1、1、孩子回家之后說臟話，是不是在幼兒園學的往往以我們的經驗，我們不會過多的提醒孩子，只會說“以后不能說這樣的話了啊，這樣的話不好 聽”就好了，如果過于在意或者強調的話，反而會加深和強化這個印象，孩子說的頻率會更高。我明天看看什么情況再給你溝通，一般情況下都沒有什么事，孩子都是無意識的，放心吧。2、為什么孩子在幼兒園的生活習慣很好，回到家之后獨立性就很差XX媽媽，有的孩子是這樣的，在幼兒園表現很好，回家就有點放松了，因為在幼兒園的時候一個是 有環境的影響，看別的孩子怎樣做他就會怎樣做，而且還期待得到老師的表揚，慢慢就養成了很好 的習慣。如果孩子回家有變化了的話， 家長就要多做些工作了， 比如不斷

2、地督促孩子獨立完成自己要做的事， 還可以和孩子一起做，用比賽的形式讓自己主動做，做得好就及時的表揚或者借助讓老師表揚他督 促他自己做，那怕最開始的時候動作慢，也要堅持讓他自己做，這樣慢慢的也會養成習慣，這個需 要時間和過程，家長也別著急。3 、孩子的備用衣服丟了， 你怎樣給家長說XX家長，真對不起，今天整理的時候發現不知道什么原因，孩子的衣服怎么都找不到了，有可能是 給別的孩子穿錯了，我再找找，如果實在找不到，我保證去給孩子買一件，雖然您一定不差這一件 衣服，但是我心里真的特別過意不去，以后工作的時候我也要加倍注意，不能再出現這樣的事了， 謝謝您的理解！4、 幼兒園做公開課展示的時候，怎么沒讓

3、我家孩子參加XX 媽媽，這次公開課展示活動參加的家長比較多，咱們的活動場地有限，只能選擇一部分孩子， 我們當時選定的時候就是前三排的孩子， 沒有故意選誰或者不選誰， 而且我們下個月還有教學展示， 肯定就是另外一辦的孩子了，您放心，我們會給每個孩子機會的。5、六一匯報演出時，跳舞的時候為什么把我家的孩子排在后面XX 媽媽，我們這個隊形的安排是根據舞蹈的內容需要來設計的，不會故意把哪個孩子安排在哪個位置，您看您剛才看到的這部分是因為 XX的個子比較高，這個隊形是從矮到高的順序安排的， 也有 的部分就是從高到矮的，那個時候就在前邊了，呵呵！其實孩子自己沒有什么感覺的，只要站在臺 上，孩子們都很高興的

4、，別太在意在前邊還是在后邊，這又不是考大學，是不是，呵呵！沒事的， 以后有什么想法就直接和我說，我盡可能的多關注些！6、我不愿讓我的兒子和 XXX玩，能不能讓他們離得遠點XX媽媽，幼兒園是一個小的群體，要讓孩子適應群體生活，就應該具備一定的交往能力，如果我們 大人主觀的判斷讓孩子和誰玩兒或者是不和誰玩兒的話，就人為的干預了孩子自己的選擇和判斷， 會影響孩子的自我解決問題的能力，我們干預的越少，孩子的能力增長就越快。你要是實在不想孩子和 XX 玩兒，那我就盡可能的不安排他們合作的活動，這也沒關系的。7、為什么回家之后，問孩子在幼兒園 學什么了，他說不知道XX 媽媽，可能是因為咱們幼兒園的所有教學

5、活動是以游戲的形式進行的，孩子感覺不到在學，就 自然的掌握了本領，可能你問學什么了的時候，孩子就不太明白了。另外，孩子一整天的時間，我 們對孩子教育方面也比較多， 他可能不知道從哪個說起 以后我想著點兒， 等接孩子的時候我告訴您 我們今天都進行什么活動了，你可以選擇其中的一兩個問，孩子就肯定能回答上來了，這個肯定沒 有問題的。還有有的孩子會故意說不知道，你越問就越不說，不問的時候反而孩子會和你交流，呵 呵，總之每個孩子的表現都不同的，但我們給與孩子的關注都是一樣的，這個您放心。8、幼兒園學費太高了， 能不能便宜點，打點折XX 媽媽，我們做教育不同于產品的銷售，有買價有賣價，多賺點和少賺點的問題

6、，您說如果給孩 子的學費打折的話，那我們給孩子的教育要不要打折呢反過來說，就算是免費，我們不能把孩子教 育好，您會不會送孩子來呢而且給您的孩子打折了的話也是對別的孩子的不公平啊，呵呵！其實給 孩子一個好的教育， 我們家長少抽一包煙， 少買一件衣服， 就什么錢都有了， 把孩子放在我們這里， 您就盡管放心好了！9、為什么小孩在家不生病，上幼兒園后就生病特別是不要當著孩子的面說孩子上幼兒園就生病，慢慢孩子就會很快適應了，不然會越說越嚴重， 家長也別過于緊張，但如果是很著急的疾病話，先去看醫生，也別耽誤了。有很多孩子在剛上幼兒園的時候都會出現這樣的情況，從家庭的環境到幼兒園孩子肯定是需要一個適應的過程

7、，其實孩子上幼兒園生病有可能是體抗力的問題也有可能是心理因素，但XX媽媽請放心,幼兒園衛生和消毒等方面都是很嚴格的，孩子更多的是心理因素，多和孩子交流、溝通，讓他覺得 上幼兒園是件很快樂的事。9、我兒子來幼兒園那么長時間了，什么 都沒學會，連以前背的古詩都不會了呵呵， XX 媽媽，您的心情我能理解，好多家長都恨不得這個孩子進教室之前不會，出來馬上就會， 但其實孩子掌握本領和成長是需要過程的， 而往往這個過程是看不見摸不到的， 很多家長都會著急。另外孩子不同時期的表現也是不同的，至于以前學的古詩會不會了也不是最重要，而在孩子語言發 展的關鍵期有過這樣的訓練才是至關重要的，再大一些的時候，背過古詩

8、的孩子等學習漢字或者有 這樣情境的時候，他還會想起來，甚至老的時候還能脫口而出呢，呵呵！其實孩子的教育過程比結果更重，只要孩子一直都還對學習感興趣就是好事。家長別著急，你一旦著急會無形中給孩子帶來 壓力，使得孩子覺得怎么努力都達不到家長的要求，反而讓孩子對學習不感興趣，那是得不償失的 一件事。 我也會多關注引導他，我們多多配合，有什么問題及時和我溝通。11、為什么回到家孩子總是找東西吃，是不是在幼兒園沒有吃飽XXX 媽媽，孩子每天在幼兒園都吃得挺好的，因為幼兒園的生活是比較規律的，孩子在家可能會有 吃零食的習慣。所以我建議您，回家后可以給孩子多吃一點水果，慢慢改掉吃零食的習慣就好了。如果，真的

9、哪天孩子吃飯不太好的話，我會及時告訴您，讓孩子回家再吃一些，請您放心吧，我們 會照顧好寶貝。12、為什么我小孩總是被別人打XXX 媽媽，您別著急，是這樣的，小孩兒在一起玩兒，難免你碰我一下，我碰你一下，但不一定就 是打架。小孩兒回家后，可能說的不那么準確。您想想，老師還在呢，怎么能讓小朋友總打人呢， 放心吧，我再幫您多關注一下。13、咱們幼兒園為什么總是換老師，我還是換一個幼兒園吧。XXX 媽媽，其實現在哪個地方人員流動都挺大的，咱們幼兒園還算是小的呢，希望您能理解。你真 的就是換一個幼兒園， 也不能保證就不換老師了。 對于孩子來說， 換一個幼兒園還是等于換老師了， 而且環境也換了，適應起來需

10、要時間更長，畢竟孩子對現在的環境還是很熟悉的，您說呢咱們幼兒園招聘教師后，會進行嚴格的培訓和考核，只有合格的老師才會上崗，肯定能保證咱們的 教育質量。另外，適當的調換老師，孩子將來的適應能力也會增強。有什么問題，咱們就多溝通。 總之，把孩子教好，這是大家共同的目標。說實話，我比您還重視呢。14 、早上孩子一說上幼兒園就哭，不愿意來，也不知道是怎么回事呢，我們都不知道該怎么辦XX媽媽（爸爸）您好，是這樣的，大部分剛上幼兒園的孩子都會哭，因為從家庭的環境一下子到幼 兒園的環境肯定是及極其的不適應，是孩子分離焦慮的正常表現。當然孩子哭我們都心疼。 只不過是有的孩子哭的時間長有的孩子哭的時間短， 這個

11、就需要我們家 長多配合，多鼓勵鼓勵孩子了，然后特別是送的時候不能粘的時間太長，時間越長孩子就哭的越厲 害！還有千萬別因為哭就不送了，這樣反復的話孩子更受罪，然后我會多關注他，多抱抱他，其實XX特別好玩，你走一會就沒事兒了，請家長放心，如果有特殊情況，我肯定會第一時間給您打電話， 放心吧。15、小孩在園被老師批評了，回去告狀被老師打了，怎么面對小孩的說謊 小孩一般都是存在無意的說謊，有時候是為了躲避家長的挨罵，有時候是家長問法有問題，引起說 謊。所以家長情不要盲目的相信小孩， 一定要了解真正的原因， 以免錯怪老師。 如果小孩經常說謊， 一定要好好教育，讓他了解說謊的后果和危害。16、家長問道老師是否專業如果