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文檔簡介
1、合肥工業大學博士研究生指導教師資格申請表 一級學科: 二級學科: 所屬學院: 姓 名: 填表日期: 年 月 日 合肥工業大學學位評定委員會制填 表 說 明1、 此表請認真、如實填寫;2、封面上的“一級學科”、“二級學科”,請按國務院學位委員會和國家教育委員會97年新頒布的授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄中的名稱填寫;3、“項目名稱及下達編號”中的下達編號:屬國家有關部委、省、直轄市或地市(局)批準立項項目,填寫批準部門的項目編號,其他項目,請填校編號;4、本表除注明可加頁的欄目外,原則上不得加頁;5、表中“是否核心刊物”,指的是我校2002年通過的“合肥工業大學校定著名期刊目錄(
2、226種)”中指定的期刊;6、承擔科研任務、學術論文、著作請附科研處出具的相應證明材料。附:合肥工業大學博導資格選聘條件(摘自合肥工業大學博士研究生指導教師選聘管理暫行辦法(合工大政發【2007】37號))第六條 申請參加新增博導遴選者需滿足以下基本條件:1、擁護黨的基本路線,治學嚴謹,作風正派,為人師表,教書育人,能認真地履行導師職責。2、學術造詣較深,身體健康,能擔負起實際指導責任,年齡不超過57歲,晉升正高職的時間不少于二年,且一般應具有博士學位。3、有培養研究生的經驗,獨立、完整培養過一屆碩士生,培養質量較好;有課程教學經歷,主講一定量的碩士生課程。4、有充足的科研經費,目前主持有國家
3、或省、部級科研項目,或其它有重大價值的企事業委托項目。從事工程技術類研究的申請者,本人現主持的縱向科研項目的科研總經費不少于30萬(其中國家級項目經費不少于10萬);或主持有重大價值的企事業委托項目的在研經費不少于100萬(其中研究經費不少于30萬);從事公共管理、工商管理、人文、藝術類學科研究的申請者,本人現主持的國家或省、部級科研項目的科研經費不少于5萬。5、有較高的學術造詣和豐富的科研工作經驗,學術水平應居國內所在學科的前列。近3年來,取得下列成果之一: 獲國家級科技成果獎勵(排名前5名)或省部級科技成果獎勵(一等獎排名前3名,二等獎排名前2名,三等獎排名第1名),同時在校定226核心期
4、刊及國外著名期刊上發表4篇以上本學科領域的論文(本人均為第一作者)。在校定226核心期刊及國外著名期刊上發表8篇以上本學科領域的論文(本人均為第一作者);或在校定226核心期刊及國外著名期刊上發表4篇以上本學科領域的論文(本人均為第一作者),且出版有1部由國家級出版基金資助的學術專著(本人撰寫部分占專著總量的2/3以上,且被同行多次引用)和獲得國家發明專利1項(本人為第一發明人)。6、不具有博士學位的申請者,除滿足上述條件外,還應滿足下列條件:近5年來主持國家級項目(國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家863、973一、二級子課題等)不少于2項。有協助本人指導博士生的學術隊伍第七條 為促進
5、學科交叉,允許校內部分教師跨學科專業申報博導。申請人除具備上述基本條件外,還應滿足以下要求:申請人所從事的研究與掛靠學科專業的研究方向一致,能獨立指導掛靠學科專業的博士生;申請人與掛靠學科專業的教師有長期、緊密的科研合作關系。第八條: 在崗博導須參加定期的資格復審。參照博導遴選條件,對其招收和培養博士研究生的情況、在研項目及經費情況、科研與學術成果等方面進行綜合考核。姓 名性別出生年月職 務專業技術職務聘任年月民 族籍 貫政治面貌學歷、學位聯系電話郵 箱主要研究方向主 要 工 作 經 歷時 間在何地、何單位任職(包括所從事的學科專業)職稱、職務最后學歷(包括畢業時間、國別、學校、學科專業、授何
6、學位)國內:國外:參加的學術團體及擔任的職務-1-本人從事研究方向的意義和特色:-2-近 三 年 科 研 情 況匯 總 在國內外重要刊物上發表論文共 篇。 出版專著(譯著等)共 部。 獲 獎 成 果 共 項; 其中:國家級 項,部(省)級 項。 目前承擔的項目共 項; 其中:國家級 項,部(省)級 項。 近三年科研經費共 萬元,年均 萬元。目前承擔的主要項目序號項目名稱項目編號項 目來 源起訖時間經 費(萬元)排序備注無博士學位者,請在此欄填寫近五年主持的國家級項目(國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家863、973一、二級子課題等)-3-近 三 年 學 術 論 文、著 作、教 材 情 況
7、序號學術論文、著作、教材名 稱發表刊物、學術會議與出版單位名稱、時間是否核心刊物SCI、EI收錄情況排序123456789101112131415注:* 限填15篇(部),前5篇為代表作* 收錄情況請提供檢索部門證明-4-近三年完成的主要科研項目及獲獎情況完成項目情況序號項目名稱項目編號鑒定部門鑒定時間推廣應用情況排序項目獲獎情況序號獲獎項目、發明專利名稱頒獎部門等級證書編號-5-近 三 年 研 究 生 培 養 情 況 碩招 士收 研 、 究培生養 情 況年 度招生人數畢業人數獲學位人數 年 年 年在 指國 導、博內士外生協情助 況姓 名協助指導的博士生的研 究 方 向時間國別學校本人擔任工作主研 究講 生 課的程時 間課 程 名 稱課時授 課 對 象準 博備 士協 生助
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