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1、人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案一、填空題(每空2分,共26分)。1. 數(shù)一數(shù)下面的物體各是由幾個(gè)正方體擺成的。2. 下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?3. 從前面看,和( )看到的相同;從上面看,和( )看到的相同;從右面看,和( )看到的相同。4. 從同一個(gè)方向觀察一個(gè)正方體最多只能看到( )個(gè)面。(1)在圖1中添上一個(gè)同樣大的小正方體,使得從左面看到的圖形不變,有()種不同的擺法。(2)在圖2中添上一個(gè)同樣大的小正方體,使得從上面看到的圖形不變,有()種不同的擺法。二、判斷題。(每題3分,共15分)2.
2、同一個(gè)幾何體從不同的方向看到的圖形可能相同,也可能不同。()三、選擇題。(每題3分,共15分)1. 如圖所示,聰聰從左面觀察這個(gè)幾何體,他看到的圖形是()。A.3 B.4 C.5 D.75. 如圖所示,是由幾個(gè)相同小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形,小正方形內(nèi)的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個(gè)數(shù)。則這個(gè)幾何體從前面看是(),從右面看是()。四、按要求完成下面題目。1. 根據(jù)兩人的對(duì)話,完成問題:(8分)(1)搭的這組積木,從正面看是()。(2)搭的這組積木,從右面看是()。 2.
3、160;畫一畫:把下面的幾何體從正面、上面、左面觀察到的圖形在方格紙上畫出來。(12分)五、解決問題。(每題8分,共24分)1用同樣大的正方體擺成下面的幾個(gè)物體。(4)如果從正面看到的和一樣,用5個(gè)正方體擺,擺成兩行,有()種不同的擺法。2. 添一個(gè)同樣大的小正方體,使下面的幾何體從上面看形狀不變,有多少種添法? 參考答案一、填空1. 5 52. 上面 右面 前面3. 5 4 34. 35. 8 106. 4 4二、判斷× × 三、選擇C C D C BC四、1. CA2 答案:
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