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1、精選優質文檔-傾情為你奉上六年級奧數培優 幾何圖形教案第二課時 “容斥問題”的原理 考點歸納不規則圖形面積的求法-“容斥問題”的原理例題1:如圖所示,求圖中陰影部分的面積(單位:厘米)。a4 減去 6 針對性訓練:1、 如圖所示,ABC是等腰直角三角形,求陰影部分的面積(單位:厘米)。2、 如圖所示,圖中平行四邊形的一個角為600,兩條邊的長分別為6厘米和8厘米,高為5.2厘米。求圖中陰影部分的面積。例題2:在圖中,正方形的邊長是8厘米,求圖中陰影部分的面積。針對性訓練:1、求下圖形中陰影部分的面積(單位:厘米)。2、求下圖形中陰影部分的面積(單位:厘米)。例題2:下圖正方形邊長是10厘米,長
2、方形的長為8厘米,寬為5厘米.陰影部分甲與陰影部分乙的面積差是多少平方厘米? 針對性訓練:1、下圖圓的半徑為 5厘米, 正方形邊長是4厘米.兩陰影部分的面積差是多少平方厘米?2、下圖長方形邊長與正方形的陰影部分面積差是10平方厘米,且它們的高相等。求AB與EF的差為多少?自我檢測1:一塊正方形的草地,邊長為4米,在兩個相對的角上各有一棵樹,樹上各拴一只羊,繩子長3米,問兩只羊都能吃到草的草地面積有 平方米。2:如圖所示,三角形ABC是直角三角形,AC長10厘米,BC長5厘米。以AC、BC為直徑畫半圓,兩個半圓的交點在AB邊上。求圖中陰影部分的面積。 3:求下圖形中陰影部分的面積(單位:厘米)。4、下圖兩陰影部分的面積差是25平方厘米?圓的半徑和正方形
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