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1、2022年主題班會(huì)感悟幸福課件主題班會(huì)感悟幸福課件一一、班會(huì)主題:感悟幸福二、主題闡述:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,只要你用平常的心去看待得與失,學(xué)會(huì)感悟生活,感悟幸福,幸福就在我們每個(gè)人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在,所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠(yuǎn)。希望通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)感悟幸福。同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)幸福,感悟幸福并去不斷的創(chuàng)造幸福。三、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)眾說(shuō)紛紜說(shuō)幸福比較之中理解幸福等環(huán)節(jié),讓同學(xué)們對(duì)幸福的理解逐步的深入,全面。2、通過(guò)把握幸福環(huán)節(jié),讓同學(xué)們知道,幸福不是從天而降的,它需要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,去

2、認(rèn)識(shí)幸福,理解幸福的同時(shí),更需要我們?nèi)ヅζ床湎КF(xiàn)在。去創(chuàng)造更多的幸福。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生思考讓自己感到幸福的人和事。及相關(guān)故事和歌曲。2、教師要準(zhǔn)備幻燈片,有關(guān)感悟幸福的素材。五、場(chǎng)景設(shè)計(jì):1、黑板上感悟幸福四個(gè)大字,給班級(jí)創(chuàng)造了一定的氛圍。2、在班會(huì)課的過(guò)程中,文字配以幻燈片,把同學(xué)們帶入了情境。讓同學(xué)們的心靈受到的震撼。六、活動(dòng)設(shè)計(jì):整節(jié)活動(dòng)主要有二個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)幸福和把握幸福。 一節(jié)班會(huì)四十五分鐘,到底能給學(xué)生怎樣的教育,能帶給他們多少深遠(yuǎn)的影響。在班會(huì)的設(shè)計(jì)上,主要突出以下幾個(gè)特點(diǎn):一、巧定主題。緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,從小處著手,以“讓同學(xué)們感到幸福的人和事”為切入點(diǎn),以“比較之

3、中理解幸?!鄙罨斫庑腋?。讓同學(xué)們身在福中要知福。從而把握幸福,進(jìn)而創(chuàng)造幸福。二、層次清晰。從二個(gè)方面由淺入深、循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)、理解、感悟和把握,各環(huán)節(jié)推進(jìn)自然。三、情感滲透。用比較之中理解幸福的事例及圖片激勵(lì)學(xué)生,震動(dòng)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生享受普通人的普通生活,并不斷的努力,從而把握幸福。四、形式多樣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、實(shí)踐體驗(yàn)、情景模擬、歌曲演唱等多種形式,配合多媒體手段和教具地運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)熱情,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。五、注重細(xì)節(jié)。無(wú)論是音樂(lè)的選擇,還是教具的設(shè)計(jì)使用;無(wú)論是多媒體手段的巧妙融入,還是故事的情感渲染;無(wú)論是學(xué)生文明禮儀動(dòng)作的展示,還是情境模擬,都精心設(shè)

4、計(jì),為主題服務(wù)。主題班會(huì)感悟幸福課件二班會(huì)主題:幸福班會(huì)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。2、學(xué)會(huì)從奮斗過(guò)程中尋找幸福。3、懂得個(gè)人幸福能在集體幸福中得到放大。班會(huì)背景:針對(duì)目前八年級(jí)的孩子出現(xiàn)的跟父母頂撞,挑食,講吃穿等不良現(xiàn)象,想與孩子們通過(guò)班會(huì)形式來(lái)討論一下“幸?!边@個(gè)老話題。在不同的時(shí)期,不同領(lǐng)域的人們對(duì)此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)“教育人以健全合理的幸福觀,并使人得到幸福的感受”,引導(dǎo)學(xué)生明白,一個(gè)幸福的人,必然善于認(rèn)識(shí)幸福、尋找幸福和放大幸福。真正快樂(lè)的人,會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里,享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會(huì)將自身投入到集體中去,享受到更大的幸福。班會(huì)形式:情境體驗(yàn)、

5、分享交流班會(huì)過(guò)程:(一)開場(chǎng)白:主持人宣布班會(huì)主題,班會(huì)開始后是第5組,第7組,第8組以及主持人帶來(lái)的節(jié)目:唱出幸福,舞動(dòng)幸福幸福在哪里(二)幸福第一站幸福是積極地 生活態(tài)度,幸福就是一份好心情,快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。自信樂(lè)觀,努力,超越。只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一。1.第3組給我們帶回的采訪幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案2.由第3組、第7組演繹身邊的真實(shí)故事。(三)幸福第二站幸福是溫暖的關(guān)愛,幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊的人、身邊的事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩,敞開心扉去溝通,世界也會(huì)變開闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè)!1.關(guān)于小劉浩的故事視頻連盲童都可以感知幸福,我們有什么理由不幸福??。ǜ袊@)與小劉浩相比,我們擁有的太多太多,2.各小組展開討論,通過(guò)小劉浩的故事,談?wù)勛约簩?duì)幸福的理解。(四)幸福第三站幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn),給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!同

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