1、精選優質文檔-傾情為你奉上1從：自，由 。 2.小丘：在小石潭東面 3.西：（名詞作狀語）向西。 4.篁(huáng)竹：成林的竹子。 5.如鳴佩環：好像人身上佩戴的佩環相碰發出的聲音。佩與環都是系在腰上的玉制裝飾品。鳴：發出聲音。 6.樂：意動用法，單字翻以為樂，句中則譯為喜歡。 7.取：這里指開辟。 8.下：（名詞作狀語）向下，往下。 9.見：露出，顯出。 10.清冽：清涼,清澈。 11.全石以為底：（潭）以整塊石頭為底。以為：把作為（此句為倒裝句“以全石為底”）。 12.近岸：靠近岸的地方。近，靠近。 岸，岸邊. 13.卷石底以出：石底向上彎曲，露出水面。坻，水中高地。 14.

2、為坻（chí），為嶼（y），為嵁（kn），為巖：成為坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。坻：水中高地。嶼：小島。嵁：不平的巖石。 15.青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差（cn c）披拂：青翠的樹，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。 16.可百許頭：大約有一百來條。可：大約。許：約數，表示數目不確定，上下，左右，光景。 17.皆若空游無所依：都好像在空中游動，什么依靠都沒有（好像水都沒有)。 18.日光下澈，影布石上：陽光照在水底，魚的影子映在水底的石上。布：照映，分布。 19.佁然不動：（魚影）呆呆地一動不動。佁（y）然，愣住的樣子。 20.俶爾遠逝：忽然間向遠處游去了。俶（c

3、hù）爾，忽然。 21.往來翕忽：來來往往輕快敏捷。翕忽：動作輕快敏捷的樣子。 22.斗折蛇行，明滅可見：（泉水）像北斗七星一樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，若隱若現，一段看得見，一段看不見。斗：像北斗七星一樣；蛇：像蛇那樣。 23.犬牙差互：（犬牙，名詞作狀語）像狗的牙齒那樣參差不齊。差：交錯。 24.不可知：不能夠知道。 25.凄神寒骨，悄愴（qio chuàng）幽邃：感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。悄愴，寂靜得使人感到憂傷。邃，深。凄：(使動用法）使凄楚。寒：(使動用法）使寒透。 26.以其境過清：因為它的環境過于凄清。以，因為。清：凄清，冷清清。 27.不可

4、久居，乃記之而去：不可以長時間停留，于是題完字便離開了。 居：停留。之：代小石潭的景物。去：離開。 28吳武陵：信州（今重慶奉節一帶)人，唐憲宗元和初進士，因罪貶官永州，與作者友善。 29.隸而從者：作隨從跟著來的人。 隸：跟隨。而：表并列。 從：跟隨，動詞。 30.小生：年輕人。生，對讀書人的尊稱。編輯本段譯文 從小丘向西行走一百多步，隔著竹林，聽到水聲，好像人身上佩戴的佩環相碰擊發出的聲音，我的心情高興起來。砍倒竹子，開辟出一條小路，往下走就見到了一小潭，水格外清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，成為水中高地、小島、不平的巖石和小石巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠

5、的藤蔓，（樹枝藤蔓）遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。 潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動什么依靠也沒有。 陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上，呆呆地不動；忽然向遠處游去。來往輕快敏捷，好像與游人一同歡樂。 朝水潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。溪河岸的形狀像狗牙那樣參差不齊，不能知道它的源頭在哪里。 坐在水潭旁邊，四面被竹子和樹木圍繞，寂靜寥落，空無一人，感覺心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里過于冷清，不能長時間地留在那兒，就題字離開了。 一起來游玩的人有：吳武陵，龔古，我的弟弟宗玄。跟著同去的有兩個姓崔的年輕人，一

6、個叫恕己，一個叫奉壹。“記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。課后習題探究 1、本文是按什么順序來寫的？文中突出表現了“小石潭”的什么特點？ 本文是按游蹤的先后順序來寫景抒情的。文中突出地表現了“小石潭”全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環境凄清的特點。 本文按游蹤的順序來寫： 發現小潭潭中景物小潭源流潭中氣氛記錄同游者 發現小潭“心樂之”（愉悅的心情） 觀魚時“似與游者相樂” （愉悅的心情） 觀魚后“凄神寒骨，悄愴幽邃” （抑郁憂傷的心情） 可以看出作者借山水求解脫而又最終無法解脫的的痛苦。他寄情山水，也是為了擺

7、脫抑郁心情。此刻過于清冷的環境更激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。 2、小石潭的全貌是什么？潭中游魚和潭水有什么特點？ 第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的？ 作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。通過具體景物，用靜止和活動的畫面來寫，不作一點抽象的說明，整段話沒有一個字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無處不在寫水。你看魚兒在水里游，就像在空中浮游沒有憑依一樣，這就寫出了水的清，清到仿佛透明的程度；太陽光照下來，魚兒的影子都落在潭底的石頭上了，這就更顯出了潭水的清澈。 3、潭上有什么景物？ 水清、石奇、樹茂、魚歡、境靜 4、王國維在人間詞話中寫到“一切景語皆情語。”你能說出作者觀魚時

8、是怎樣的心情？瀏覽最后又是怎樣的心情？他為什么會有這樣的心境？（一樂一憂怎么解釋?) 作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，尋求短暫的快樂。他喜歡清脆悅耳的水聲，因而“心樂之”，觀魚時他覺得魚似與游者相樂，心情是愉悅的；但這種快樂畢竟是暫時的，看到小石潭凄清環境，不禁觸景傷懷，憂傷、凄涼的心境便會自然流露出來，心中無比悲痛。這從“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出。 5、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法；第二段寫潭水和游魚，則變換成什么手法；第三段寫潭水來源及岸勢，多有什么辭格？ 第一段采用了移步換景的手法，第二段變換成

9、動靜結合的寫法。辭格：比喻。第三段作者面對這種原始的悄愴之景，感到難受，或許激起作者凄涼的聯想。強調了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒.。 6、文中寫水聲清脆悅耳的語句：隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之 文中側面描寫水清澈透明的語句： 全石以為底 日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽 皆若空游無所依 寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂 描寫溪流曲折悠遠的語句：斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 7、作者為什么將這個無名小水潭命名為“小石潭”？（扣住作者貶居時的心境去品析，對照文章內容分析） 答：因為譚底都是

10、石頭，而且文中寫道“卷石底以出”和“全石以為底”，所以將這個水潭命名為小石潭。 8、本文主旨：本文描繪了小石潭的石,水,魚,樹,著意渲染了寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛,抒發了作者被貶在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒，貶居生活的孤凄悲涼。 9、結合生活實際，談談小石潭的水為什么這么清澈？ 因為有游魚的活動，周圍樹木的保護，而且小石潭是活水,小潭以全石為底 10、小石潭記中表現喜的句子有。 心樂之 似與游者相樂 11、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？ 抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折

11、，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。 12、請用自己的語言說說發現小石潭的經過？ 由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，然后在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，再尋到小譚。 13、請說說“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句的妙處？ 正面寫了游魚，側面寫了潭水的清澈透明。而字面只寫魚，對水只字未提，但水清魚靜的優美畫面就展現在讀者面前了。 14、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難形容，該如何理解？ 樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情

12、山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。 15請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。（3分） 答：示例：句子：佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽 理由：這幾句描寫游魚，動靜結合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現了小石潭水的清澈。 16為了發展旅游事業，當地擬開發小石潭景點，請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。 示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環抱，環境十分優美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優美散文小石潭記。小石潭由此聞名遐邇。 17選文第四段的景物描寫

13、十分精當，請結合作者的經歷談談你的理解。 這段景物描寫既寫出了小石潭環境凄清的特點，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境。 18古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的兩句，并簡要賞析。 示例：山隨平野盡，江入大荒流。 用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“半野”、“大荒”四個意象貫穿，抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖，抒發了詩人離家漸遠、鄉情漸濃的思鄉情。 19本文是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結束時的不同心情。 觀魚和游覽結束時的不同心情，一樂一憂似難相容。而本文中，凄苦才是作者感情的主調。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的

14、歡快一經凄清環境的觸發，憂傷、悲涼的心境又會流露出來。 20第一段從哪幾個方面寫小石潭的特點？ 四個方面：（1）水特別清澈；（2）以整塊的石頭為底；（3）潭岸巖石形狀各異；（4）岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。 21第二段作者寫潭水的什么特點？用了什么方法？ 寫出了潭水清澈的特點。由魚若“空游無所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到魚在水中的活動襯托出來。 22潭西南的小溪有什么特點？ 曲曲折折，被兩岸的地勢和草木遮擋掩映，時隱時現。 23從聽水聲“心樂之”，見游魚“似與游者相樂”到坐潭上而覺“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現了作者怎樣的感情變化？ 聽到悅耳的水聲，看到美麗的小石潭，欣賞著美麗的魚兒，

15、作者感到快樂，暫時忘掉了煩惱失意，然而眼前景物的幽深寂靜又使他感到凄涼難耐。 文言現象編輯本段語言現象 一、詞類活用 1、從小丘西行百二十步。 名詞作狀語 西：向西 2、下見小潭。 名詞作狀語 下：向下 3、皆若空游無所依。 名詞作狀語 空：在空中 4、日光下澈。 名詞作狀語 下：向下 5、俶爾遠逝。 名詞作狀語 遠：向遠處 6、潭西南而望。 名詞作狀語 西南：向西南 7、斗折蛇行。 名詞作狀語 斗：像北斗七星一樣 名詞作狀語 蛇：像蛇（爬行）那樣 8、其岸勢犬牙差互。 名詞作狀語 犬牙：像狗的牙齒一樣。 9、凄神寒骨。 使動用法 形容詞作動詞 凄：使凄涼 使動用法 寒：使感到寒冷 10、如鳴

16、佩環。 使動用法 鳴：使發出聲音 11、心樂之。 意動用法 形容詞作動詞 樂：以為樂 12、近岸。 形容詞作動詞 近：靠近 13、隸而從者。 名詞作動詞 隸：跟著。 二、一詞多義 1、樂 （1）心樂之 （以.為樂）形容詞的意動用法 （2）似與游者相樂（逗樂） 2、可 （1）潭中魚可百許頭 （大約） （2）不可久居 （能） 3、清 （1）水尤清冽 （清澈） （2）以其境過清 （感到凄涼） 4、從 （1）從小丘西行百二十步 （自） （2）隸而從者 （跟從） 5、以 （1）以其境過清 （因為） （2）卷石底以出 （相當于而，不譯，連接兩個動詞的詞） (3) 全石以為底 （用來） 6、而 （1）記之而

17、去 （不譯，連接兩個動詞的詞） （2）隸而從者 （不譯，表并列關系） （3）潭西南而望 （不譯，作停頓詞） 7、差 （1）參差披拂 （長短不一） （2）其岸勢犬牙差互 （交錯） 8、見 （1）下見小潭 （發現） （2）明滅可見 （看見） 9、游 （1）皆若空游無所依 （游動） （2）同游者 （游覽） 10，環 （1）鳴佩環（玉環） （2）竹樹環合（環繞） 11 為（1） 全石以為底（做為） （2）為巖（成為） 三.古今異義 1、乃記之而去（去，古義：離開。今義：往。） 2、崔氏二小生（小生，古義：青年，后生。今義：戲曲藝術中的一種角色。） 3、聞水聲（聞，古義：聽到。今義：用鼻子嗅氣味。） 4、不可久居（居，古義：停留。今義：住。） 5、潭中魚可百許頭（可，古義：大約。今義：副詞。 ） 6 不可久居（居，古義：停留。今義:居住。）特殊句式 倒裝句： 1、如鳴佩環（正確語序：如佩環鳴） 2、全石以為底（正確語序：以全石為底） 3、卷石底以出（正確語序：石底卷以出） 修辭手法： 1、聞水聲，如鳴佩環。（比喻） 2、往來翕忽，似與游者相樂。（擬人） 3、其岸勢犬牙差互，不可知其源。（比喻） 省略句： 1、乃記之而去。（省略主語） 2、斗折蛇行。（省略主語“溪身”）寫作特色 1、移步換景 作