1、二年級2020班主任工作計劃范文二年級2020班主任工作計劃第一學期(一)一、學生情況分析：本學期，轉出了三為學生，都是女小孩，而且都是特別優秀的女小孩。開學后，又轉入了10為新同學，其中三位是女小孩，7位是男小孩，如此一來，我們班的男生有29人，女生為20人，男生比女生多了9人，男女生比例特別不平衡，幾天下來已經有了一些現象：吵、鬧。新轉入的學生成績都不是特別好，尤其是三個貴州的學生，入學考試幾乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在讀三年級，他由于成績不好而留級了，11歲了，身高150，比其他同學要高出近一個頭，當時我就擔憂他會欺負小同學，確實不出所料，幾天下來，他已成了班級里的第一號搗蛋

2、鬼，看來，這學期轉化差生成了一個重點工作了。二、主要工作及目的：1、注重后進生治理和轉化工作，拉近學生之間的"貧富差距"，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓舞，使他們獲得進步。2、接著貫徹寧波市小學生日常行為標準和蕭王廟中心小學學生在校一日常規，細化標準內容，注重學生良好道德行為適應的養成教育，以校"四項競賽"活動為杠桿，結合班級"小明星擂臺賽"，注重在班級內樹立各方面的良好典范，促進良好的班風、學風的永盛。3、接著開展小干部培訓，培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養

3、小干部的工作才能，讓他們各自發揮本人的特長。4、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動，培養學生的各種才能和素養。三、詳細工作措施：1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節日，紀念日，強化寧波市小學生日常行為標準和蕭王廟中心小學學生在校一日常規的落實。培養學生良好的行為適應，引導他們成為言行文明的人;積極響應學校五項競賽，提高學生的競爭認識，構成文明、團結的班風。2、加強班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要實在加強班干部的才能，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進展商討研究，及時反響及時處理。以此帶動

4、全體同學構成一個良好的班風。3、加強班級陣地標準化建立，創設優美的學習環境，設有圖書角、黑板報、競賽欄等，鼓舞學生積極進取，促進班集體建立不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。4、加強學校與學生家長之間的多方聯絡，通過電訪、家訪等方式對學生進展普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，構成教育合力，共同促進學生的全面開展。5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進展思想教育。同時，也促使學生提高參與認識，提高競爭才能，同時提高各方面的素養。6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。7、注重培養健康

5、的心理質量，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進展心理素養方面的教育，積極評價學生，講究批判的藝術，多與學生進展心與心的溝通。8、加強平安教育。利用晨會、集會、黑板報等方式，開展平安知識教育。在平時多深化理解學生，及時覺察征詢題，鏟除隱患，確保學生平安。四、月工作安排：九月份：1、清掃校園環境衛生2、暑假小結3、始業教育4、加強期初行為標準教育5、四項競賽開始6、校報、班報刊出7、做好開學環境衛生清掃工作8、平安教育月活動9、第八屆全國推普周活動10、教室布置十月份：1、迎國慶黑板報競賽2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式3、老人節慰征詢活動4、校報班報刊出5

6、、街道小學生田徑運動會十一月份：1、各年段家長會2、校報班報刊出十二月份：1、跳繩競賽2、口算過關3、校報班報刊出4、迎元旦校詩歌朗讀競賽(主題：紀念抗日戰爭成功60周年，弘揚民族精神)一月份：1、復習迎考2、表彰各類標兵，評選"進步之星"3、做好假期前的平安教育4、休業式二年級2020班主任工作計劃第一學期(二)一、指導思想：本學期班主任工作接著以素養教育為核心，以學校德育工作計劃為依照，以學習、紀律、衛生為目的，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行"我愛學校"、"我愛讀書"的教育活動，對學生進展常規教育，發

7、揮小干部的作用，表達時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。二、班級概況及根本目的本班共有xx名學生，女生x名，男生x名。每個小孩都爽朗可愛，有著特別強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能操縱本人，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。特別多行為適應有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習適應，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、治理才能較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣;培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步構成守紀

8、、進取、勤奮的班風。接著抓好學生的常規教育，強化小學生日常行為標準的落實，培養學生良好的行為適應。師生中進展賞識教育，教師賞識學生，讓學生學會賞識本人，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我治理的才能。三、根本措施和做法：(一)常規教育方面學生通過一個假期的放松，關于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度關于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，同時內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點

9、入手：1、利班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的情況進展總結。使學生明白得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。關于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提示與協助。2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出本人的違規現象及獎懲方法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處分。我們班的主旨是："說到做到"。(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂"四管"(管住眼看教師

10、，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，假設有違犯紀律的現象，由課代表記錄。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來爽朗而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，確實是處理課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示學生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。(三)衛生方面講究衛生特別重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活適應，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊。(四)班干部的培養方面班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，班干部是班級治理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班

11、干部輪番工作制，使班級治理再上新臺階，讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使小孩們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。(五)家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對學習后進生，每節課都要提征詢，作業中有錯要單獨進展輔導，與家長聯絡，共同協助提高學習興趣。2、對行為后進生，覺察閃光點要大力表揚，樹立決心，在教師和家長共同催促下改良。越是表現差的方面，越要讓其引起注重，比方當班干部。3、經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。三、活動安排九月份：1."我上學了，我愛學校"主題教育。2.利用"教師節"進展尊重長輩、尊重教師的教育。3.主題班會-我愛學習進展學習適應養成教育。十