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文檔簡介

1、江蘇省徐州市中考語文專項練習能力提升試題及答案徐州市2014年初中畢業、升學考試 語 文 試 題 一 積累與運用(25分) 1古詩文默寫。(10分) (1)_ ,甲光向日金鱗開。 (2)何當共剪西窗燭,_ 。 (3)_,化作春泥更護花。 (4)剪不斷,理還亂,是離愁,_ 。 (5)忽逢桃花林_ ,_ ,_ ,_ 。 (6)“唯應待明月,千里與君同”表達了詩人望月思人的美好期待,而蘇軾水調歌頭中的 “_ ,_ 。”祝愿之意與此相近,但意境上更勝一籌。 2下列詞語中加點字的字音和字形全都正確的一項是( )(3分) A狩(shou)獵 蔭(yn)蔽 險象迭(die)生 一抔(pou)黃土 B倔(ju

2、e)強 腦髓(su) 鍥(qi)而不舍 張惶(huang)失措 C砭(bin)骨 嘻(x)鬧 鞠躬盡瘁(cui) 斷壁殘垣(yuan) D篡(cuan)奪 祈(qi)禱 玲瓏剔(t)透 引頸受戮(lu) 3閱讀下面語段,回答問題。(6分) 每一個文字就像一朵花,但它只會在你最美的心情里( )芬芳。 ( 心情沉重或者輕盈,文字之花就會開得嬌艷或者黯淡。 )你一瞬間的執念,都會改變文字之花開放的氛圍和方向。那里是天堂,也或者是地獄。 每一朵花,優雅而生,最后頹廢著落入天堂。每朵謝落的花,都如靜謐的臉龐,安詳而舒展。 每一個人也是在文字下盛開的花。人把心隱藏在文字里,堅強抵御風雨,也寂寞忍受凋零。落

3、盡一生一世的繁華,名留青史。也或者只是一跡墨痕。 人在最美的文字里綻放,文字_ 。 (1)請為文中括號處選擇最恰當的詞語。 搖晃 搖曳 安詳 安靜 (2)文中畫線句有語病,請修改。 _ (3)根據上下文,仿照“(人)在最美的文字里綻放”這一句式,為橫線處續寫一個句子。 _ 4文學常識與名著閱讀。(6分) (1)以下表述不正確的一項是( )(3分) A伊索寓言中大部分是動物寓言,少部分以神或人為主人公。這些寓言往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理,篇幅短小而寓意深刻。 B水滸采用了先分后合的鏈式結構:第四十回以前先講述單個英雄人物的故事,此后逐步發展到水泊梁山大聚義,七

4、十回之后則寫他們歸順朝廷、走向失敗。這使小說環環相扣,頭緒眾多卻線索分明。 C從百草園到三味書屋社戲阿長與lt;lt;/span)山海經)這幾篇追憶童年往事的精彩散文,均選自魯迅先生的回憶性散文集朝花夕拾。 D曹劌論戰陳涉世家唐雎不辱使命隆中對分別選自左傳史記戰國策和三國志。這幾部書既是史學名著,又是文學名著,對后世的影響極為深遠。 (2)根據提供的材料,回答問題。(3分) 他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺,被驢啃了

5、一口。 請寫出文段中的“他”是誰并簡要分析此段描寫的作用。 _ 二 古詩文閱讀(19分) (一)閱讀下面兩篇文言文,完成58題。(16分) 【甲】 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長 堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大喜,曰:“( 湖中焉得更有此人 )!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“( 莫說相公癡,更有癡似相公者! )” (張岱湖心亭看雪) 【乙】 從武林門而西

6、,望保叔塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶,茶畢,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾;才一舉頭,已不覺目酣神醉,( 此時欲下一語描寫不得,大約如東阿王 )( 夢中初遇洛神 )( 時也。 )余游西湖始此,時萬歷丁酉二月十四日也。 晚同子公渡凈寺,覓阿賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、石徑塘而歸。草草領略,未及遍賞。次早得陶石簣帖子,至十九日,石簣兄弟同學佛人王靜虛至,湖山好友,一時湊集矣。 (袁宏道初至西湖記) 【注釋】昭慶:指西湖北岸的昭慶寺。東阿王:曹植。洛神:洛水的女神。曹植洛神賦中對洛神之美有極其驚艷的描寫。凈寺:即西湖南岸的凈慈寺。 5解釋下列加點的詞語。(4分)

7、(1)上下一白( ) (2)從武林門而西( ) (3)即棹小舟入湖( ) (4)取道石徑塘而歸( ) 6下列句中加點詞意義和用法相同的一項是( )(3分) A湖中人鳥聲俱絕 奇山異水,天下獨絕 B 才一舉頭 今亡亦死,舉大計亦死 C 草草領略,未及遍賞 若有作奸犯科及為忠善者 D 次早得陶石簣帖子 二者不可得兼 7用現代漢語翻譯下面的句子。(6分) (1)湖中焉得更有此人! 譯文:_ (2)莫說相公癡,更有癡似相公者! 譯文:_ (3)此時欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時也。 譯文:_ 8下面分析不恰當的一項是( )(3分) A“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字,從聽覺入手,寫出了寒冬

8、雪后西湖的冷寂。“則心已飛湖上也”中的“飛”字,寫出了一個初游西湖者目奪神搖的內心激蕩,遙見塔影凌空,便自心飛神越。 B寫賞雪,卻寫道湖心亭上金陵人飲酒的場面,只是為了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友,一時湊集矣”則突出了“山”“湖”“好友”齊聚的喜悅。 C“癡”字與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應,寫出了作者超然脫俗的性格。“大約如東阿王夢中初遇洛神時也”一句寫出了作者對山水的癡迷。 D“天與云與山與水”,連用三個“與”字,寫出了天空、云層、山巒、湖水渾然一體,舉目皆白的景象。“山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾”連用四個比喻,寥寥數筆,寫出了撲面而來的西湖美景。 (二)古詩詞賞析。(3分

9、) 破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生。 9對上面這首詞理解不正確的一項是( )(3分) A這首詞,從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場景,從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志,從語言風格上看是豪放壯美的,故將其稱之為“壯詞”十分妥帖。 B上片描寫的都是作者曾經經歷過而今天已失去的軍旅生活情景,是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。這些表明,被迫退隱的作者仍渴望再有機會從軍殺敵、建立功業。 C由下片描寫的內容來看,作者的最高理想便是贏得生前的功勛、身后

10、的美名,這些顯得非常功利庸俗,對此我們應持批判的態度。 D“可憐白發生”,表明自己年紀已大,恐怕沒機會實現抗敵救國的理想了,體現出報國無門、壯志未酬的抑郁、憤慨之情。“可憐”二字使整首詞的風格由雄壯變得悲壯。 三 現代文閱讀(31分) (一)閱讀下面的一篇說明文,完成1013題。(11分) 黑匣子在,希望就在 王瑞良 每當飛機失事,人們都急切地希望盡快找到黑匣子。特別是在機毀人亡的情況下,黑匣子更是成了唯一的關鍵“證人”。 2014年3月8日,MH370航班神秘失聯。3月24日,馬來西亞總理納吉布宣布,確認MH370墜毀在南印度洋海域。至此,各方的救援力量正式轉向搜尋黑匣子。 黑匣子是由芬蘭的

11、一位航空工程師在二戰時期發明的,其初衷是為了記錄試飛過程中的各種重要數據,為 改進設計、制造出更精良的飛機提供數據。 上世紀50年代,澳大利亞工程師大衛.沃倫設計了一款“座艙通話記錄器”,并開始試用于空難事故調查。到70年代末期,全球所有民航客機都安裝了黑匣子。在西方文化中,黑色往往象征著災難和不祥,所以人們將它稱之為“黑匣子”。事實上,為了方便搜尋,黑匣子的外殼一般都是鮮艷醒目的橙色或橘黃色。 現在的黑匣子,其實是兩種飛行記 錄器的的總體,一種是“座艙語音記錄器”,另一種是“飛行數據記錄器”。 座艙語音記錄器由拾音盒和記錄盒組成。前者安裝在飛機駕駛艙內,可以將艙內每個人的語言及與外界通信的音

12、響信息全部接收,并轉換為電信號,傳送給記錄盒。記錄盒一般安裝在不易損害、不易著火的飛機尾部。 飛行數據記錄器可以自動記錄飛行過程中的各種數據,包括高度和速度,飛機的姿態、位置和航向,氧氣和煙霧情況,駕駛員輸入控制系統的指令,各臺發動機工作的參數,油料殘量,油箱溫度和液壓系統情況,以及通信系統的狀況等各種資料。一般飛機能記錄1000多項數據,大型噴氣客機記錄的資料則多達3000項。不過,造成飛機失事的可能性數不勝數,( 目前的飛機數據記錄器還不能完全保證記錄所有的可用數據 )。 無論是哪種記錄器,通常都安置在一個密封盒內。這個密封盒異常堅固,壁厚約為064厘米,所用材質多為鈦合金。它能排除磁場干

13、擾,能在1100的火焰中經受30分鐘的炙烤,能承受2噸重的物體擠壓5分鐘,能承受海平面以下6069米的海水壓力,能夠在汽油、機油、油精、電池、酸液、海水中浸泡幾個月。總之,它能在許多惡劣的條件 下依舊安然無恙。所以,一般飛機失事后,黑匣子還是能完好無損,成為最關鍵的“證人”。 此外,黑匣子還裝有超聲波信標器。當它墜入水中,信標就會被激活,用375千赫的頻率,每秒發出一次1571605分貝的超聲波脈沖信號,其作用半徑可達16千米。這種猶如心跳般規律的無線電波信號,就像黑匣子向人們“宣告”自己所處的方位。它即使墜入6000米深的海底,人們也可以用聲吶探測到它的“聲音”。 黑匣子一般由兩個動力發生器

14、驅動。一個是28伏特的直流電源,另一個是115伏特,400赫茲的交流電源,他們能連續30天發出信號。30天后,信號由強變弱,逐漸消失,雖然我們仍有可能通過水下掃描器、水下攝像機等設備找到黑匣子,但難度大大增加。 由于座艙語音記錄器只能循環記錄最 近兩小時的信息,因而會給分析判斷飛機失事的原因增加難度。以這次MH370事件為例,如果MH370從馬方軍用雷達屏幕上消失后又飛行了5個多小時,那么飛機突然偏離航線那一刻發生的戲劇性事件就無法通過黑匣子記錄的數據進行還原,有些謎團依舊無法解開。 (節選自科學24小時2014年第6期,有改動) 10黑匣子作為空難中的關鍵“證人”,它能夠提供哪些關鍵的證據?

15、(2分) 答:_ 11本文段介紹了黑匣子的哪幾個特點?(3分) 答:_ 12分析“目前的飛行數據記錄器還不能完全保證記錄所有的可用數據”一 句的語言特點。(3分) 答:_ 13根據文章內容和自己的推斷,下列說法不正確的一項( )(3分) A黑匣子并不黑,發明黑匣子的初衷也不是為了空難調查。 B座艙語音記錄器和飛行數據記錄器都安置在一個密封盒內,一般安裝在不易損害、不易著火的飛機尾部。 C飛機失事30天后,黑匣子發出的信號會由強變弱,逐漸消失,雖然我們仍有可能通過水下掃描器、水下攝像機等設備找到黑匣子,但難度大大增加。 D現在的座艙語音記錄器只能循環記錄最近兩小時的信息,將來可以采用將飛機的及時

16、狀態通過衛星傳遞給地面接收站的方式,使人們在飛機失事后從接收站收到的資料中推斷事發地點,使搜救行動更為有效。 (二)閱讀下面一篇散文,完成1418題。(20分) 兩棵金銀花 趙元波 朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花,四月份就迫不及待的開放了,千萬朵金銀花你不讓,我我不讓你,在微風細雨中輕輕地搖曳著。有的含苞欲放,羞答答的細小的白色花蕾散發出若有若無的淡淡香味;有正在盛開,一蔟簇 的小花在它們潔白的橢圓形細碎花瓣中伸出小小的心蕊,悠悠的清香,白黃兩種顏色既不失單調,又高雅清潔,小雨滴沾在上面,為金銀花增添幾分姿色,就像鄰家的小女孩活潑可愛;有一些花朵開的時間長了,白色的花朵已經變成金黃

17、色,就像姑娘頭上戴著的黃色發髻,一枝數朵,給人一種驚喜,一縷清爽,實在是標致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發著它們特有的香氣,把芳香送給從這里經過的每一個人,微風吹來,花枝花朵搖擺起伏,襲人香氣簡直可迷醉萬人。想不到兩年的時間,這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長成了亭亭玉立的美少女,主干已經有兩米來高了,足有大拇指那么粗,在主干上還發出了一些枝椏,這些枝椏柔柔的、嫩嫰的,伸著毛絨絨的頭,吐出一絲綠意,左擺右擺地在風中搖著搖著就攀附在了桃樹上,一個勁地噌噌直往上長,密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛,以白色的圍墻做背景,配合著粉紅色的桃花,桃樹下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣紅,綠

18、葉紅花,色彩鮮麗,顯得格外的嬌艷動人,特別逗人喜愛,是入畫的一景。 看著金銀花長得那么盛,花開得那么多,我心里有些后悔。其實朋友把金銀花送給我之后,我就把只它栽在院子的一角,想起的話,就給它澆點水,有時連水都忘了澆,更不用說施肥了。超強的生命也讓金銀花顯得不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好象人們總是想得到天山雪蓮的高潔,卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風情。 鐘情于金銀花的葉子綠,花兒的美,那淡淡的香味兒,去年我在花盆又扦插了一棵金銀花,準備長大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色,淡淡的花香。曾經,我為我的這個設計充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此,我選用了樹林里

19、的基土,埋入了最好的基肥,隨時不忘給它澆水,精心呵護,一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里,白天又從房子里搬到院子里,讓它充分享受陽光,樂此不疲。但很遺憾,一年來,它只是窩在花盆里,不長高出,也不長粗,它所報答于我的便只是若干枝條和綠葉,看來連花都不會開。 然而,我對它卻沒有絲毫的抱怨,因為我就知道:它已經盡力了。就是說,它所能夠報答于我的,也就是這些了。是的,它有著充足得過分的肥料供應,充足得過分的水的供應,充足得過分的主人的關懷但沒有足夠的風,沒有足夠的地氣,更是沒有足夠的成長的自由,沒有足夠讓根自由伸張的空間!而那些自由,作為主人的我,竟然在很長的時間里茫然無知

20、居然不知 道它還要自由! 兩棵金銀花,一棵在院子里無拘無束自由生長,越長越高,綠樹成蔭,盤虬臥龍,花香四溢;一棵長在花盆里,雖然受到精心呵護,卻似一棵長不高長不大的小草。我們應該知道:有自由的空間,有些小草其實是可以長成一棵樹的! (選自新華副刊,略有改動) 14“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點? (4分) 答:_ 15第段中“我心里有些后悔”的原因是什么?請用自己的話加以概括。(3分) 答:_ _ 16散文作品描寫景物時,常通過精當的用詞或恰當的修辭,對靜態的事物作動態化的描寫。下面是紫藤蘿瀑布中運用這種寫法的句子,請你對此句作出自己的賞析,并從本文中再找出一個相似寫法的句子

21、作賞析。(6分) 從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。 答:_ 17作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么?(4分) 答:_ 18聯系人的成長談一談你對“有自由的空間,有些小草其實是可以長成一棵樹的”這句話的理解。(3分) 答:_ 四 作文(65分) 19題目:閱讀,曾讓我感動(65分,含書寫分5分) 要求:以“閱讀,曾讓我感動”為題目寫一篇600字以上的文章,文體自選。文中不得出現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。 徐州市2014年初中畢業、升學考試

22、語文教學質量達標檢測試題參考答案及評 分標準 一 積累與運用(25分) 1(10分每空一分,添字、漏字、錯字則該空不得分) (1)黑云壓城城欲摧(2)卻話巴山夜雨時(3)落紅不是無情物(4)別是一般滋味在心頭(5)夾岸數百步 中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛(6)但愿人長久 千里共嬋娟 2(3分)D(A蔭ynyin B鍥qiqie 惶皇 C嘻嬉) 3(6分)(1)(2分,每詞1分)搖曳 安詳 (2)(2分)心情輕盈或者沉重,文字之花就會開得嬌艷或者黯淡。或:心情沉重或者輕盈,文字之花就會開得黯淡或者嬌艷。 (3)(2分,句式正確,用詞恰切,語句通順即可)示例:在最美的心情里盛開(吐艷、芬芳、舒展)

23、 4(6分)(1)(3分)C(社戲是小說,不是散文,也非出自朝花夕拾一書。) (2)(3分)祥子(1分)通過對祥子外貌(肖像)的描寫,揭示其相貌普通、淳樸可愛、體格健壯、充滿生氣、出身平凡等特點,加深讀者對人物的印象。(2分,大意對即可;答出兩點得1分,答出三點即可得2分) 二、古詩文閱讀(19分) (一)(16分) 5(4分,每詞1分,意思對即可)(1)全(2)往西走(向西去)(3)就,便(立即,馬上)(4)回去(回來) 6(3分)D(得到 A消失絕妙的,到極點的B 抬起發動 C 來得及和) 7(6分,每句2分,關鍵詞語解釋正確,句子通順即給分) (1)湖中哪能還有這樣的人!(想不到湖中還會

24、有這樣的人!) (2)不要說相公您“癡”,還有像您一樣“癡”的人啊!(不要說相公您癡迷,還有像您一樣癡迷于此的人啊!) (3)這時候想要用一句話描寫(眼前美景)卻無法做到,大概就像是曹植夢中初次遇到洛神時(那種驚艷的感覺吧)。 8(3分)B(寫湖心亭上與金陵人同飲,主要表達幸逢知己之樂。) 【附譯文】 從杭州城北面偏西的門向西走,望見保叔塔高聳在層層山崖中,可(詩人的)心早已到西湖之上。中午時分到了昭慶,喝完茶,就劃船進入西湖。山的顏色,就像美人的眉毛;(岸上) 花的美麗,就像少女的面頰;湖上和風,如同酒香一樣醉人;湖中波紋,似白綾一樣起伏。剛一抬頭,已經覺得很好看,全身心都沉醉了。這時候我想

25、用一句話把這種境況描寫出來,竟然不知怎么寫。大約好像洛神賦中所說曹植由京都洛陽回封地,路過洛水,精神迷離恍惚時,忽見水邊有個美女,是河洛之神,于是用大量華麗的文字形容洛神的美以及自己愛慕的心情的時候。我游西湖從這一次開始,當時是萬歷二十五年二月十四日。 晚上同子公一起坐船來到凈慈寺,找到弟弟小修過去住的僧房。游覽了六橋、岳墳、石徑塘等景點后走回來。很匆忙地領略了這些景致,沒有仔細觀賞。到了十九日,收到了陶石簣的請帖,第二天早上,石簣兄弟偕同佛學居士王靜虛來到了這里,一同游山玩水的好友一時間都聚集到一起了。 (二)(3分) 9(3分)C(不應批判。作者的最高理想是為朝廷完成北伐金人、收復失地的大

26、業,是積極向上的,表達出強烈的愛國激情;“贏得生前身后名”有其思想認識方面的時代局限性,但這也是封建文人人生價值得以體現的一種形式。) 三 現代文閱讀(31分) (一)(11分)10(2分,每點1分)(1)證據之一:座艙語音,即飛機駕駛艙內每個人的語言及與外人通信的音響信息;(2)證據之二:飛行數據,即飛機飛行過程中記錄下來的各項相關的工作數據。11(3分,每點1分)(1)異常堅固(能在許多惡劣的條件下安好無損)(2)能發射超聲波信號(便于搜尋)(3)(由兩個動力發生器驅動)能連 續30天發出信號。12(3分)這句話體現了說明文語言準確性的特點。(1分)“目前的”“完全”“所有的”等詞語,(1分)準確地說明了當前世界上黑匣子的技術現狀,表明了作者嚴謹、科學的態度,反之就太絕對化了,就不符合科學事實了。(1分)13(3分)B(“座艙語音記錄器”的拾音盒部分安裝在飛機駕駛艙內。) (二

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