1、2022年幼兒園球類活動方案設計意圖：拍球是幼兒非常喜歡的一項體育活動，在大班的孩子能熟練進行單手拍單球的基礎上，我們設計了換位拍球，以此來提高幼兒與同伴間的協商能力、配合能力、默契能力，同時，增進幼兒對球類活動的興趣，以達到鍛煉身心的目的?；顒幽繕耍?、幼兒在熟練進行單手拍單球的基礎上，練習換位拍球。2、鼓勵幼兒大膽嘗試各種拍球的方法，提高他們的創造性。3、通過拍球，激發幼兒喜歡參與體育活動的欲望，增強幼兒的合作意識?；顒訙蕚洌夯@球若干活動過程：1、幼兒成一路縱隊進入操場，并繞操場跑步一圈半圈2、幼兒抱球成六路縱隊站立，做準備運動(球操)。(一)幼兒練習原位拍球。幼兒站在一固定位置上單手拍單

2、球。(二)學習換位拍球，嘗試花樣拍球。1、兩老師示范換位拍球。提要求：a兩人前后站位;b前面一人原地連續拍球10下以后快速從左側后退;c前面一人后退時，后面一人快速從右側上前，接著拍球，交接時球不能停頓。(圖3)2、幼兒自由練習。3、幼兒集中，教師小結練習情況，并再次強調換位拍球要領。4、幼兒根據提示再次練習。5、幼兒集中，根據幼兒練習情況，分別邀請幼兒上前演示。6、師：“剛剛我們學習了換位拍球，現在請小朋友用手中的球進行各種變化拍球，可自己進行，也可和同伴合作?！?、幼兒自由進行花樣拍球，教師及時給予肯定與鼓勵。(三)運球走(跑)。1、引導幼兒跟著老師運球走(或跑，根據本班幼兒實際情況而定)

3、。(圖4)2、拍球走至操場邊，將球放下準備下一游戲。(四)奔跑游戲：追球跑兩老師在操場上隨意傳球并運球快速跑，幼兒追老師并設法拍到老師手上籃球。幼兒拍到球后游戲結束?；顒釉O計反思：原地換位拍球活動是由兩個幼兒合作完成的，在本次活動前幼兒已經能熟練掌握單手拍單球了，因此同伴間的協商、合作是此活動重點。活動中，幼兒能根據教師提出的要求，主動與同伴溝通，包括誰先誰后、數數的節奏、換位時的方向等，在多次練習中感受相互配合的默契，從而完成換位拍球。同時，在自由花樣拍球中，幼兒創造出多種拍球的方法，包括有雙手拍雙球、自轉拍球、胯下拍球、邊跳邊拍球等等，極大激發了幼兒的主動性和創造力。本次活動的環節清晰、嚴

4、謹，目標能在活動過程中得到較好的落實，達到一定的運動量。幼兒園球類活動 方案（二）活動目標：1、通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。2、知道球類運動有助于身體健康，激發幼兒對球類運動的興趣。3、初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神?；顒訙蕚洌?、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。2、師生共同收集的球類運動圖片資料，版面。3、球類圖片，磁帶4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識?；顒舆^程：一、 認識各種球類1、(進行曲)師與幼兒手持球入場2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球3、說

5、說同伴帶的球4、引導幼兒說說不同球之間的區別二、 觀看球類圖片，了解各種球類運動的運動方式1、觀看圖片2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害，經常得到世界冠軍等)5、 延伸：你還知道其它的球嗎?三、 游戲：配配對引導幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上四、我做宣傳員。幼兒園球類活動 方案（三）活動目的：1、練習雙腳向前跳。2、培養幼兒參加體育活動的興趣?；顒訙蕚洌轰浺魴C、操節磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置(畫好一個大圓圈)?；顒舆^程：1、準備活動：小波帶領小皮球一起活動身體。2、游戲：拍皮球

6、。小波帶著小皮球走成一個大圓圈。小波做拍球人，幼兒做皮球，根據小波的口令做相應的動作。 反復2-_次。3、游戲：小皮球跳回家。(1)教師示范動作，練習雙腳向前跳。(2)幼兒自己練習。(3)請個別幼兒做給其他幼兒看，教師點評。(4)情境：小皮球跳到簍子來，小皮球回家了;哎呀，簍子倒了，球都滾跑了。簍子放好了，小球快回來吧;簍子破了一個洞，球又滾出來了，來!我把它修修好，小皮球再跳回來吧。4、游戲：吹泡泡。5、放松活動：開火車游戲和小皮球洗澡游戲。幼兒園球類活動 方案（四）游戲目標：1、培養幼兒參加體育活動的興趣。2、發展幼兒動作的協調性，提高其控制能力。3、指導幼兒練習雙腳向上跳的動作。4、能根

7、據指令做相應的動作。5、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。游戲準備：大皮球一個游戲指導教學過程：1、帶領幼兒走圓圈，學小雞走、小鴨走、小兔跳。2、出示大皮球，教師拍一拍，皮球跳一跳，增強幼兒經驗。3、教師講解游戲玩法：幼兒圍成一個大圓圈，面向圈內，邊說兒歌邊表演動作：我是一個大皮球，會跑步，會跳高。拍得輕，跳得低;拍得重，跳得高;連著拍，跳跳跳。教師說：大風一吹四處跑。幼兒四散跑開，游戲重新進行。4、組織幼兒進行游戲，重點指導幼兒雙腳同時向上縱跳。5、講評：表揚游戲中表現好的幼兒。做小朋友的模范榜樣。6、結束：開著小火車分組小便喝水。教學反思：以往的

8、教學就是老師先示范，幼兒跟著學?，F在我讓幼兒自己先嘗試著玩，老師再總結，然后大家跟著學，最后又讓孩子們自己用不同的辦法玩球。這樣就可以激發孩子的創新意識。幼兒園球類活動 方案（五）活動目標1、練習拍球，鍛煉上肢力量，促進孩子動作的靈活性及協調性。2、體會集體合作做游戲的樂趣。3、初步培養幼兒體育活動的興趣。4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。教學重點、難點教學重點：孩子在活動中的靈活性及協調性的培養。教學難點：孩子參與的積極性和個別孩子動作協調性的培養。活動準備氣排球_個、小經花10朵、紀念品_份。活動過程一、準備工作：教師把孩子帶到操場中，平均分成四列排好，做準備工作。二、游戲過程：1、要求：(1)每列第一名孩子在教師的發號令下用單