1、老師給家長的感謝信第一篇：老師給家長的感謝信各位家長：首先，讓我代表中6班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！從開學到如今，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比方，開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務！為了完成老師布置的任務，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時間緊，來不及將材料送到幼兒園，一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統一老師布置的作業，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時上交孩子的“成長檔案”，很多家長們常常忙到深夜

2、12點。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關心，深深地打動了我們！如今孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的“創想天地”。相信，孩子們看到自己的物品，一定會很開心！有了您的支持，我們相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅！。在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學習、安康成長！此致敬禮！第二篇：老師給家長的感謝信尊敬的各位家長:第三篇：幼兒老師給家長的感謝信尊敬的家長朋友：你們！首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝！從開學到如今，每一個主題活動都要費事各位家長配合我們的工作。面對

3、我班的“請您協助”通知，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合。秋天的果實這一主題，家長們帶來那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用，家長們第二天就帶來，有的一下子拿來幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長們都說放在班里用吧；主題活動需要搜集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精巧的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣，每次的家長平安日他都是早早的來到園里崔卉新、雪政

4、英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來許多精巧的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師，需要幫助的時候你們盡管說！”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長，表示衷心的感謝！第四篇：幼兒老師給家長的感謝信幼兒老師給家長的感謝信尊敬的家長朋友：你們！首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝！從開學到

5、如今，每一個主題活動都要費事各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合。秋天的果實這一主題，家長們帶來那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用，家長們第二天就帶來，有的一下子拿來幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長們都說放在班里用吧；主題活動需要搜集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精巧的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球

6、打滿氣，每次的家長平安日他都是早早的來到園里-崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來許多精巧的圖片和畫冊讓孩子們一起分享-。家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師，需要幫助的時候你們盡管說！”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長，表示衷心的感謝！第五篇：家長給老師的感謝信篇一：家長給老師的感謝信老師您：我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心非常迷茫的母

7、親。老師，我是一名老師，是一名深受學生愛戴的優秀老師。我曾經認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比擬優秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶爾的時機他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，假如您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，

8、白老師，我對您有的不止是感謝，而是感謝。下面我想浪費一點您珍貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。另外，你學校的聯絡方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的 也寫上。謝謝您，老師，我們永遠支持您！篇二：家長給老師的感謝信尊敬的園長及老師：你們！我是小班徐天陸的家長。值此老師節降臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！我的孩子兩周歲入園，如今已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地承受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關心中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是快樂在心里

9、，感謝在心中。孩子的身體素質不，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。如今，孩子的身體素質大大進步，出勤也了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園不、老師不的時候，他都說。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地承受幼兒教育的前提條件。其實，對于孩子能學到多少知識，我不是非常關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食構造、先進的教育

10、理念、科學的管理形式、敬業的老師隊伍，恰營造了一個良的空間，讓孩子安康快樂地成長著，進步著。如今，徐天陸已經具備了一定的學習才能，并且對英語和繪畫產生了濃重的興趣；生活中可以自己吃飯，拾掇玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，奇心與進取心學前教育是孩子一生中承受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝三園所有老師工作順利！祝小朋友們安康快樂！此致敬禮徐天陸家長篇三：家長給老師的感謝信尊敬的校

11、指導：您們！很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校指導及孩子的班主任郭立賓老師的感謝之情。時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的光陰，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校指導與班主任郭老師的努力分不開的。由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚理解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽我自己猜測：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。從這次班上孩子生病這件事情上，更能表達郭老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打 來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把 打過來，詢問孩子的情況，給我推薦的大夫和的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心保護著這三十多個孩子呀，她也有家