1、中專班主任工作計劃【五篇】【第1篇】 中專職業學校的教學工作和專科的一樣重要，作為一名中專職業 學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升，我一向在努力的工 作。中專職業學校不一樣于高中學校，雖然也有一部分中專學生透過 老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法 透過高考，這就需要班主任在工作上調整自我的計劃。一、提高知識，明確職責，加強職責感。 班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助 手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教 育管理工作進行。因此，務必提高認識，加強職責感，掌握班主任工作規律。1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為

2、一個用心向上， 勤奮為學，團結友愛的群眾。2、引導學生努力學好功課， 采取有效措施， 提高學生學習成績和 學習效率。3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。5、關心和幫忙本班共青團組織發展工作和活動， 使他們成為班級 一支骨干力量。6、協調本班任課教師的教育教學工作， 主動向他們了解本班學生 課堂紀律，學習成績狀況，構成統一的教育力量。7、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。二、熱愛學生，深入了解學生狀況。 要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先務必深入 了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛 好，性格特點和家

3、庭狀況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，務必先了解這個班基本狀況:人數，男女， 年齡狀況，政治面貌，擔任干部狀況，受過獎勵處分，學習成績，特 長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。三、實施班級管理，構成良好的班風。1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性 根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計 劃，然后每周要有具體的計劃，計劃務必做到方向、任務明確，措施 具體、切實能夠。2、培養用心向上、勤奮好學，團結友愛的班群眾。 班級的發展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段 組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，必須 要抓住這一關鍵期

4、， 制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際， 能為同學所理解，有必須鼓舞作用，而且學生經過必須努力能夠實現3、選好、用好干部班級能否成為奮發向上，團結友愛群眾，構成良好的班風，很大 程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必 須組織工作潛力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶 頭作用的同學擔任。4、要組織和開展群眾活動， 培養群眾主義精神和團結友愛等優良 品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要構成正確輿-論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。 日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，構成一種輿-論。 不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫忙，構成

5、一種風氣。班級 應建立目標管理制度， 如組織紀律， 環境衛生， 出勤記錄，學習狀況， 輪值制度，日常事務等進行量化管理評比， 在班內構成輿-論監督，促 進良好班風構成。透過我每學期給班級制訂工作計劃， 我們班級在年級中取得了較 好的成績，期望大家能夠長期持續這種良好的學期風氣。【第2篇】一、指導思想 根據學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育 工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點，以學生安全教育為重 點，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實，創新”上下功夫，堅持“以學生為本”，培養提升學生的綜合素養潛力，做好我校的德育 工作。二、工作目標透過學校各種主題教育活動和思想政治教育

6、，使學生的思想政治 素質和行為規范素質進一步提高，使全體學生具有堅定的意志，遠大 的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建 設，完善各項班主任工作制度， 努力培養一支素質優良的班主任隊伍。三、主要工作及措施1、修訂完善各項管理制度， 加強對學生日常行為規范教育， 嚴肅 校紀校規，1）各班加強對學生的校紀校規教育，個性要加強對后進學生的常 規教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，并結合班情制 定班級公約。2）強化對學生的日常行為習慣的養成教育，在風紀儀表上要求學 生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物（男生不佩戴耳環）， 不染發和剃光頭， 不留怪發型， 不吸煙，在

7、校期間要規范佩戴胸卡（團 員還要規范佩戴團徽），嚴格胸卡佩戴制度。3）各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育， 發現問題及時進行教育整改。2、加強班主任隊伍建設， 完善班主任工作制度， 培養和建設一支 素質優良的班主任隊伍。1）進一步完善實施班主任工作考核細則 ，期末考評班主任。2）堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落 實、有檢查、有總結。3）加強班主任工作的理論學習和交流，用心開展班主任工作的課 題研究工作。4）組織班主任外出參觀學習一次（時間待定）。【第3篇】時間過得很快， 學生實習接近尾聲了。 經過陪學生進行三個月的 工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個

8、班的班主任的確不容易。從 學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任，三個月 下來，我總結如下幾方面。一、認識熟知班群眾一個班群眾，有四十名同學，我還沒來得及在教室認識她們，就 分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級，之 前又沒有班主任工作經驗，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的 奔波，去認識她們，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知，不 到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來，但是還不是十分的了解， 相互的了解是需要時間的累積的。再一方面，我自我也以身作責，努 力做學生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風正、學風濃。二、及時做好工廠和學生之間的橋梁當有的學生不適

9、合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領導溝 通，進行調崗，當有的老員工對學生不愛惜時，要及時跟他們領導溝 通，進行換崗或者與老員工做好溝通。三、做好學生思想工作想讓學生切實按照老師的要求做，就務必在思想上讓他們相通， 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分 重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：1、快樂式管理現階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣，根據 此狀況我對本學期的班會進行調整，此刻的班會通常先由學生自我總 結現階段班里的狀況，然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后 做群眾游戲，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展 現自我的潛力與潛力，到

10、達讓同學們感受到在群眾生活、實習是快樂 的，透過實習找到自我應有的位置。2、做好個別同學的思想工作有些學生擺不準自我的位置，總覺得自我不適合在工廠干活，就 應在辦公室玩著電腦，還有的學生嫌實習工資少，不愿意去實習，不 能正確的對待實習，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發生 后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自我冷靜下來重新調整思路 后，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往 能到達很好的效果。六、加強與家長聯系職業院校的學生的實習是十分重要的， ，因此班主任如何抓好學生 們的實習才是最重要， 也是最難的。本班學習氛圍很好， 競爭意識強， 但是由于大部分都是女生，進工廠

11、實習對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況，我在與學生談心之余，了解他們的想法，并且鼓勵她 們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上，提出更高目標。在此期間，對一 些不愿再工廠實習，去外面打工的進行了與家長的溝通，家長與我站 在了同一戰線，最后都能回來，使班級整體在實習上有了進步。以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會。總之， 三個月的班主任工作使我學到了許多，潛力也得到了加強。但是我也 清醒地明白，自我做得還很不夠，由于本人經驗不足，心有余而力不 足，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做 得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷 地積累經驗和教訓，盡快

12、提高自我。【第4篇】一、本學期的教學目標本班級共有26名學生，在管理學生日常工作方面， 我必須會做到 全面的、細致的、深入的了解每一名學生。加強學生的德育教育，正 確的引導每一名學生;強化學生之間的良好友誼關系， 維持正常的教學 秩序;培養學生的群眾榮譽感， 加強相互的協作潛力。 用心組織他們參 加學校組織的各種文體活動，鍛煉其動手動腦潛力，發現并發展每位 學生的特長，培養一支有較強活動潛力、較高團隊意識、較高的思想 素質的班級隊伍。二、工作要求1、民主選舉班級干部 在接手本班級班主任的職責后，我首選組織班級全體學生進行民主投票，選出本班級內有較強的組織協作潛力的學生作為本班級的班長及其他班干

13、部。同時為了保證每位學生都能得到鍛煉，我實行全體同學日常輪流值日并由班干部負責監督的制度，保證每位同學都能在 班級的活動中有親身參與的職責感和群眾榮譽感。2、加強班級日常管理在平時的日常教學生活中，用心與班干部溝通聯系，督促班級干部在日常的學習生活中起到模范帶頭作用，帶領全班同學有秩序的開展班級的各項活動，增強每位同學的班級職責感，以至于提高其未來 的社會職責感。用心與學生家長聯系，掌握學生的動向。3、加強學生的自我管理潛力用心與班級每位同學進行溝通交流，定時進行家訪，保證了解每 位同學的性格，并根據每位同學的不一樣性格制定不一樣的教育方式，提高他們的自律、自強、勤奮、好學的良好品質。4、加強

14、文化禮儀及心理教育晚自習為我校的活動時間，我定期在晚自習時為學生播放一些禮儀教育視頻，引導培養他們良好的職業禮儀、道德，完善他們的人生 觀、價值觀，加強他們的社會職責感及群眾榮譽感。5、加強宿舍管理每一天晚上定時檢查學生宿舍，并組織學生打掃宿舍衛生，建立 明朗整潔的學生休息環境，使學生宿舍成為學生學習生活完美、健康 的休息場所，讓他們在宿舍能感覺到家的溫暖。6、發展學生的特長為了保證班級的組織協調潛力能夠像小班級一樣的高效率，在本 學期的教學過程中，我計劃在班級中發展學生興趣小組，組織同學參 加，利用活動課時間進行特長培養。總之專職業學校的班主任不好當，但是我會努力并向其他有經驗 的班主任學習

15、。在以后的工作中我必須會更加的努力工作，不辜負社 會、學校、學生家長、學生和自我本人的期望，他們的關注是對我的 壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。【第5篇】班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅 定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這 是班主任工作的基礎，要把工作做好，班主任每個學期都要做好班主 任工作計劃，下方為您帶給20 xx年中職班主任工作計劃范文， 供參考 作為一名中專職業學校的班主任，我一向努力的在工作。做好班主任，首先要明確自我的目標和制定好工作計劃。中專職 業學校不一樣于高中學校，雖然也有一部分中專學生透過老師和學生 本人的努力考上大

16、學，但那是極少數，大多數學生都無法透過高考， 這就需要班主任在工作上調整自我的計劃。當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責，加強職責感班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助 手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，務必提高認識，加強職責感，掌握班主任工作規律。1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個用心向上， 勤奮為學，團結友愛的群眾。2、引導學生努力學好功課， 采取有效措施， 提高學生學習成績和 學習效率。3、關心學生生活和健康，

17、組織學生參加各種文體活動。4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。5、關心和幫忙本班共青團組織發展工作和活動， 使他們成為班級 一支骨干力量。6、協調本班任課教師的教育教學工作， 主動向他們了解本班學生 課堂紀律，學習成績狀況，構成統一的教育力量。7、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。二、熱愛學生，深入了解學生狀況 要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先務必深入 了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛 好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任， 務必先了解這個班基本狀況： 人數，男女， 年齡狀況，政治面貌，擔任干部狀況，受過獎勵處分，學

18、習成績，特 長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。三、實施班級管理，構成良好的班風1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計 劃，然后每周要有具體的計劃，計劃務必做到方向、任務明確，措施 具體、切實能夠。2、培養用心向上、勤奮好學，團結友愛的班群眾。班級的發展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段 組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，必須 要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。 班級目標要貼合本班實際， 能為同學所理解，有必須鼓舞作用，而且學生經過必須努力能夠實現 的。3、選好、用好干部。班級能否

19、成為奮發向上，團結友愛群眾，構成良好的班風，很大 程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必 須組織工作潛力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶 頭作用的同學擔任。4、要組織和開展群眾活動， 培養群眾主義精神和團結友愛等優良 品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要構成正確*，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常 行為、道德行為在班級應有一個共同標準， 構成一種*。不正確行為出 現時，會受到批評，抵制，幫忙，構成一種風氣。班級應建立目標管 理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內構成*監督，促進良好班風構成。6、加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環境的布置， 班級活動的開展等。（1）環境的潛移默化（2）主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。四、做好后