1、高中生物必修一 一輪復習第一章走進細胞基礎的內容：一、有關病毒問題 結構特點： 化學組成： 1、病毒 遺傳物質： 生活方式： （注：病毒一旦離開活細胞就不再表現出生命現象） 2.具體實例：（補充完整）病毒名稱病的名稱主要攻擊人體細胞SARS冠狀病毒 （全名 ）HIV（ ） （名稱 ）二、生命系統的結構層次1、細胞 其中最小的是 其中最大的是 ； 沒有系統這個層次針對性練習1（1）寫出一顆楊樹的生命系統的結構層次 （2）寫出一只瘧原蟲的生命系統的結構層次 2、相關概念：種群： 生物群落（簡稱群落）： 生態系統： 三、顯微鏡1結構：2、使用：取鏡安放 四、真核細胞與原核細胞比較原核細胞真核細胞大小

2、本質區別細胞器細胞壁細胞核DNA存在形式細胞分裂方式可遺傳變異的來源轉錄和翻譯舉例注：1、藍藻的種類有： 、 、 、 、都是以細胞群體形式出現的，所以肉眼可見。藍藻能進行光合作用是因為其細胞里有 。2、原核細胞生物一定是單細胞生物，單細胞生物不一定是原核細胞生物，真核單細胞生物有：酵母菌（單細胞真菌）、衣藻（單細胞綠藻）、草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等3、如何判斷細菌： 4、有細胞壁的生物： 、 、 。但三者的成分不一樣。5、 是最小的原核生物，沒有細胞壁。針對性練習2：細菌、藍藻、衣原體、支原體、放線菌、酵母菌、霉菌、蘑菇、衣藻、鏈霉菌、菟絲子、草履蟲、發菜、念珠藻、噬菌體、HIV、煙草、煙草花葉

3、病毒、青蛙、冬蟲夏草、蛹蟲草、人、枸杞子屬于那類生物？（1）病毒： （2）原核生物： 其中是單細胞有 （3）真核生物： 其中是單細胞有 （4）植物： （5）動物： （6）真菌： （7）遺傳物質是DNA： （8）遺傳物質是RNA： 五、細胞學說1、建立者： 、 2、細胞學說要點（1） （2） （3） 其中第三點是錯誤的，是 對細胞學說內容進行修正和補充，補充的內容為 。第二章細胞內的分子基礎內容：一、細胞內元素1、組成細胞（生物體）和無機環境元素化學元素種類大體相同，體現了生物界和非生物界具有 含量不同，體現了生物界和非生物界具有 。2、組成細胞的元素（1）必需元素：包括 大量元素與微量元素，大

4、量無素： 微量無素： 主要元素： 基本元素： 細胞干重中，含量最多元素為 ，鮮重中含最最多元素為 核心元素 最基本元素（生命元素） （2）非必需元素：不是維持正常生命活動不可缺少的元素。如有害元素：Hg、Pb等（3）礦質元素： 二、細胞內化合物1、無機化合物： 和 （1）H2O存在形式：分為自由水占 ，結合水占 其中自由水的功能 其中結合水的功能 （2）無機鹽占 ：無機鹽絕大多數以 形式存在。（例如：哺乳動物血液中Ca2+過低，會出現抽搐癥狀；患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水；高溫作業大量出汗的工人要多喝淡鹽水。）少數與其他化合物結合：如Fe2+是 主要成分，Mg2+是 主要成分（3

5、）無機鹽的生理作用： 和 2、有機化合物： 、 、 和 細胞內化合物含量最多是 細胞內化合物含量最多無機物是 細胞內化合物含量最多有機物是 3、有機物檢測試驗（1）還原糖（ 、 、 、 ）可與斐林試劑反應生成磚 ；脂肪可用 染成 （或被 染成紅色）；淀粉（多糖）遇 變藍色；蛋白質與 產生紫色反應。 （2）還原糖鑒定材料不能選用甘蔗 原因 （3）斐林試劑必須現配現用（與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液是 ，再加B液是 原因 ） 三、蛋白質和核酸1、蛋白質的基本組成單位是 ，有 種，其結構通式為 ，每種氨基酸分子至少都含有一個 和一個 ，并且都有 和 連接在 上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個

6、側鏈基因。 各種氨基酸的區別在于 的不同。 2、兩個氨基酸脫水縮合形成 ，連接兩個氨基酸分子的化學鍵 叫肽鍵。 脫水縮合中，脫去水分子數= = O原子數= ×2 R基的O原子數N原子數= R基的N原子數注：蛋白質或多肽至少含有一個游離的氨基（NH2）和一個羧基（COOH），R基上的氨基（NH2）和羧基（COOH）不參與脫水縮合反應3、蛋白質多樣性原因：構成蛋白質的氨基酸 、 、 千變萬化， 千差萬別。 4、蛋白質功能： ，如肌肉、羽毛、頭發、蛛絲 ，如絕大多數酶 ，如血紅蛋白 ，如胰島素 ，如抗體 5、遺傳信息的攜帶者是 ，它在生物體的 和 成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類

7、是 ，簡稱 ；一類是 ，簡稱 ，核酸基本組成單位 6、氨基酸結合方式是脫水縮合：一個氨基酸分子的羧基（COOH）與另一個氨基酸分子的氨基（NH2）相連接，同時脫去一分子水，如圖： H O H H HNH2CCOH + HNCCOOH H2O+NH2CCNCCOOH R1 H R2 R1 O H R27、由氨基酸形成蛋白質的過程：氨基酸 二肽 三肽 多肽 一條或幾條肽鏈盤曲、折疊形成蛋白質8、DNA和RNA比較DNARNA全稱分布染色劑空間結構堿基五炭糖基本單位代表生物四、糖類和脂質1、糖類： 單糖： 其中五炭糖是 六炭糖是 二糖： 其中植物特有是 其中動物特有是 多糖： 其中植物特有是 其中動

8、物特有是 （注：多糖都是有葡萄糖脫水縮合形成的，所以他們的單體都是葡萄糖都是六炭糖）2、脂質：含有的H遠遠多于糖類，所以同樣的糖類和脂質，脂質消耗的氧氣要多（1）脂肪：是細胞內良好的儲能物質 還有保溫；緩沖；減壓等功能 （2）磷脂：生物膜重要成分 （3）膽固醇 固醇： 性激素： 維生素D： 多糖，蛋白質，核酸等都是生物大分子，基本組成單位依次為： 、 、 。 生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。 補充常見物質或細胞結構的檢測與鑒定鑒定對象實驗試劑實驗現象（顏色）注意事項常見物質鑒定還原糖脂肪蛋白質淀粉DNA二苯胺甲基綠RNA酒精CO2澄清石灰水細胞結構觀察染色體紫色線粒體第三章

9、：細胞的基本結構細胞的基本結構有 、 、 植物細胞有 細胞質包括 和 一、細胞膜和細胞核1、細胞膜的制備實驗：（1）選材：哺乳動物的成熟的紅細胞 原因 、 （2）處理方法： 2、細胞膜主要由 和 組成，還有少量 ，脂質中 最豐富， 越復雜的細胞膜， 的種類和數量就越多；細胞膜的基本支架是 ，細胞膜具有一定 （結構特點）決定了功能特點是 3、細胞膜的功能 、 、 高等植物細胞之間通過 進行細胞間的信息交流4、植物細胞壁的成分 、 具有 作用5、細胞核的結構 雙層膜，把核內的物質和細胞質分開，外表面有核糖體附著。 實現核質之間的頻繁的物質交換和信息交流。小分子物質通過 進出，大分子屋子通過 進出（

10、DNA不能出細胞核）核仁，與 有關染色質，主要成分 （與染色體的關系 ）6、細胞核的功能細胞核是 是 的控制中心二、細胞器1、具有雙層膜細胞器 功能 功能 2、沒有膜結構細胞器 功能 功能 3、具有單層膜結構細胞器 功能 功能 功能 功能 4、歸納總結含有色素的細胞器 含有DNA的結構 含有RNA的結構 與能量轉換有關的結構 能自我復制的結構 能形成囊泡的結構 具有相對獨立遺傳功能的細胞器 動植物細胞都有，但功能不同的細胞器 光學顯微鏡下能看到的細胞器 線粒體和葉綠體的相同點： 、 、 5、分泌蛋白：是在細胞內合成，分泌到細胞外發揮作用的一類蛋白質。它是 合成的經過 折疊和組裝， 修飾和加工，

11、最后形成成熟的蛋白質分泌到細胞外。例子如 。在分泌蛋白合成和運輸的過程中體現了 膜 膜 膜之間借助 相互轉化。（三者膜之間是間接的聯系）胞內蛋白：是在細胞內合成，在細胞內發揮作用的一類蛋白質。例子如 6、生物膜系統：概念： 功能： 時間和人物歷史事件歷史結論19世紀末歐文頓20世紀初1925年兩位荷蘭科學家1959年羅伯特森1970年1972桑格和尼克森第四章細胞的輸入和輸出一、滲透作用1、概念： 2、條件 二、動物細胞吸水和失水的條件、現象及原理？1、當外界溶液濃度< 時，細胞 2、當外界溶液濃度> 時，細胞 3、當外界溶液濃度= 時，細胞 原理： 相當于半透膜，可進行滲透作用三

12、、植物細胞吸水和失水的條件、現象及原理1、當外界溶液濃度< 時，細胞 2、當外界溶液濃度> 時，細胞 （發生質壁分離的細胞必須是 細胞，因為該類細胞有 相當于半透膜）3、當外界溶液濃度= 時，細胞 原理：植物細胞 相當于半透膜，可進行滲透作用。注：（1）區分概念原生質體 原生質層 （2）質壁分離中的“質”指的是 “壁”指的是 （3）發生質壁分離的內因 外因 。（4）關于質壁分離的實驗，用的是0.3g/ML的蔗糖溶液，能發生質壁分離的現象，加清水后可以復原。若用0.5g/ML的蔗糖溶液，能發生質壁分離的現象嗎？ 加清水后可以復原嗎？ 原因 若用1 mol/L的KNO3會出現 現象，原

13、因 若用1 mol/L的醋酸會出現 現象，原因 （5）在沒有液泡植物細胞不發生滲透作用吸水，但有 吸水，原因是在植物細胞中含有大量的親水性物質，如有蛋白質、淀粉、纖維素）4、關于探究實驗的一般步驟： 、 、 、 、 5、植物細胞質壁分離及復原原理的應用（1）判斷植物細胞的 （2）判斷植物細胞細胞液的 （3）農業生產的水肥的管理 （4）生活中殺菌、防腐、腌制食品等請用該原理解釋腌制食品不容易壞的原因 6、細胞膜和其他生物膜都是 膜（是指可以讓 通過，一些 可以自由通過；而其他離子、小分子、大分子則不能通過）四、對生物膜結構的探索歷程：（了解）五、流動鑲嵌模型的基本內容1組成和分布（1）基本骨架：

14、 （親水性磷酸頭部排列在外側，疏水性脂肪酸尾部排列在外側）（2）蛋白質：有的 有的 有的 （3）在外表面還有少量糖類和蛋白質形成 ，該結構功能 （癌細胞該結構減少，會出現 現象）2、結構特點： 決定了功能特點 六、物質跨膜運輸方式：1、自由擴散（1）特點： 、 、 （2）例子： 2、協助擴散（1）特點： 、 、 （2）例子： 3、主動運輸（1）特點： 、 、 （2）例子： 第五章細胞的能量供應和利用一、降低化學反應活化能的酶1、細胞代謝： 2、活化能： 3、酶在代謝中作用： 酶的化學本質： 酶的基本單位 4、酶的特性 ： （ 都會使酶空間結構遭到破壞而變性失活但低溫不會使 只是降低酶的 ）5、

15、（1）自變量： （2）因變量： （3）無關變量： 6、影響酶活性的因素： 影響酶促反應的因素： 二、ATP1、ATP的全程： 結構簡式 A表示 ，P表示 ，表示 ，T表示 ATP水解脫掉一個高能磷酸鍵變成 ATP水解脫掉2個高能磷酸鍵變成AMP，AMP名稱 別名 （注：ATP片劑可口服，可注射）2、關于細胞內的能量物質歸納總結：（1）細胞內重要的能源物質是 細胞內被稱作生命燃料的物質： （2）植物細胞內儲存能量的物質是 （3）動物細胞內儲存能量的物質是 （4生物細胞內儲存能量的物質是 （5）生物體內進行各項生命活動的主要能源物質是 （6）生物體內進行各項生命活動的直接能源物質是 （7）生物體內

16、進行各項生命活動的最終能源物質是 3、ATP 與ADP相互轉化（1）ATP水解反應式 能量的來源： 能量的去路： （2）ATP合成的反應式 能量的來源： 能量的去路： 三、細胞呼吸1、探究酵母菌細胞呼吸的方式中二氧化碳、酒精的檢測方法：CO2檢測： 酒精檢測： 2、什么是對比實驗？設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關系的實驗。3、細胞呼吸（呼吸作用）： 4、有氧呼吸： 5、有氧呼吸三個階段的比較場所反應物生成物能量第一階段第二階段第三階段6、有氧呼吸與無氧呼吸比較有氧呼吸無氧呼吸不同點條件場所產物能量相同點本質過程第一階段從葡萄糖到丙酮酸完全相同，都產

17、生了丙酮酸、ATP、H意義1、為生物體的各項生命活動提供能量 2、為體內其他化合物的合成提供原料7、有氧呼吸的反應式： 無氧呼吸的反應式： （舉例：大多數植物、酵母菌缺氧時 ） （舉例：高等動物、高等植物的某些器官（馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚等）細胞、乳酸菌缺氧時等）8、影響細胞呼吸的外界條件：溫度、氧氣濃度等。影響原理影響曲線結合現實生活舉例（如酵母菌釀酒、制酸菜、松土的意義、水淹對植物的危害、潮濕的種子堆為什么發熱等）溫度：原理：影響酶的活性從而影響細胞呼吸。最適溫度時，細胞呼吸最強，超過最適溫度呼吸酶活性降低，甚至變性失活，呼吸受抑制；低于最適溫度酶活性下降，呼吸受抑制。 應用舉例：低

18、溫下貯存蔬菜、水果；大棚蔬菜的栽培中夜間適當降溫，降低細胞呼吸，減少有機物的消耗，提高產量。 O2：原理：作為有氧呼吸的原料，同時也會抑制無氧呼吸的進行。O2濃度為零時，無氧呼吸最強，有氧呼吸速率為零。隨O2濃度的增大，無氧呼吸逐漸被抑制，有氧呼吸不斷加強，當O2濃度達到一定值后，隨O2濃度增大，有氧呼吸不再增強（受呼吸酶數量的影響）。應用舉例：種子、蔬菜、水果低氧保存9、細胞呼吸應用：（1）包扎傷口，選用透氣消毒紗布，其目的是 （2）酵母菌釀酒：先 ，后 。其原理是先讓酵母菌 ，大量繁殖，再進行 產生 。 （3）花盆經常松土：促進根部 ，有利于吸收 等（4）稻田定期排水：抑制 產生 ，防止

19、中毒，爛根死亡（5）提倡 慢 跑：防止劇烈運動，肌細胞無氧呼吸產生 （6）破傷風桿菌感染傷口：須及時清洗傷口，以防 呼吸四、光與光合作用1、色素的提取和分離提取和分離的原理 提取原理： 分離原理：葉綠體中的色素不只一種，都能溶解在層析液中。它們在層析液中的溶解度不同：溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢。色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開各種材料的用途（二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等）二氧化硅： 碳酸鈣： 無水乙醇： 層析液： 畫濾液細線的要點細、齊、勻 （沿鉛筆線均勻地畫一條線。待綠葉干后，再畫一兩次。）實驗結果（色素的種類、顏色、含量、在濾紙條上的位置）胡蘿卜素：橙黃色(最

20、少)葉黃素：黃色（較少）葉綠素a：藍綠色（含量最多，）葉綠素b：黃綠色（較多）2、葉綠體中的色素存在于 ，作用是 葉綠素主要吸收 ；類胡蘿卜素主要吸收 3、光合作用是指 4、光合作用的探究歷程（了解）年代科學家結論1771普利斯特利1845英格豪斯1779R.梅耶1864薩克斯1880恩格爾曼1939魯賓 卡門20世紀40年代卡爾文5、光合作用過程條件： 光合作用的過程光反應階段場所： 產物： 過程：（1） 水的光解： （2）ATP的形成： 條件： 暗反應階段場所： 產物： 過程：（1）CO2的固定： （2）C3的還原： 6、葉綠體處于不同條件下，C3、C5、H、ATP的動態變化條件C3C5H

21、ATP停止光照，CO2供應不變光照不變，停止供應CO27、光合作用總反應式： 8、影響光合作用強度的外界因素：光照強弱，空氣中CO2濃度，溫度高低，土壤中水分多少及光的成分等9、光合作用和細胞呼吸（有氧呼吸）的比較光合作用細胞呼吸（有氧呼吸）區別發生部位反應場所條 件物質變化能量變化實 質聯系光合作用的產物作為細胞呼吸的物質基礎，細胞呼吸產生的二氧化碳和水可為光合作用所利用10、自養生物特點：可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，如綠色植物，硝化細菌、光合細菌等生物異養生物特點：不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，只能利用環境中現成的有機物來維持自身生命活動，如 病毒、乳酸

22、菌、酵母菌、變形蟲、動物、植物 等生物光合作用與化能合成作用的異同：不同點：能源不同：光合作用來源于太陽能；化能合成作用來源于體外被氧化時釋放的化學能相同點：都能將無機物合成有機物，且碳源相同。第六章細胞的生命歷程一、細胞的增殖1、細胞不能無限長大的原因： 2、細胞增殖意義：細胞增殖是生物體 的基礎。 ： 體 細胞增殖3、真核細胞的分裂方式 ： 有性生殖 細胞（精子，卵細胞）增殖 ：蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現 和 變化.4、細胞周期： 兩個階段： 在前，經歷的時間長；大約占整個細胞周期的 在后，經歷的時間短；大約占整個細胞周期的 （注意：無絲分裂和減數分裂沒有細胞周期）5、 分裂間期：完成

23、 及有關 （染色體數目 ，DNA ）前期： 逐漸消失，出現 及 ，染色體 排列。有絲分裂中期： 排列在 （染色體形態比較穩定，數目比 較清晰便于觀察）分裂期 后期： 末期： 6、動植物細胞有絲分裂區別植物細胞動物細胞間期前期末期7、有絲分裂特征：染色體經過 復制 , 精確地平均分配 到兩個子細胞中意義：在親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩定性，對于生物的遺傳有重要的意義 8、有絲分裂中，染色體及DNA數目變化規律時期間期前期中期后期末期染色體數目2NDNA含量2N4N染色單體04N9細胞分化概念： 特點： 實質： 10、胞全能性：指已經分化的細胞，仍然具有發育成完整個體潛能。高度分化的植物細胞具

24、有全能性，如植物組織培養 高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性，如克隆羊 因為細胞（細胞核）具有該生物生長發育所需的遺傳信息11、衰老與個體衰老的關系單細胞生物，細胞衰老與死亡個體衰老與死亡多細胞生物，細胞衰老與死亡個體衰老與死亡，時刻都有細胞衰老，細胞普遍衰老時表現為個體衰老12、細胞衰老特征一大 一多 一少 兩低 13、細胞凋亡指 決定的細胞 的過程，是一種正常的 過程，如蝌蚪尾消失，它對于多細胞生物體正常發育 ，維持內部環境的穩定以及抵御外界因素干擾具有非常關鍵作用。細胞壞死 14、癌細胞概念： 15、癌細胞特征 16、癌癥的內因和外因內因： 被激活 外因： 17、癌癥如何防治：預防：遠離致癌因子，增強體質，保持心態健康，養成良好的生活習慣診斷：病理切片的顯微觀察、CT、核磁共振以及癌基因檢測等；治療：手術切除、化療和放療等。1