1、.備戰初三九年級上學期數學期中考試數學網訊：初三數學期中考試考的不僅僅是你的學習，還是要考你的心態，最重要的考點是二次函數的題型和解題技巧，下面的初三九年級上學期數學期中考試技巧，供同學們參考。首先同學們要趕快走出上次月考成功的喜悅與失敗的陰影，初三考的不僅僅是你的學習，而且需要過硬的心態，不能被一時的成功沖昏頭腦，更不能因一時的失敗而喪失信心。其次上課一定注意聽講，因為如今每個學校的進度都非常快，而知識點又非常難，相信很多同學都跟不上老師的進度，那上課一定注意聽講，把不會的知識點在課上記下來，課下一定要主動問老師。一定要注意老師上課講的題是最精華，一定要弄懂。如今是初學不在乎你做多少題，關鍵

2、在于你會多少題。一定要準備錯題本，反復看，只要你能保證再出現以前錯過的題不再出錯，那我相信你的成績會非常理想的。初中的題目有一點非常好，題型有很多一樣性，等到你以后做題做多了，你會漸漸發現。所以我還可以教大家一招，當你看到非常容易出現的題型的時候，假如你實在不能理解，那我希望你暫時能背下來，第一可以保證此次期中考試的成績，同時你會隨著時間的推移漸漸理解它。還有就是盡可能找一下學校去年的試卷自己檢測一下自己，看看自己還有那些問題。因為我們知道期中考試的難點有二次函數，所以最后把二次函數當中經常考的題型和大家分享一下：二次函數：1. 求二次函數解析式。1 當出現任意三個點坐標的時候，直接帶入求出解

3、析式。2 當出現X1,0，X2,0的時候，用雙根式求解析式。3 當出現h，k時，就用頂點式求解析式。2. 根據函數圖象判斷正負a，b，c，a+b+c，a-b+c，2a+ba看開口方向a0開口向上，a0開口向下，b看對稱軸左同右異，a和b共同決定對稱軸，c看與y軸交點c0交y軸正半軸，=0過原點，0交負半軸，a+b+c看當x=1時所對應的y值正負，a-b+c看當x=-1時所對應的y值正負，2a+b看對稱軸。3. 二次函數與一元二次方程的結合大題出現這樣的題的時候注意二次函數與x軸的交點就是一元二次方程的根。4. 二次函數圖像的對稱y=ax2+bx+ca01關于x軸對稱y=-ax2-bx-c2關于

4、y軸對稱y=ax2-bx+c3關于原點對稱y=-ax2+bx-c5. 二次函數圖像的平移左加右減，上加下減原那么6. 二次函數中的最值問題“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老

5、和“師的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。注意對稱軸是否在定義域內，假如在，那頂點坐標的縱坐標就是要求的最值，否那么就不是。切記很多同學在求最值時不看x的取值范圍，直接用頂點坐標縱