1、窗體頂端幼兒教育學作業三（總分：100分，剩余完成時間：87天9小時31分23秒）一、單選題（36分） · 1、第一個闡明游戲教育價值的教育家是（）。 · A.蒙臺梭利 · B.陳鶴琴 · C.福祿培爾 · D.夸美紐斯 · 2、批評舊中國幼兒教育機構“外國病”、“花錢病”、“富貴病” 的教育家是（）。 · A.陶行知 · B.張雪門 · C.陳鶴琴 · D.張宗鱗 · 3、制定幼兒園教育目標的主要依據是幼兒身心發展的規律和（）。 · A.社會要求 · B.國家方針

2、 · C.教育目的 · D.經濟發展水平 · 4、幼兒的發展是通過（）。 · A.對物體的操作和與人的交往而發展的 · B.聽教師講授知識而發展的 · C.觀察教師的操作過程而發展的 · D.觀看電視節目而發展的 · 5、幼兒德育的實質是（ ）。 · A.培養幼兒品德行為和習慣 · B.培養愛的情感 · C.幫助幼兒社會化的過程 · D.培養幼兒良好的個性品質 · 6、幼兒園環境創設應考慮幼兒園自身經濟條件，勤儉辦園，因地制宜辦園，指的是（ ）。 · A.

3、開放性原則 · B.經濟性原則 · C.幼兒參與性原則 · D.適宜性原則 · 7、游戲是幼兒生活的寫照，但又不是真實生活的翻版，它是幼兒在假想的情景下反映生活的活動，以上是指幼兒游戲具有（ ）的特點。 · A.自主性 · B.虛構性 · C.趣味性 · D.生活性 · 8、全班幼兒在同一時間以統一要求、統一步驟和方法進行同一內容的活動，指的是（ ）。 · A.小組活動 · B.集體活動 · C.個別活動 · D.分散活動 · 9、幼兒期最典型，最有特色的

4、一種游戲是（ ）。 · A.表演游戲 · B.結構游戲 · C.音樂游戲 · D.角色游戲 · 10、幼兒智育的核心是發展幼兒的（ ）。 · A.觀察力 · B.操作能力 · C.智力 · D.想象力 · 11、教師教幼兒認識老虎后，問“小朋友，你們喜歡老虎嗎？”，幼兒說“不喜歡，因為老虎會吃小白兔”，教師點頭，繼續問幼兒“那我們想什么辦法對付老虎呢？”。在這一環節中，教師違反了教學原則中的（ ）。 · A.科學性和思想性相結合的原則 · B.積極性原則 · C.發

5、展性原則 · D.直觀性原則 · 12、幼兒最喜愛的勞動是（ ）。 · A.家務勞動 · B.集體勞動 · C.種植和飼養 · D.值日生勞動 二、名詞解釋（30分） · 1、幼兒教育學 · 答：幼兒教育學是一門研究3-6歲幼兒教育規律和幼兒教育機構的教育工作規律的科學。· 2、觀察法 · 答：觀察法是指幼師有目的、有計劃地引導幼兒運用視覺、聽覺、味覺、嗅覺等多種感官去感知所選定的客觀事物與現象，使之獲得感性經驗，并在此基礎上逐步形成概念的方法。· 3、角色游戲 · 答:角色

6、游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創造性地反映個人生活印象的一種游戲。· 4、教育目的 · 答：教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。· 5、關鍵期 · 答：關鍵期指學習或形成某種行為的最佳時期。三、簡答題（15分） · 1、幼兒游戲的特點。 · 答：幼兒游戲的特點：自主性、趣味性、虛構性、社會實踐性等。· 2、陶行知先生認為解放兒童的創造力主要包括哪五個方面？ ·答：陶行知先生認為解放兒童的創造力主要包括五個方面：頭腦、雙手、嘴、時間、空間。· 3、如何使游戲成為幼兒園的基本活動？ 答：使游戲成為幼兒園的基本活動的方法：（1）重視幼兒的自主性游戲。（2）充分利用游戲形式組織幼兒園各類教育活動。（3）滿足幼兒對多種游戲的需要。四、論述題（19分） · 1、有些家長認為，孩子上小學之后不能適應，主要因為學習任務太重，如果在幼兒園階段先學習一部分小學的知識，減輕學習負擔，就可以減少不適應現象。所以，許多幼兒園為了順應家長的要求，在幼小銜接階段傾向于小學化。你認為這樣對嗎？為什么？ · 答：這樣