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文檔簡介

1、幼兒園年級組長競聘書【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀 者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點 擊下載下載本文,謝謝!】祝大家工作順利】幼兒園年級組長競聘書尊敬的各位領導:大家好!很感謝常德偉才幸福灣幼 兒園對我的信任與支持,讓我有幸成為 你們中的一員。來到這里深深地體會了 領導對我的關心和同事對我熱 i情地幫 助。這一次幼兒園組織了 公平、公正、 公開的競爭上崗,我覺得這是一次很好 學習,成長的機會。感謝幼兒園給我們 這樣一個平臺讓我有機會參加競聘。我這次競聘的崗位是幼兒園小班芽 芽班的年級組長。我競爭的優勢體現在 以下幾點:一:本人工作主動積極,具有創意 和靈感,易于接受新的事物,特別愛學習和

2、鉆研。二:經過十幾年的幼教,磨練了自 己多方面的能力,積累了一定的幼教工 作方法。我能說,能寫,能干事。有利 于和家長溝通交流,會把自己的工作方 法和技巧毫不保留地與大家分享。特別 是本人具有吃苦耐勞,堅韌不拔品質。三:本人性格開朗活潑,樂于助人 有利于團結同事,有奉獻精神。最重要 的一點是本人熱愛幼教事業,喜歡孩子 對待幼兒熱心、細心、耐心、有愛心。如果我我有幸地通過了這一次競崗 當上了年級組長,一:我將以身作則, 在年級組樹正氣,講新風。獨立、有創 意地開展芽芽班的年級組工作。二:及 時的和本年級組的老師交流溝通,積極 地開展芽芽年級組的教研,讓本年級的 教學更有新意,更有特色。三:組織本

3、 年級的各項工作的組織與實施,協調好 班組之間的關系,團結大家積極開展保 教工作。讓芽芽班的教學有特色。四: 組織本年級老師積極主動利用社區,家長教育資源做好家園共育的教育。五: 準確及時地下達園務精神,按時完成幼 兒園的各項工作。如果我沒有通過這次競爭,也沒有 關系,起碼我準備過,思想上也洗禮過, 我也達到了學習成長的目的。我以后還 會爭取的。幼兒園年級組長競聘書尊敬的各位領導:大家好!很感謝常德偉才幸福灣幼 兒園對我的信任與支持,讓我有幸成為 你們中的一員,幼兒園年級組長競聘書。 來到這里深深地體會了領導對我的關心 和同事對我熱i情地幫助。這一次幼兒園 組織了公平、公正、公開的競爭上崗,

4、我覺得這是一次很好學習,成長的機會。 感謝幼兒園給我們這樣一個平臺讓我有 機會參加競聘。我這次競聘的崗位是幼兒園小班芽 芽班的年級組長。我競爭的優勢體現在 以下幾點:一:本人工作主動積極,具有創意和靈感,易于接受新的事物,特別愛學 習和鉆研,演講稿幼兒園年級組長競 聘書。二:經過十幾年的幼教,磨練了自 己多方面的能力,積累了一定的幼教工 作方法。我能說,能寫,能干事。有利 于和家長溝通交流,會把自己的工作方 法和技巧毫不保留地與大家分享。特別 是本人具有吃苦耐勞,堅韌不拔品質。三:本人性格開朗活潑,樂于助人 有利于團結同事,有奉獻精神。最重要 的一點是本人熱愛幼教事業,喜歡孩子 對待幼兒熱心、

5、細心、耐心、有愛心。如果我我有幸地通過了這一次競崗 當上了年級組長,一:我將以身作則, 在年級組樹正氣,講新風。獨立、有創 意地開展芽芽班的年級組工作。二:及 時的和本年級組的老師交流溝通,積極 地開展芽芽年級組的教研,讓本年級的 教學更有新意,更有特色。三:組織本 年級的各項工作的組織與實施,協調好 班組之間的關系,團結大家積極開展保教工作。讓芽芽班的教學有特色。四: 組織本年級老師積極主動利用社區,家 長教育資源做好家園共育的教育。五: 準確及時地下達園務精神,按時完成幼 兒園的各項工作。如果我沒有通過這次競爭,也沒有 關系,起碼我準備過,思想上也洗禮過, 我也達到了學習成長的目的。我以后

6、還 會爭取的。 幼兒園年級組長競聘書組長競聘書競聘人;朱中嶺2014年10月13 日各位領導,評委,同事,你們好: 今天,我走上演講臺是參與甲班 2#中心 組長崗位的競聘,首先感謝領導為我創 造了這次公平競爭的機會!感謝評委在 百忙之中抽出時間來給我講我評,感謝 同事們對我的信任和支持。以下是我競 聘材料的內容:;個人簡歷我叫朱中嶺,男,大專文化1980年出生,1997年應征入伍,2014年退伍到風神輪胎股份有限公司煉膠二分廠參 加工作至今。2014年任配合主手,2014 年為pn370機動工并積極協助組長做好 小組建設。我自工作以來,在領導的正確帶領 下,我多次榮獲公司先進,工序明星和 操作

7、能手。在近十年的配合的生涯中, 我以積極的心態帶領配合人員沖在工作 的最前列,不論是質量,產量還是工藝 比賽都是以最好的成績來回報各級領導 的關心。優點:1)我有較為扎實的專業知識。2)我有較為豐富的實踐經驗。現為 機動工,熟練掌握了各種操作技能,能 處理各種異常性問題。3)我有較強工作能力。善于發現問 題和處理問題。4)善于學習,從各方面完善自己, 提高自己的理論和專業水平。5)我有較好的年齡優勢。我身上少的是畏首畏 尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁,我精力充沛,喜歡忙忙碌碌的工作,思想 活躍,接受新事物較快,工作中能發揮 主觀能動性,讓我能夠為新崗位工作的 開展盡全心,盡全力。在就是有較強的

8、 公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起,從 細微做起,服務他人,快樂自己。使我 具備了組長應具有的政治,管理,文化 等基本素質,并樹立良好的競爭,質量, 信息,法制觀念。不足:1)我從沒有擔任過組長,缺少經驗 2)與專業管理層次還存在一定的差距。 二,競聘組長的管轄區域具有哪些優勢 和困難作為頭道工序的煉膠車間是我們分 廠至關重要車間,其重要性如感同身受, 其了解優于兄弟。1)競聘區的優勢公司,分廠對我們的轄區工作尤 為重視,從各方面都能得到大力支持, 工作起來既順心又安心。老員工多于新員工,有較高的人 員素質,有較好的互補能力,有較強的 操作技能,工作起來得心應手。 人

9、員的工作激情高,人人都能自 覺性的求質量求產量,能互相幫助,能 互相學習,能互相交流經驗,能敢于糾 正違規亂紀的行為,工作起來能讓人充 滿信心。 設備少,能更好的有針對性的全 面開展工作,能在短時間內對每一個崗 位巡檢設備是否正常,巡查人員工作情 況。2)競聘區的困難 隨著公司的發展,膠料的需求量 日益增加,對于區域狹小的2#中心來說, 存放膠料和物流暢通都帶來一定的困 難。設備主體老化,維修困難,泄露 嚴重,在保持清潔文明生產方面有畏難 情緒。由于生產歐盟,軍工和常用膠, 品種膠號多,導致多次換料,產量有所下降。針對自己的不足和競聘區域的困 難,我會努力克服,我始終相信辦法總 比困難多,要發

10、揚知難而進的工作精神 和雷厲風行的工作作風,堅決完成上級 下達的各項任務。三,對完成本組所承擔的各項指標 的承諾:1)所承擔的各項指標的承諾:2)對本組的建設和設想根據公司和分廠要求,重點創建和 諧班組。結合我們組的實際情況,我決 心打造一個團結奮進的工作團隊,充分 調動員工們的工作積極性和創造性,使 每個小組成員揚長避短,互促互補,形 成拳頭優勢;幫每一位人員樹立正確的 人生價值觀,增強小組集體榮譽感;做 到事事有人管,事事有人做,增強他們 的主人翁責任感,激發員工的潛能,才 能為完成各項工作貢獻自己的最大力旦 里O采取的措施1在平時的管理工作中,要善于總 結經驗,多聽員工的心聲,隨時了解他

11、 們在想什么,在做什么,要多溝通,多 交流,以此來完善小組內部管理制度, 制定出以人為本的切實可行的績效考核 制度。2重點落實各項規章制度,嚴執行, 嚴考核,同時要獎勵先進個人。 3發揮 組委會作用,對發生的各種事故,由組 委會召開,共同研究解決方案。制定組 委會成員職責,定期向組委會成員匯報 小組建設情況,在小組管理中存在的問 題和急需解決的問題,及時與組委會成 員溝通,每月的獎勵和考核接受組委會 的監督,并由被獎勵和考核的本人簽字,對小組成員提出的問題和意見,及 時向組委會成員反饋,做到共同討論, 共同決定處理。4內部績效考核工作,從員工的勞 動紀律,安全生產,工藝質量,人均勞 效等方面,

12、嚴格落實到每個人,員工的 綜合評定要以此為基礎。將每一位員工的績效評定進行公示,接受廣大員工的 監督,真在做到公平,公正,公開。以上是我的演講的內容,望各位領 導,評委,同事們的批評指正。謝謝大競聘人:朱中嶺2014年10月14日 教研組長競聘書尊敬的各位領導:你們好!今天我要競聘的是幼兒園 教研組長一職。在這之前,我也深刻的 認識了一下自己的情況結合我園的情 況,我園人才濟濟,比起同事們的能力, 我實屬微不足道,但是我也深信一點, 那就是做人要敢于挑戰自己,我申請這 一職并不是為了個人的榮譽,一方面我 是想挑戰自己,自己還年輕,為了自己 能有一個無悔的青春,另一方面是希望 盡我的所能為幼兒園

13、做一點自己全力以 赴后力所能及的事。 人的一生中一開始 就在不停地嘗試第一次,說說我來到幼 兒園的吧,我2014年6月進入我們幼兒 園,從保育員到教師,2014年2月底,我第一次競聘班主任和教研員,一路走 來,感慨很多,雖然我的工作不是一帆 風順,成績也不是很明顯,但是我一直 在努力、盡力,并且我從來也沒有否認 我的努力帶給我自身的進步。今天站在 這里,我又第一次競聘幼兒園教研組長 的職位,心里不免有些緊張和激動,但 是我已經做好了準備,如果我能成功, 我會一如既往的盡我所能去做好工作, 做好自己;如果我失敗了,那也是很正 常的,因為我相信機會是留給有準備的 人的,說明我的準備還不夠,自己的努

14、 力還不夠,我會以平常心對之,再接再 厲,所以我提出了此申請。如果我能成 功,我將會做到如下幾點:一、努力學習,提高自己的專業水 平:我們常說:要給學生一滴水,自己 首先必須有一桶水。如果我是一名教研 組長,我會想到面對的不僅是一群小朋 友,而是一群存在很大個性差異的小精 靈、小天使、需要經過我的努力去栽培 的一批新生的力量。因此我首先要做的 第一件事是給自己充電,更加刻苦鉆研 業務知識,學習好指南和綱要 的要領并將其合理的運用到我的教學 中,主動學習內外地先進經驗,時刻關 注幼兒教學最新動態,不斷提高自己的 理論水平和教學水平。二、更好的處理同事關系:尊重和團結全體同事,發揮團隊力 量,一個

15、人教研搞得好是沒有用的,只 有全體一起努力搞起來的工作才能做 好。如果我是教研組長,我會及時的把 我的想法、觀點向領導匯報、請教;與 同事商量,虛心接受同事的意見,如果 發揮我的作用對他人有助的話我會熱心 的幫助別人。試想,一個集體擰成一股 繩,工作還怕做不好嗎?幼兒園是一個 大家庭,而教研組就是一個小家庭,只 要我們緊密團結在一起,教研組的事情 大家一起商量,虛心真誠地聽取組內老 師的意見,努力營造一個相互信任、相 互幫助、相互理解的人際關系,我相信每一位老師都有自己無窮的潛力,讓她 們發現自己的長處,爭取表現的機會, 教研組定會充滿朝氣、充滿激情三、追求進步、積極進取:我深知,想搞好教研工

16、作光靠熱情 是不夠的,還必須有務實和進取精神。 如果我是教研組長,我會帶動大家做好 調查研究工作,有針對性地對教學進行 改進,使活動內容滿足孩子的切身實際、 家長的要求、教學方法和手段能適應孩 子的發展需求。各位領導、同事們,我知道我上面 所說的你可能會說我是紙上談兵,夸夸 其談,但是如果大家可以給我一個機會 的話我會向大家證明的,我會在掌握正 確的教育思想和觀念的基礎上,把自己 的思想和觀念傳播給教師,并用自己的 思想和觀念影響教師,幫助教師把先進 的教育思想和觀念內化為自己的觀點、 態度和認識,引導教師將新的教育思想 和觀念落實在教育行動之中,做教師從 觀念到行動”的引導者。我會付諸于行動

17、,絕不會讓大家失望競聘人:2014年11月20日 項目競聘書xxx,男,x 族,19xx 年 x 月生。19xx 年畢業于xxxx大學機械系機制專業。工 程師職稱。19xx年調入公司后主要從事 以下工作:19xx年5月-2014年3月就職于本 廠工藝所,主要負責xxxx等產品的機械 加工工藝裝備設計。2014年3月-2014年9月就職于本廠機修分廠負責分廠技 廠技術部,主管xxxx設計,2014年10 月后任xxx課題組組長。2014年還主持 設計了 xx移栽機。2014年9月-2014年 5月xx收獲機械有限公司技術部部長, 主要負責三行、四行玉米收獲機的設計。 2014年7月至今就職于本廠技術部,負 責xxx課題。2014年6月起負責xxx課 題。術。2014年9月-2014年月就職于本接手xxx課題后主要做了以下幾個 工作:1、因要求xx底發圖紙,在時間 較為緊張的情況下通過加班加點迅速熟 悉圖紙,并對草箱、發動機防塵罩等部 分進行了修改并重新設計了駕駛臺,保 證了圖紙按期發放。2、現場服務。因訂 購的xxx沒有按照要求更改,到貨后在 現場按要求重新進行了修改,克服了沒 有圖紙的困難。3、參加了 xxx的秋收服 務和9月到10月的xx、xx、xx部分的 田間實驗。我參加競聘的崗位是:課題組長。之所以競聘這個崗位,我是以誠懇的心 態接受大家

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