《繪畫中的透視現象》課件_第1頁
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義務教育教科書義務教育教科書美術美術 五年級上冊五年級上冊 第第0505課課哪張給你的空間感最強烈？ 21說一說說一說為什么這幅的空間感最強烈？ 你在哪里你在哪里 見到過這種見到過這種 現象？現象？說一說說一說這種現象叫透視現象近 低矮低矮 窄小窄小遠高大高大 寬闊寬闊村道村道 霍貝瑪霍貝瑪 荷蘭荷蘭 霍貝瑪霍貝瑪用透視現象描繪了一條鄉間小路。你看到后有怎樣的感受？ 我叫消失點，隨著視線的延伸，景物會逐漸聚于一點，這個點就是我，你能找到我嗎？ 我叫視平線， 是與你眼睛平行 的一條水平線，平視時我與地平線重合。介紹兩個新朋友介紹兩個新朋友小游戲“找找我在哪里” 消失線消失線夾角處天空與道路由近及遠 出現了怎樣的變化？ 近近 遠遠 近近 遠遠 樹樹出現了哪些變化？出現了哪些變化？近近 遠遠 近近 遠遠 說一說說一說頤和園長廊頤和園長廊橫梁橫梁與與樹樹的變化是一樣的。的變化是一樣的。說一說說一說 學生作品是如何表現近大遠小的透視現象的？教學樓走廊餐廳圖書閱覽室學校電腦室 運用所學的透視知識，運用所學的透視知識，在教室找一處場景寫生，在教室找一處場景寫生，表現近大遠小的透視現象。表現近大遠小的透視現象。藝術實踐：藝術實踐：學生作品評價學生作品評價1.說一說說一說你有什么收獲。2.評一評評一評誰的畫面空間效果好。設計制作：設計制作：合肥市和平小學花沖分校合肥市和平小學花沖

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