1、第二章第二章 相互作用相互作用實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法實驗原理圖實驗原理圖基礎回放基礎回放基本實驗要求基本實驗要求實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法數據處理數據處理完整視頻完整視頻實驗器材實驗器材實驗步驟實驗步驟基礎回放基礎回放實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法基礎回放基礎回放規律方法總結規律方法總結實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法基礎回放基礎回放實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法【例【例1】某同學做某同學做“探究求合力的方法探究求合力的方法”的實驗情況如圖的實驗情況如圖1甲所

2、甲所示，其中示，其中A為固定橡皮條的圖釘，為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，為橡皮條與細繩的結點，OB和和OC為細繩圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖為細繩圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的如果沒有操作失誤，圖乙中的F與與F兩力中，方向一定沿兩力中，方向一定沿AO方向的是方向的是_(2)本實驗采用的科學方法是本實驗采用的科學方法是_A理想實驗法理想實驗法 B等效替代法等效替代法C控制變量法控制變量法 D建立物理模型法建立物理模型法考點定位考點定位實實驗原驗原理和實驗操作的考查理和實驗操作的考查(1)由一個彈簧測力計拉橡皮條至由一個彈簧測力計拉橡皮條至O

3、點點的拉力一定沿的拉力一定沿AO方向方向根據平行四邊形定則作出的合力，由根據平行四邊形定則作出的合力，由于誤差的存在，不一定沿于誤差的存在，不一定沿AO方向方向F(2)一個力的作用效果與兩個力的作用效一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，它們的作用效果可以果相同，它們的作用效果可以等效替代等效替代B考點一對實驗原理及實驗操作的考查考點一對實驗原理及實驗操作的考查課堂探究課堂探究實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法某同學做某同學做“探究求合力的方法探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，為

4、橡皮條與細繩的結點，OB和和OC為細繩圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖為細繩圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖(3)實驗時，主要的步驟是：實驗時，主要的步驟是：A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；的另一端系著繩套；C用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮

5、條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置某一位置O，記錄下，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；D按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和和F2的圖示，并用平的圖示，并用平行四邊形定則求出合力行四邊形定則求出合力F；E只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力下細繩的方向，按同一標度作出這個力F的圖示；的圖示；F比較比較F和和F的大小和方向，看它們是否相

6、同，得出結論的大小和方向，看它們是否相同，得出結論上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是_和和_；遺漏的內容分別是遺漏的內容分別是_和和_考點定位考點定位實實驗原驗原理和實驗操作的考查理和實驗操作的考查CEC中應加中應加上上“記下兩記下兩條細條細繩的方向繩的方向”E中應說明中應說明“把橡皮條的結點拉到同一位置把橡皮條的結點拉到同一位置O”課堂探究課堂探究實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法53圖圖2考點二對實驗過程及數據處理的考查考點二對實驗過程及數據處理的考查課堂探究課堂探究實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法圖圖32.103.3課堂探究

7、課堂探究實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法【例【例3】(2014江蘇單科江蘇單科11)小明通過實驗驗證力的平行四小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則邊形定則(1)實驗記錄紙如圖實驗記錄紙如圖4所示，所示，O點為橡皮筋被拉伸點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力拉力F1和和F2的方向分別過的方向分別過P1和和P2點；一個彈簧點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過的方向過P3點三點三個力的大小分別為：個力的大小分別為：F13.30N、F23.85N和和F34.25N請根據圖中給出的標度作圖求出請根

8、據圖中給出的標度作圖求出F1和和F2的合力的合力課堂探究課堂探究圖圖4實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法課堂探究課堂探究答案見解析圖(F合4.6 N4.9 N都算對) 實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法課堂探究課堂探究圖5 圖6實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法課堂探究課堂探究實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法課堂探究課堂探究BD實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法課堂探究課堂探究實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法學科素養培養學科素養培養實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法2.504.00圖圖7圖圖8學科素養培養學

9、科素養培養實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法C隨堂訓練隨堂訓練實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法實驗原理：平行四邊形定則實驗原理：平行四邊形定則AD滿足胡克定律：滿足胡克定律：F=kxF=kx，其中其中x=長度長度-原長原長勁度系數適當勁度系數適當不一定，會有實驗誤差不一定，會有實驗誤差每次都可作出平行四邊形驗證每次都可作出平行四邊形驗證隨堂訓練隨堂訓練實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法DCABEF位移、速度、加速度等位移、速度、加速度等 隨堂訓練隨堂訓練圖圖 11實驗三實驗三 探究求合力的方法探究求合力的方法實驗原理：等效替代實驗原理：等效替代BDAO和和BO的拉力與的拉力與CO的拉力的合力為零，的拉力的合力為零，它們之間不是合力與分力的關系它們之間不是合力與分力的關系注意將橡皮條和繩的結點拉到注意將橡皮條和繩的結點拉到相同位置，以保證兩次操作中相同位置，以保證兩次操作中CO的拉力是相同的的拉力是相同的,利用了等利用了等效替代效替代適當適當彈簧秤與木板平行以保證合力與分力在同一平面內，正對彈簧秤彈簧秤與木板平行以保證合力與分力在同一平面內，正對彈簧秤的刻度線讀數可以減小偶然誤差的刻度線讀數可以