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文檔簡介

1、做一個幸福的班主任語文特級教師重慶市優秀班主任李桂蘭教育學告訴我們，班主任是學校中全面負責班級工作的教師。老教育家于北辰說：“天下之主任多矣！而班主任則是極重要、極普遍、極光榮、極偉大的主任?！卑嘀魅我洺Ｋ伎迹杭议L為什么把孩子送到學校？學生需要什么？我能為學生做什么？我已為學生做了什么？我還能為學生做什么？如此重要的職責，唯有帶著快樂、智慧去做，才能感受到其中的幸福。1 幸福的班主任一定是快樂的快樂是一種心態。班主任面對的永遠是充滿活力的人。得天下英才而育之乃人生一大幸事。把學生看成天使，你就生活在天堂；把學生看成魔鬼，你就生活在地獄。2 幸福的班主任一定是睿智的（一）關于家長教育是雙向的，

2、必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。1. 關于意識孩子是父母最大的財富。事業的最大成功就是子女成才。也許，今天的富人家養的是明天的窮人；今天的窮人家養的是明天的富人。一個好學生的背后，必定有成功的家庭教育；一個后進生的背后必定有糟糕的家庭教育。2. 關于關系家長是教師的教育合作伙伴。給我們一份支持，還你們一份驚喜。3. 關于方法即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。”愛爾維修給家長的幾個金點子：教育孩子學會自立走自己的路，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好漢！（鄭板橋）如果一個孩子好逸惡勞了，那這個孩子就廢了。引導孩子熱愛老師孔子：親其師，信其道。在孩子面

3、前贊揚配偶打造教育同盟軍有一個陽光的心態光明是主要的，未來是美好的。（二）關于學生1. 關于思想利用熱點事件，有的放矢利用日常見聞，因勢利導利用偶發事件，見縫插針利用以身示范，潛移默化利用至理箴言，引人深思2. 關于學習建立學習檔案注重總結反思體驗學習快樂實行互幫互助3. 關于常規讓規則守望心靈。讓優秀成為習慣。4. 關于相處不給別人添麻煩。讓別人因為我的存在而感到幸福。5. 關于早戀喜歡的歌靜靜地聽，喜歡的人遠遠地看?；ㄩ_太早是個美麗的錯誤。三幸福的班主任一定是成功的教師的價值在于在成就了學生的同時也成就了自己。班主任有兩大收獲：一是收獲事業，二是收獲感情。蘇霍姆林斯基說：“我認為教育的理想就在于使所有的兒童都成為幸福的人，使他們的心靈由于勞動的幸福而充滿歡樂?！钡拇_，教育的本質是創造幸福，是創造社會的幸福，更是創造個人的幸福。學校是有生命的，

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