1、籃球技術課教學授課教案上課時間上課地點籃球場課 次第 5 次班 級:小班 人數22人任課教師教 學內 容1、復習跨、跳步急停，體前換手變向運球；雙手胸前傳接球；行進間籃下單手肩上低手投籃；2、學習單手體側傳接球；行進間傳接球。教 學目 標通過復習，使學生基本掌握籃球運動中的體前換手變向運球；雙手胸前傳接球；行進間籃下單手肩上低手投籃的基本技術。通過學習單手體側傳接球；行進間傳接球，使學生初步掌握單手體側傳接球；行進間傳接球的基本技術教學重點單手體側傳接球；行進間傳接球。教學難點行進間傳接球的提前量與上步接球。教學要求學生積極主動、認真學習、練習。遵守上課紀律。教 具籃球、教學內容及組織教法一、

2、開始部分：（5分鐘）1、課堂常規集合整隊 檢查人數 師生問好。組織：如圖 學生教師要求：快、靜、齊 教師 圖12、教師宣布本次課內容、要求、目的。3、安排見習生。 見習生隨班聽、看。二、準備部分：（20分鐘）1.復習體前換手變向運球；（10分鐘）組織教法：兩人一組運球互搶。要求：重心要低，轉體探肩。2.復習行進間傳接球；組織教法：如圖要求：節奏清楚，腳步與手的動作配合協調。 圖2方法：由教師持球發動球數由1到3顆逐步加大強度進行。三、基本部分（70分鐘）1.復習行進間籃下單手肩上低手投籃。（20分鐘）組織教法：同上練習如圖3：要求：節奏清楚，腳步與手的動作配合協調。 2.學習單手體側傳接球；（

3、30分鐘）（1）、傳球動作方法：兩腳開立，雙手持球于胸前。 右手傳球時，左腳向左側前方跨步的同時 將球引至身體右側呈右手單手持球，出球前一剎那，持球手的拇指在上，手心向前，手腕后屈。傳球時，前臂向前作弧線擺動， 圖3手腕前屈，食、中、無名指撥球將球傳出。動作要領：跨步與向體側引球同時進行，前臂擺動要快，傳球手腕用力，手指撥球。（2）、接球；伸臂迎球，在手接觸球時收臂后引緩沖，握球于胸腹之間，動作連貫一致。 圖4組織教法：講解如圖教師示范、講解，邊示范邊講解， 學生：看、聽、學、兩人一組一球做練習要求：球的飛行弧線不能太大，動作要連貫協調。練習方法：如右圖易犯錯誤：沒有擺臂、屈腕、撥指、動作。糾

4、錯方法：徒手模仿練習甩臂、抖腕、 撥指動作。3.持球碰籃板練習。（20分鐘） 圖5方法：由教師發動。教師持球在籃板附近，將球投向籃板后，學生雙腳起跳在空中接球，然后在空中將球投向籃板，下一個學生接上做，依次類推。要求：連續投30顆球后，將球投入籃圈，命中結束。否則接續練習共練習5次4.復習原地單手肩上投籃的技術動作（10分鐘）組織教法：1.學生每人一球在籃球場練習。并體會投籃的正確動作以及出手的感覺。2.教師巡回檢查并糾正錯誤動作。3.要求：連續投進3顆為一組，共完成2組。四、結束部分（5分）1、放松活動 2、集合整隊3、教師小結、講評4、布置課外作業，宣布下課。課后作業：原地跳起單手肩上投籃200次課后小結：學生學習移動步伐不協調、原地單手肩上投籃手法掌握不好，特別是出手動作中的手指撥球動作不好，手腕不柔和。教 學 效 果：整體對學習雙手胸前傳接球；行進間籃下單手肩上投籃的技術時部分學生因球性較差在掌握技術動作上表現不協調，持球的手法不正確，傳接球質量差，傳球不到位，接球后引緩沖不夠。投籃的手法不正確，手腕后仰以及持球不穩定。行進間起跳動作不協調，高度不夠。教學手段運用：講解、示范、引導式教學方法改 進 措 施：1.加強徒手模仿練習和球性練習。2.注重