深圳深圳市寶安中學(xué)物理八年級(jí)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元訓(xùn)練_第1頁(yè)
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1、深圳深圳市寶安中學(xué)物理八年級(jí)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元訓(xùn)練一、選擇題1.小明發(fā)現(xiàn)蹦極運(yùn)動(dòng)中只受到兩個(gè)力的作用(不計(jì)空氣阻力),重力大小不變,而彈性繩 的彈力是變化的。蹦極運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是利用彈性繩捆住人的腳,從高處P跳下,人到。處時(shí) 剛好拉直彈性繩,人繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C后又返回向上運(yùn)動(dòng),如此反復(fù),最終停在b 位置。在開(kāi)始下降時(shí),經(jīng)過(guò)pa段、M段、尻段的過(guò)程中,人的運(yùn)動(dòng)情況分析錯(cuò)誤的是( )A. pa段加速運(yùn)動(dòng) B. ab段加速運(yùn)動(dòng) C. be段減速運(yùn)動(dòng) D. a點(diǎn)速度最大2. 一個(gè)豎直固定在水平地而上的管道如圖甲所示,利用拉力F將一木塊從管道的左端豎直 拉進(jìn),右端豎直拉出。已知管道中的豎直管口對(duì)木塊的

2、擠壓作用相同,并測(cè)得拉動(dòng)全過(guò)程 中拉力和木塊移動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。則下列說(shuō)法正確的是( )甲乙A.木塊受到的重力為2NB. 46秒,木塊受到的摩擦力為8NC. 02秒,木塊受到的合力為7ND. 24秒,木塊受到的摩擦力最大3 .如圖甲所示,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛 接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,得到小球的速度和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度人之間的 關(guān)系圖像,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生 彈性形變,則小球()A.在a處彈簧的彈力最大B.在b處彈簧的彈性勢(shì)能最大C.從。到c過(guò)程中,小球的速度逐漸減小D.在b處

3、小球受到的彈力與它所受的重力滿足二力平衡的條件4 .茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是()A.桌而受到杯子的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力C,桌子受到的重力與地而對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力D.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)相互作用力5. 一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋,容器放在斜而上,如圖所示,雞蛋會(huì)受到來(lái)自 水的各個(gè)方向的壓力,如果畫(huà)出這些力的合力,則這個(gè)合力的方向是圖中的A. FiB. FiC. F3D. Fa6 .小紅和媽媽在超市購(gòu)物,她用8N的力水平推著一個(gè)購(gòu)物車勻速直線運(yùn)動(dòng).突然小紅發(fā) 現(xiàn)前面有人,她馬上用17N的水平

4、向后拉小車,使小車減速運(yùn)動(dòng)(此時(shí)媽媽不再施力), 在此過(guò)程中有關(guān)小車受力的說(shuō)法正確的是A.小車受到的摩擦力是17NB.小車受到的合力是8NC.小車受到的是平衡力D.小車受到的合力是25N7 .小軒與爸爸乘火車去旅游時(shí),用新買的數(shù)碼相機(jī)拍下了許多珍貴的照片:如下圖甲乙丙 所示為車廂內(nèi)桌面上塑料杯瞬間的不同狀態(tài),則下列關(guān)于火車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷正確的是A.甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng), B.甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng), C.甲圖中火車在減速運(yùn)動(dòng), D.甲圖中火車在加速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向左加速, 乙圖中火車突然向右加速, 乙圖中火車突然向左減速, 乙圖中火車突然向左加速,丙圖中火車突然向左減速 丙圖中火車突然向左

5、加速 丙圖中火車突然向右加速 丙圖中火車突然向右減速8 . 一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是()A.列車突然向右啟動(dòng)或向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車8 .列車突然向左啟動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車C.列車突然加速D.列車突然減速9 .下列實(shí)例中,屬于防止慣性帶來(lái)危害的是()A,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑B.把錘柄在地上撞擊幾下,使松的錘頭緊套在錘柄上C,拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服D.汽車駕駛員駕車時(shí)必須系安全帶10.回想你上體育課時(shí)的情景,可以聯(lián)想到相關(guān)的物理知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.跳遠(yuǎn)時(shí),加速助跑是為了獲得更大的慣性B.運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋可以增大摩擦C

6、,踢足球時(shí),利用了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.起跑時(shí)用力蹬地,利用了力的作用是相互的原理11.如圖所示,重2OON的小車受到水平向右的拉力F = 15N作用,在水平地而上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車受到的拉力增大為18N時(shí),小車與地面的摩擦力為()白必777777777777377777777A. 18NB. 15NC. 33ND. 200N12 .許多體育運(yùn)動(dòng)是利用了慣性進(jìn)行的,例如跳遠(yuǎn),人在跑動(dòng)過(guò)程中用力蹬地,騰空而 起,由于慣性,在空中繼續(xù)保持原來(lái)的向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),才完成了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。下列四 項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,不是利用慣性進(jìn)行的是()A.擲標(biāo)槍B.推鉛球C.拔河D.擲實(shí)心球二、填空題13

7、.地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一,乘坐地鐵需要進(jìn)行安全檢查,如圖是安檢 時(shí)傳送帶運(yùn)行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻 速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,行李箱 (選填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,你判斷的理由 是 on14 .假設(shè)雨滴下落過(guò)程中受到的空氣阻力與雨滴(雨滴可看成球形)的橫截而積S成正 比,與下落速度v的平方成正比,即/其中k為比例常數(shù)。已知球的體積公式:V = -r3 (r為半徑),每個(gè)雨滴的密度相同,且最終都做勻速運(yùn)動(dòng),則雨滴從靜止 3開(kāi)始到做勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其所受合力大小(選填“變大”、“變小”或“不 變”);如果有兩個(gè)雨滴的半徑之比為1: 2,則

8、這兩個(gè)雨滴的落地速度之比為 015 .如圖甲所示,長(zhǎng)木板B和物塊A的粗糙程度完全相同,長(zhǎng)木板B放在粗糙水平而上, 物塊A放在長(zhǎng)木板B的上方,細(xì)繩拴在A上,跨過(guò)定滑輪后又拴在B上.已知A的質(zhì)量為 2kg, A、B之間的滑動(dòng)摩擦力為A重力的0.3倍,現(xiàn)在B上施加一個(gè)大小為F=20N的水平 向右的拉力,恰好能使B向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知長(zhǎng)木板B的上表而受到的摩擦力 大小為 N,方向?yàn)樗较? B的下表而受到的摩擦力大小為N.若將AB之間的繩子剪斷,將AB并列放在地面上,如圖乙所示,要推動(dòng) 整體向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力&的大小是 N.16 .如圖a所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做

9、(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng),當(dāng) 燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時(shí),則小車此時(shí)正在做(加速/減速/勻速)運(yùn) 動(dòng),做出上述判斷的根據(jù)是(水/燒杯)具有慣性.17 . 一跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg,張開(kāi)傘一段時(shí)間后以5m/s的速度豎直勻速下降,這時(shí)運(yùn)動(dòng)員(包括傘)受到的阻力為 N,阻力的方向是. ( g 取 lON/kg )18 .如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在 豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng),鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。6s內(nèi)鐵塊移動(dòng)的距離是m,鐵塊受到的摩擦力為 N.19 .如圖所示,一位穿著旱冰鞋的小女孩用力推墻,身

10、體卻向后運(yùn)動(dòng),這可以說(shuō)明物體間力的作用是:同時(shí)還能說(shuō)明力可以改變物體的 0小女孩穿旱冰鞋的目的是為了o20 .如圖在水平地而上用甲、乙兩個(gè)彈簧秤分別向左、右兩邊拉物體M,使M勻速向右運(yùn) 動(dòng),如果甲的示數(shù)為1ON,乙的示數(shù)為15N,則M (選填“平衡”或“不平 衡”),M受到的摩擦力大小為 N,方向是 (選填“水平向左”或“水平向右”)。甲乙21 .洛洛采用如圖所示的方法探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,她加速拉動(dòng)木板,彈簧測(cè) 力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí),木塊所受摩擦力 測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時(shí)木塊所受摩擦力的方向是(選填“水平向左”或“水平向右”)。22 .如圖所示,在冰壺比賽中

11、,總是有兩名運(yùn)動(dòng)在冰壺前方刷冰”,這樣做可以使表面的 冰(填物態(tài)變化名稱)成薄薄的一層水,以便(填"增加”或“減小)冰壺與 冰面之間的摩擦。23 .某空降兵和降落傘總重為800N。剛跳下時(shí),降落傘未打開(kāi),空降兵和降落傘做 運(yùn)動(dòng)(加速/減速);當(dāng)降落傘打開(kāi)后勻速下落時(shí),空降兵和降落傘所受阻力為 No24 . 一位跳傘運(yùn)動(dòng)員連同裝備總重600N,從飛機(jī)上跳下下落時(shí)所受的空氣浮力與阻力共約 200N,則該運(yùn)動(dòng)員所受的合力約為 N,方向選填“向上”或"向下“).三、實(shí)驗(yàn)題25 . 一位同學(xué)做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中他每次都用測(cè)力計(jì)勻速 拉動(dòng)放在不同接觸而上的木塊

12、,同時(shí)觀察測(cè)力計(jì)的示數(shù).以下是他的實(shí)驗(yàn)記錄:支均序號(hào)極勻速拉動(dòng)的物體J5力(:牛)支持物律朋水平搓蝮面費(fèi)力計(jì)示戮力(牛)1木貨6.0*面132木塊桶布2.43木塊毛巾5.94木塊上加U個(gè)法網(wǎng)新面11$木塊上加1個(gè)江碼7.0林布2S6木塊上加!個(gè)亂碼70毛e337木塊上加2個(gè)亂轉(zhuǎn)S.0桌面2.4(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3 (或4、5、6)可以得到的初步結(jié)論是: (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7 (或2和5,或3和6)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)條件,可以得 到的初步結(jié)論是:.26 .在探究“二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使物體處于靜止或狀態(tài)進(jìn)行研究.在探究一個(gè)物體受到兩個(gè)同一直線上力的作用,兩個(gè)力的大小對(duì)物

13、體保持靜止?fàn)顟B(tài)的影響時(shí),甲乙兩位同學(xué)按如圖(a)所示改變對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小,觀察到當(dāng)F工和F? 的大小不相等時(shí)硬紙板不能處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)i和F2的大小相等時(shí)硬紙板能處于靜止?fàn)顟B(tài), 說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小必須一.如圖(a)當(dāng)F1與Fz相等時(shí),硬紙板將能在此位置保持靜止?fàn)顟B(tài).保持與Fz大小相 等、方向相反,用手將硬紙板扭轉(zhuǎn)到圖(b)中的位置,松手后,硬紙板將不能在此位置靜 止.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須如圖(c)所示,保持F1與Fz在同一直線上且大小相等、方向相反,沿虛線處剪開(kāi)后, 硬紙板將不能保持靜止.說(shuō)明:二力平衡的條件之一是,兩個(gè)力必須27 .在探究“

14、滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中小龍?jiān)谒降拈L(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A,并使其作 運(yùn)動(dòng),一彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是 N,測(cè)力計(jì)讀數(shù)是N,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 No如果拉力增大到3.5N時(shí),摩擦力為No小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她 由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在什么問(wèn) 題:。小龍過(guò)一會(huì)想到改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn),將彈簧測(cè)力計(jì)圓環(huán)固定在地上,掛鉤掛著木塊,木塊下 而是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿著水平向左運(yùn)動(dòng),這樣長(zhǎng)木板(“一定”或 “不一定”)要作勻速運(yùn)動(dòng)。28 .如圖甲

15、所示是小華同學(xué)探窕二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小華將系于小卡片(重力忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩 端分別掛上鉤碼。當(dāng)左右兩端同時(shí)掛上相同的鉤碼個(gè)數(shù)時(shí)小卡片保持靜I匕此時(shí)小卡片兩 端的拉力J和F?的方向 (選填“相反”、“相同”),大小 (選填“相 等”、“不相等”)。(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”、 “不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否需要作用在(3)小華用剪刀將小卡片從中間剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的兩半張小卡片向相反方向運(yùn)動(dòng),設(shè)計(jì) 此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否需要作用在。(4)小紅

16、同學(xué)也對(duì)二力平衡條件進(jìn)行了探究,她在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成 相同高度(如圖乙所示),你認(rèn)為 (選填“能”或“不能”)用小紅的裝置進(jìn)行本 次實(shí)驗(yàn)。(5)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌而上,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們 認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是A.使用小卡片能減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片比較容易扭轉(zhuǎn)四、解答計(jì)算題29 .汽車內(nèi)的懸線上掛一小球m,在汽車底板上還有個(gè)物體M,當(dāng)汽車做變速直線運(yùn)動(dòng) 時(shí),懸線與豎直方向成某一角度,如圖所示,清而出M此刻的受力示意圖請(qǐng)畫(huà)出物體A所受到的摩擦力.3

17、0.如圖所示,一物體A靜止在斜面上,畫(huà)出此時(shí)地而受到的摩擦力的示意圖。32.如圖所示,一個(gè)木塊從斜而上滑下,在水平而上繼續(xù)滑行一段距離,請(qǐng)畫(huà)出木塊在水 平而上滑動(dòng)時(shí)所受的重力和摩擦力的示意圖。【參考答案】*11試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1. D解析:D【詳解】A. pa段人在下落過(guò)程中只受到重力的作用,力與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,因此做加速運(yùn)動(dòng), 故正確,不符合題意:B.由題意知,人最終停在b位置,即b位置時(shí)人的重力與繩的拉力二力平衡,合力為 零,在ab段,人的重力始終大于繩的拉力,因此合力與人運(yùn)動(dòng)方向相同,做加速運(yùn)動(dòng),故 正確,不符合題意:C. be段繩的拉力大于人的重力,因此合力方向與人

18、運(yùn)動(dòng)的方向相反,做減速運(yùn)動(dòng),故正 確,不符合題意;D.由上述分析可知物體下落過(guò)程中,pb段不斷加速,尻段不斷減速,因此b位置時(shí)速度 最大,故錯(cuò)誤,符合題意。故選D。2. A解析:A【詳解】從圖乙可以看到,o2s木塊在左端運(yùn)動(dòng),24s木塊在中間運(yùn)動(dòng),46s木塊在右端運(yùn)動(dòng),并 且這三個(gè)過(guò)程都是勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)在豎直管口受到的摩擦力是/,在水平管口受到的摩擦力 是由題意可知12N-G-/=05N-/=08N + G-/=0可解得G = 2N:在豎直管口受到的摩擦力/ = 10N,牛6s木塊在右端運(yùn)動(dòng),木塊受到的 摩擦力為ION: 02s木塊在左端勻速運(yùn)動(dòng),木塊受到的合力為零:24s木塊受到的摩擦力 是/

19、=5N,木塊受到的摩擦力較小:故選A。3. D解析:D【解析】【詳解】A.在a處彈簧形變量為零,因此沒(méi)有彈力;B.彈簧的彈性形變量越大,彈性勢(shì)能就越大,c位置時(shí)形變量最大,因此c點(diǎn)的彈性勢(shì)能 最大:C.由圖像乙可知從a到c過(guò)程中,小球的速度先變大后減小:D.小球從a到b的過(guò)程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,重力大于彈 力,合力向下,小球速度越來(lái)越大.隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來(lái)越大,當(dāng)小球到達(dá)b 點(diǎn)時(shí),彈力與重力相等,兩力是一對(duì)平衡力,合力為零.4. B解析:B【解析】【詳解】A.杯子對(duì)桌而的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的,重力是由于地球吸引而使物體受到的 力,但這兩個(gè)力性質(zhì)不同,作

20、用物體不同,不能說(shuō)桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力, 故A錯(cuò)誤;BD.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作 用在一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力。故B正確,D錯(cuò)誤;C.桌子受到的重力與地而對(duì)桌子的支持力,二力大小不相等,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;5. C解析:C【解析】【詳解】容器中懸浮著一個(gè)雞蛋,雞蛋受重力和浮力作用而平衡,浮力是豎直向上的,雞蛋受到來(lái) 自水的各個(gè)方向的壓力的合力就是浮力,因此合力是豎直向上的,故選C。6. D解析:D【解析】解答:開(kāi)始購(gòu)物車在8N的水平推力作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng),即處于一種平衡狀態(tài),所以 購(gòu)物車受到的是平衡力,經(jīng)分析可知,此時(shí)水平方向

21、上只存在兩個(gè)力:水平向前的推力和 水平向后的摩擦力,它們大小相等,即8N ,當(dāng)小紅發(fā)現(xiàn)前面有人,用17N的水平向后的力 拉小車,使小車減速運(yùn)動(dòng),因小車減速運(yùn)動(dòng),所以小車受的不是平衡力故C錯(cuò)誤:因?yàn)樾?車對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變化所以小車受到的摩擦力不變?nèi)允?X,故A 錯(cuò)誤:在此過(guò)程中有關(guān)小車受力的購(gòu)物車突然減速時(shí),水平方向仍然存在兩個(gè)力:水平向 后的拉力17N和水平向后的阻力8N,因兩者方向相同,所以,合力為17N+8N=25N .故B 不正確,D正確.7. A解析:A【解析】甲圖中,物體相對(duì)于桌面的位置沒(méi)有發(fā)生改變,因此它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相同的,說(shuō)明此時(shí) 火車在勻速運(yùn)動(dòng);乙圖中,

22、物體向右傾倒,說(shuō)明火車突然向左加速(或向右減速),因?yàn)椋疖囃蝗幌蜃蠹?速時(shí),塑料杯的下部由于摩擦也隨著加速,而上部由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以 才會(huì)向右傾倒:火車向右減速時(shí)的情形也可用類似的方法解釋:丙圖中,物體右左傾倒,說(shuō)明火車突然向左減速(或向右加速),因?yàn)椋疖囃蝗幌蜃鬁p 速時(shí),塑料杯的下部由于摩擦也隨著減速,而上部由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以 才會(huì)向左傾倒;火車向右加速時(shí)的情形也可用類似的方法解釋.綜上所述,甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向左加速(或向右減速),丙圖中火 車突然向左減速(或向右加速),只有選項(xiàng)A符合題意.故選A.8. B解析:B【解析】CD、由圖可知

23、:水面向右傾斜.水而發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性.由于不 知車的運(yùn)動(dòng)方向,故剎車和加速、減速時(shí)無(wú)法判定水的狀態(tài)故CD錯(cuò)誤.A、列車突然向 右啟動(dòng),杯子由于受到桌子的摩擦力,會(huì)隨列車一起向右運(yùn)動(dòng),而杯子中的水由于慣性還 將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)水面會(huì)向左傾斜;列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車,杯子由于受到 桌子的摩擦力,會(huì)隨列車一起向左運(yùn)動(dòng),而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀 態(tài),此時(shí)水面會(huì)向左傾斜;故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、列車突然向左啟動(dòng),杯子由于受到桌子的 摩擦力,會(huì)隨列車一起向左運(yùn)動(dòng),而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí) 水面會(huì)向右傾斜;列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車,杯子由于受到桌子的摩擦

24、力,會(huì)隨列車一起 向右運(yùn)動(dòng),而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)水而會(huì)向右傾斜;故B 選項(xiàng)正確:故選B.9. D解析:D【詳解】A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑,是利用慣性,使成績(jī)更好,故A不符合題意;B.把錘柄在地上撞擊幾下,錘柄的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而錘頭因?yàn)樽陨響T性緊套在錘柄上,是 利用慣性,故B不符合題意:C.拍打衣服時(shí),衣服的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而灰塵因?yàn)樽陨響T性脫離衣服,是利用慣性,故B 不符合題意;D.汽車駕駛員駕車時(shí)必須系安全帶是為了放在慣性帶來(lái)的傷害,故D符合題意。故選D。10. A解析:A【分析】利用以下知識(shí)分析判斷:力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);物體保

25、持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性:增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度。【詳解】A. “跳遠(yuǎn)助跑”是因?yàn)楫?dāng)起跳時(shí)人的身體仍然保持原來(lái)的速度前進(jìn),這樣會(huì)跳的更遠(yuǎn), 是利用了慣性,而不是獲得更大的慣性,故A錯(cuò)誤,符合題意:B.運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故B正 確,不符合題意:C. “踢足球”時(shí),因?yàn)樽闱蚴艿搅Φ淖饔茫闱虻倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變,故C正確, 不符合題意:D.起跑時(shí)用力蹬地,利用了力的作用是相互的原理,故D正確,不符合題意。故選A。11. B解析:B【詳解】小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向上小車受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,所以

26、由二力平衡條件可知,小車受到的摩擦力/ = F = 15N當(dāng)拉力增大為18N時(shí),由于小車對(duì)地面的壓力大小沒(méi)有改變,接觸而的粗糙程度沒(méi)有改 變,所以小車所受摩擦力的大小不變,仍然為15N;故ACD不符合題意,B符合題意。 故選B。12. C解析:C【詳解】A.標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員為取得好成績(jī),擲標(biāo)槍前需要助跑,從而使人和標(biāo)槍都具有一個(gè)較大的速 度,這屬于利用了慣性,A項(xiàng)不合題意;B.推鉛球時(shí),人給球一個(gè)速度,球離開(kāi)人后,由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是利用了慣性, B項(xiàng)不合題意;C.拔河是利用摩擦力,與慣性現(xiàn)象無(wú)關(guān),不是利用慣性,選項(xiàng)C符合題意;D.投實(shí)心球時(shí),人給球一個(gè)速度,球離開(kāi)人后,由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

27、,是利用了慣 性,D項(xiàng)不合題意。故選C。二、填空題13 .不受因?yàn)樾欣钕湓谒椒较蛏献鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第一定律可知,物體在水平方向上不受力或者受力平衡,水平方向上最多只有一個(gè)摩擦 力,不會(huì)有第二個(gè)力,所以可知行李箱不受摩擦力的作用【詳解析:不受 因?yàn)樾欣钕湓谒椒较蛏献鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第一定律可知,物體在 水平方向上不受力或者受力平衡,水平方向上最多只有一個(gè)摩擦力,不會(huì)有第二個(gè)力,所 以可知行李箱不受摩擦力的作用【詳解】2在行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,行李箱在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)的,根據(jù)牛 頓第一定律可知,物體在水平方向上不受力或者受力平衡,水平方向上最多只有一個(gè)摩擦 力,不

28、會(huì)有第二個(gè)力,所以可知行李箱不受摩擦力的作用。14 .變小【詳解】1由題意可知,這個(gè)雨滴速度在慢慢變大,所受的空氣阻力也在變大,阻力方 向豎直向上,自身重力不變,那么所受合力大小在變小;2設(shè)這兩個(gè)雨滴的半徑分別是、,質(zhì)量分別解析:變小【詳解】由題意可知,這個(gè)雨滴速度在慢慢變大,所受的空氣阻力也在變大,阻力方向豎直向 上,自身重力不變,那么所受合力大小在變小;432設(shè)這兩個(gè)雨滴的半徑分別是2r,質(zhì)量分別是弓"30、三九,p,重力分別是432萬(wàn)/pg、二九廣。且,由于最終都做勻速運(yùn)動(dòng),那么所受的空氣阻力等于重力,即43-"Pg/b12 =可求得匕:v2 = >/2:2 o

29、15 .左 88【詳解】1長(zhǎng)木板B的上表面受到的摩擦力是A重的0. 3倍,即f=0. 3G=0. 2mg=0. 3X 2kgX 10N/kg=6N;2物塊A水平向左運(yùn)動(dòng),受到水平向解析:左8 8【詳解】長(zhǎng)木板B的上表面受到的摩擦力是A重的0.3倍,即>O.3G=O.2/w,?=O.3x2kgx 10N/kg=6N:物塊A水平向左運(yùn)動(dòng),受到水平向右的摩擦力,由相互作用力可知,A對(duì)B的摩擦力的 方向水平向左:由圖可知,木板B勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A將勻速向左運(yùn)動(dòng),所以,繩對(duì)A的拉力等 于摩擦力等于6N:又因?yàn)樵摾K跨過(guò)定滑輪,所以B受繩的拉力大小也等于6N:以B為研 究對(duì)象,B受A對(duì)其水平向左的

30、6N摩擦力,B受繩對(duì)其水平向左的6N拉力,B還受地而 對(duì)其水平向左的摩擦力和水平向右的拉力E尸為20N:根據(jù)力的平衡條件可得:,/a 對(duì) b+F m+f 姑=產(chǎn):所以,木板B下表而受到的摩擦力:/地=上瓜期 b-F 用=20N-6N-6N=8N :4不論是疊放還是平放,我們都把它們看做一個(gè)整體,疊放和平放時(shí)對(duì)水平面的壓力是相 等的,與地面的接觸面的粗糙程度也是一定的,所以摩擦力相等.而物體做勻速直線運(yùn) 動(dòng),由力的平衡得到推力片的大小Fi=/卡8N.16 .勻速 減速 水【解析】【詳解】如圖甲,燒杯和水一起向右運(yùn)動(dòng),水面沒(méi)有發(fā)生改變,所以做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);圖乙中水面向右傾斜,是車減速運(yùn)動(dòng)速度變

31、慢,水由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解析:勻速減速水【解析】【詳解】如圖甲,燒杯和水一起向右運(yùn)動(dòng),水面沒(méi)有發(fā)生改變,所以做的是勻速直線運(yùn)動(dòng):圖乙中 水面向右傾斜,是車減速運(yùn)動(dòng)速度變慢,水由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),水面向右傾: 這種現(xiàn)象是水具有慣性造成的.17 .豎直向上【解析】一跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg,則重力大小為:;張開(kāi)傘一段時(shí)間后以5m/s的速度豎直勻速下降時(shí),受到的力平衡,即阻力與重 力相等,即阻力為:,阻力的方向與重力的方向相解析:豎直向上【解析】一跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg,則重力大小為:G = nig = 70kgx 1 ON/kg = 700N ; 張開(kāi)傘一段時(shí)間后

32、以5m/s的速度豎直勻速下降時(shí),受到的力平衡,即阻力與重力相等, 即阻力為:/=G = 700N,阻力的方向與重力的方向相反,豎直向上.18 . 21【詳解】1由圖乙知道,v = 0.2m/s,由知道,鐵塊在06s內(nèi)升高的距離s=vt = 0. 2m/sX6s = l. 2m2由乙圖知道,鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí),速度保持不變解析:2 1【詳解】1由圖乙知道,v=0.2m/s,由口 =上知道,鐵塊在。6s內(nèi)升高的距離 ts =vt=0.2m/sx6s = 1.2m由乙圖知道,鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí),速度保持不變,即鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),鐵塊 受到平衡力的作用。在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直

33、向下的摩擦力/和豎直向 上的拉力F,根據(jù)平衡力的特點(diǎn)知道,鐵塊受到摩擦力大小f=F -G=3N - O.2kgxlON/kg = lN19 .相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)減小摩擦【詳解】1小女孩用力推墻,身體卻向后運(yùn)動(dòng),小女孩對(duì)墻施力,墻也對(duì)小女孩施力, 說(shuō)明物體間力的作用是相互的。小女孩身體向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改解析:相互的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 減小摩擦【詳解】1小女孩用力推墻,身體卻向后運(yùn)動(dòng),小女孩對(duì)墻施力,墻也對(duì)小女孩施力,說(shuō)明物體間 力的作用是相互的。小女孩身體向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。網(wǎng)小女孩穿旱冰鞋的目的是把滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減小與地面的摩擦。20 .平衡 5水平向左【分析】(1)一對(duì)平

34、衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體 上;根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析,可判斷其所受摩擦力的情況。【詳解析:平衡5水平向左【分析】一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析,可判斷其所受摩擦力的情況。【詳解】因?yàn)槲矬wM做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體處于平衡狀態(tài),所以物體M受力平衡。23物體M受到兩個(gè)拉力的合力F=F Z.-F M.=15N-10N=5N方向水平向右,根據(jù)力的平衡條件可知,物體M受到的摩擦力水平向左,大小也為5N。21 .等于 水平向右【分析】木塊相對(duì)于地面處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的測(cè)力計(jì)的拉力與木板施加的摩擦

35、力為一 對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡的條件分析。【詳解】1木塊相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的測(cè)力計(jì)解析:等于水平向右【分析】木塊相對(duì)于地而處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的測(cè)力計(jì)的拉力與木板施加的摩擦力為一對(duì)平衡力, 根據(jù)二力平衡的條件分析。【詳解】田木塊相對(duì)地而處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的測(cè)力計(jì)的拉力與木板施加的摩擦力為一對(duì)平衡力, 大小相等,方向相反,她加速拉動(dòng)木板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí),木塊所受摩擦力等于測(cè) 力計(jì)的示數(shù)。測(cè)力計(jì)拉力方向水平向左,故此時(shí)木塊所受摩擦力的方向是水平向右。22 .熔化 減小【詳解】1 2在冰壺比賽中,總是有兩名運(yùn)動(dòng)在冰壺前方“刷冰”,這樣做可以使表 面的冰成薄薄的一層水,這是冰的熔化過(guò)程,在

36、冰壺和冰面之間形成水膜,好 像潤(rùn)滑油一樣,水膜 解析:熔化減小【詳解】田2在冰壺比賽中,總是有兩名運(yùn)動(dòng)在冰壺前方“刷冰”,這樣做可以使表面的冰成薄薄的 一層水,這是冰的熔化過(guò)程,在冰壺和冰面之間形成水膜,好像潤(rùn)滑油一樣,水膜減小冰 壺與冰面之間的摩擦。23 .加速 800【詳解】1空降兵剛跳下時(shí),降落傘未打開(kāi),空降兵和降落傘只受重力作用,重力要改 變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),空降兵和降落傘做加速運(yùn)動(dòng)。2空降兵和降落傘勻速下落時(shí),豎直方向上解析:加速800【詳解】空降兵剛跳下時(shí),降落傘未打開(kāi),空降兵和降落傘只受重力作用,重力要改變物體的運(yùn) 動(dòng)狀態(tài),空降兵和降落傘做加速運(yùn)動(dòng)。空降兵和降落傘勻速下落時(shí),豎直方

37、向上受到重力和阻力作用,重力和阻力是一對(duì)平衡 力,大小相等,所以阻力為800N.24 .向下【詳解】1運(yùn)動(dòng)員所受的合力為2因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下,而浮力和阻力合力的方向豎直向上,且重力大于浮 力和阻力的合力,所以運(yùn)動(dòng)員所受合力的方向豎直向下。解析:向下【詳解】運(yùn)動(dòng)員所受的合力為F<r = G - / = 6OON - 200N = 400N因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下,而浮力和阻力合力的方向豎直向上,且重力大于浮力和阻力的 合力,所以運(yùn)動(dòng)員所受合力的方向豎直向下。三、實(shí)驗(yàn)題25 .在壓力相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸而的光滑(粗糙)程度有關(guān) 在接觸 而相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小

38、成正比.【解析】(1) 1、2、3 (或4、5、6)次實(shí)驗(yàn),壓力相同,接觸面不同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦 力越大.因此結(jié)論是在壓力相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的光滑(粗糙)程 度有關(guān).(2)1、4、7 (或2和5,或3和6)實(shí)驗(yàn),接觸面粗糙程度一定,壓力不同,滑動(dòng) 摩擦力不同,結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸而相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓 力大小成正比.點(diǎn)暗:從滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素考慮,滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度 有關(guān).壓力相同時(shí),接觸而越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大:在接觸而粗糙程度相同時(shí),壓力越 大,滑動(dòng)摩擦力越大.26 .勻速直線運(yùn)動(dòng)相等在同一直線上作用在同一物體

39、上【解析】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行研 究:當(dāng)為和B的大小不相等時(shí)硬紙板不能處于靜止?fàn)顟B(tài),乃和B的大小相等時(shí)硬紙板 能處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小必須相等。用手將硬紙板扭轉(zhuǎn)到圖S)中 的位置,兩個(gè)力不在同一直線上,松手后,硬紙板將不能在此位置靜止,說(shuō)明一對(duì)平衡力 需作用在同一直線上。沿虛線處剪開(kāi)后,硬紙板將不能保持靜止,說(shuō)明一對(duì)平衡力必須 作用在同一物體上。27 .勻速直線運(yùn)動(dòng)0.1 2.80 2.80 2.80沒(méi)有控制壓力不變不一定【詳解】根據(jù)二力平衡條件,小龍?jiān)谒降拈L(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木 塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的拉力大小等于摩擦力的大,由圖可知測(cè)力計(jì)的分度值為 0.1N,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

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