高中數(shù)學(xué)圓的方程專題復(fù)習(xí)_第1頁
高中數(shù)學(xué)圓的方程專題復(fù)習(xí)_第2頁
高中數(shù)學(xué)圓的方程專題復(fù)習(xí)_第3頁
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1、高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料內(nèi)容:圓與方程本章考試要求考試內(nèi)容要求層次ABC圓與方程圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程直線與圓的位置關(guān)系兩圓的位置關(guān)系用直線和圓的方程解決簡單的問題空間直角坐標(biāo)系空間直角坐標(biāo)系空間兩點間的距離公式一、圓的方程【知識要點】圓心為,半徑為的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:時,圓心在原點的圓的方程為:.圓的一般方程,圓心為點,半徑,其中.圓系方程:過圓:與圓:交點的圓系方程是(不含圓),當(dāng)時圓系方程變?yōu)閮蓤A公共弦所在直線方程.【互動探究】考點一 求圓的方程問題1 求滿足下列各條件圓的方程:以兩點,為直徑端點的圓的方程是 求經(jīng)過,兩點,圓心在直線上的圓的方程;過點的圓與直線相切于點,則圓的方程是?考點二 圓的

2、標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程問題2方程表示圓,則的取值范圍是 考點三 軌跡問題問題3.點與圓上任一點連線的中點軌跡方程是 問題4設(shè)兩點,動點到點的距離與到點的距離的比為,求點的軌跡.二、直線和圓、圓與圓的位置關(guān)系【知識要點】位置關(guān)系相切相交相離幾何特征代數(shù)特征直線與圓的位置關(guān)系將直線方程代入圓的方程得到一元二次方程,設(shè)它的判別式為,圓的半徑為,圓心到直線的距離為,則直線與圓的位置關(guān)系滿足以下關(guān)系:直線截圓所得弦長的計算方法:利用垂徑定理和勾股定理:(其中為圓的半徑,直線到圓心的距離).圓與圓的位置關(guān)系:設(shè)兩圓的半徑分別為和,圓心距為,則兩圓的位置關(guān)系滿足關(guān)系:位置關(guān)系外離外切相交內(nèi)切內(nèi)含幾何特征代數(shù)特征

3、無實數(shù)解一組實數(shù)解兩組實數(shù)解一組實數(shù)解無實數(shù)解設(shè)兩圓,若兩圓相交,則兩圓的公共弦所在的直線方程是 相切問題的解法:利用圓心到切線的距離等于半徑列方程求解利用圓心、切點連線的斜率與切線的斜率的乘積為(或一條直線存在斜率,另一條不存在)利用直線與圓的方程聯(lián)立的方程組的解只有一個,即來求解.特殊地,已知切點,圓的切線方程為 .圓的切線方程為 【互動探究】考點一 直線與圓的位置關(guān)系問題1:已知圓,過點的直線,則 與相交 與相切 與相離 以上三個選項均有可能直線:與圓:的位置關(guān)系是 相離 相切 相交 無法確定,與的取值有關(guān).過點引圓的弦,則所作的弦中最短的弦長為 求圓心為且與直線相切的圓 .考點二 直線

4、與圓相切的有關(guān)問題問題2 圓在點處的切線方程為 過點的圓的切線方程是 過直線上點作圓的兩條切線,若兩條切線的夾角是,則點的坐標(biāo)是 考點三 直線與圓相交時的弦長問題問題3已知圓方程為:.直線過點,且與圓交于、兩點,若,求直線的方程. 問題4已知直線:和圓; 時,證明與總相交;取何值時,被截得弦長最短,求此弦長.考點四 圓與圓的位置關(guān)系問題5)圓與圓的位置關(guān)系為 內(nèi)切 相交 外切 相離(重慶)已知圓,圓,分別是圓上的動點,為軸上的動點,則的最小值為 問題6已知圓:與:相交于兩點,求公共弦所在的直線方程; 求圓心在直線上,且經(jīng)過兩點的圓的方程;【鞏固訓(xùn)練】圓的圓心和半徑分別是 已知圓關(guān)于直線成軸對稱,則 圓關(guān)于原點對稱的圓的方程為 圓關(guān)于直線對稱的圓的方程是 兩個圓:與的公切線有且僅有 圓上的點到直線的最大距離與最小距離的差是 若為圓的弦的中點,則直線的方程是 由直線上的一點向圓引切線,則切線長的最小值為 直線被圓截得的弦長為 圓上到直線的距離為的點共有 個由點引圓的割線,交圓于兩點,使的面積為(為原點),求直線的方程.2014·全國新課標(biāo)卷 已知點P(2,2),圓C:x2y28y

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