1、5 5 守株待守株待兔兔部編人教版 語文 三年級 下冊同學(xué)們，這些圖講的是什么故事同學(xué)們，這些圖講的是什么故事？對，就是寓言。寓言都是通過一個小故事對，就是寓言。寓言都是通過一個小故事說明一說明一個個 大道理，今天我們一起學(xué)習(xí)一則新的寓言大道理，今天我們一起學(xué)習(xí)一則新的寓言。韓非韓非（約公元前（約公元前280280前前23233 3 年），年），戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期韓國都城新韓國都城新鄭鄭（今河南新鄭）（今河南新鄭）人人 。杰出的。杰出的思思 想家、哲學(xué)家和散文家想家、哲學(xué)家和散文家。第一課時韓非子韓非子五蠹五蠹是戰(zhàn)國末期是戰(zhàn)國末期法法 家學(xué)派家學(xué)派代表人物代表人物韓非韓非創(chuàng)作的一篇散文創(chuàng)作的一篇

2、散文。五蠹全文近四千七百字，是先五蠹全文近四千七百字，是先秦秦 說理文進一步發(fā)展的作品。作者說理文進一步發(fā)展的作品。作者舉舉出出 了大量的事實了大量的事實，于對比中指出，于對比中指出古今古今社社 會的巨大差異會的巨大差異，論據(jù)充分，詞鋒銳利，論據(jù)充分，詞鋒銳利， 推理事實切中肯綮推理事實切中肯綮。放耕耕牛宋宋國北snggngsh釋釋j冀冀朗讀課朗讀課文文 掃清障掃清障礙礙守守 株株 待待 宋宋 耕耕觸觸 頸頸 釋釋其其左左右右結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)株株 待待 耕耕 觸觸 頸頸 釋釋上上下下結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)守守 宋宋 其其生字歸生字歸類類識字方識字方法法加一加：角角+ +蟲蟲= =觸觸木木+ +朱朱= =株株換偏旁：

3、珠珠株株付付守守字理識字： 耕表示與表示與耕作耕作有關(guān)。本義是犁田有關(guān)。本義是犁田。頸頸人體的重要部位。生活識字：zh株gng耕易寫易寫錯錯shq 釋 其這是一點，別寫成一捺守“守”上面的寶蓋頭表示 房子，下面是個“寸”。看 著這小房子，守著這方寸之 地就是“守”。不要寫成一提。shu識字游識字游戲戲釋釋耕耕宋宋冀冀小兔子去哪里了小兔子去哪里了？耒：古代用來耕田的一種農(nóng)具古代用來耕田的一種農(nóng)具。株：露在地面上的樹的根和莖露在地面上的樹的根和莖。宋宋人有耕者人有耕者。宋宋國國這個故事發(fā)生在哪個朝代這個故事發(fā)生在哪個朝代？整體感整體感知知守株待兔講的是宋國一個種田的人守株待兔講的是宋國一個種田的人

4、，（偶爾得偶爾得到到）一只撞死在樹樁上的兔子，）一只撞死在樹樁上的兔子，從從 此他丟下農(nóng)具，此他丟下農(nóng)具，（整天守整天守在在）樹樁旁邊等）樹樁旁邊等兔兔 子撞死，然而卻子撞死，然而卻（再也得不再也得不到到）的故事）的故事。課堂演課堂演練練一、比一比，再組詞。）株（一一株株）柱（柱柱子子宋（宋宋國國）寧（寧寧可可）二、填一填。木+朱=株株角+蟲=觸觸期月=其其耒+井=耕耕三、你覺得課文中的農(nóng)夫是一個怎樣的人？示例：他為了一次偶爾撞樹而死示例：他為了一次偶爾撞樹而死的的 兔子而不去管理田地，是個不想靠勞兔子而不去管理田地，是個不想靠勞動動 生活的人生活的人。第二課時上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，知道在這個

5、宋 人身上發(fā)生了一個有趣的故事，今天我們就 一起來仔細讀讀這個故事吧。互動課互動課堂堂結(jié)合課文內(nèi)容和自己的知識積 累，猜猜“守株待兔”的“守”是 什么意思？“株”是什么意思？ “待”是什么意思？“守株待兔”：守著樹樁，等待兔子。“株”的意思 是樹樁。“守”就是守 著的意思。“待”就是等待。想一想想一想：這個故事講了什么？一個人白撿了一只兔子，然后莊稼也不種了， 每天坐在大樹下等著兔子。結(jié)合朗讀節(jié)奏，一起讀一讀結(jié)合朗讀節(jié)奏，一起讀一讀。宋人宋人/ /有耕者。田中有耕者。田中/ /有株。有株。兔兔 走走/ /觸株，折頸觸株，折頸/ /而死。因而死。因/ /釋其耒釋其耒/ / 而守株，冀復(fù)而守株，冀

6、復(fù)/ /得兔。兔得兔。兔/ /不可復(fù)得不可復(fù)得， 而身為而身為/ /宋國宋國/ /笑笑。指名朗讀第一句話，思考：1.課文的主人公是哪國人？2.他是做什么的？宋人有耕者宋人有耕者。農(nóng)民這是一個宋國人句意：宋國有個耕地的農(nóng)民宋國有個耕地的農(nóng)民。種田人怎么會白撿了一只兔 子呢？自由朗讀第二、三句話。田中有株。兔走觸株，折頸而死田中有株。兔走觸株，折頸而死。兔跑得快撞到樹上所以死了句意：田里有一個樹樁，一只兔子跑過，撞田里有一個樹樁，一只兔子跑過，撞到到 樹樁上，折斷脖子死掉了樹樁上，折斷脖子死掉了。跑撞脖子折了撞樹折頸而死小拓小拓展展你覺得這是一只怎樣的兔子？你怎么看 待這只兔子？提示：這是一只做事

7、莽撞的兔子。我們平這是一只做事莽撞的兔子。我們平時時 做事要細心，不慌張做事要細心，不慌張。一只兔子撞到樹上，這事兒是不 是天天有呢？種田人對這件事是怎么 想、怎么做的？讀一讀第四句話。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。于是放下農(nóng)具希望句意：這個人就放下農(nóng)具，守在樹樁旁，希這個人就放下農(nóng)具，守在樹樁旁，希望望 再得到兔子再得到兔子。做做：放下農(nóng)具， 守在樹旁。想想：希望能再 得到兔子。兔子， 兔子，快來 吧。我等著你呢！注意注意“因因/ /釋其耒釋其耒/ /而守株而守株” ” 的停頓。的停頓。“冀復(fù)得兔冀復(fù)得兔”語調(diào)語調(diào)要要 慢慢一點，表現(xiàn)出種田人的一點，表現(xiàn)出種田人的喜悅喜悅

8、。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)（課后第一課后第一題題）你能猜測一下這個人的心情是 怎樣的嗎？你能用哪些詞語形容？撿到一只兔子，這個人的心情很好。詞語積累（表示高興的詞語詞語積累（表示高興的詞語）喜滋喜滋滋滋樂呵樂呵呵呵心花怒心花怒放放喜氣洋喜氣洋洋洋 神采飛神采飛揚揚手舞足手舞足蹈蹈喜出望喜出望外外齊讀最后一句話，思考：那 個農(nóng)夫為什么被宋國人笑話？（課后第二題課后第二題）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。這個人沒有 再得到兔子被宋國 人嘲笑自己又句意：他沒能再得到兔子，自己卻被宋國人嘲笑他沒能再得到兔子，自己卻被宋國人嘲笑。對意外怎么能心 存僥幸呢？怎么還有你這樣 笨的人啊。給宋國人丟臉

9、啊！因為兔子撞在樹樁上，折斷脖子因為兔子撞在樹樁上，折斷脖子死死 去，是去，是偶然發(fā)生偶然發(fā)生的事情，并的事情，并不是經(jīng)常不是經(jīng)常發(fā)發(fā) 生生的事情。所以，種田人的事情。所以，種田人不會再得到不會再得到兔兔 子子。所以，他的行為被宋國人嘲笑。所以，他的行為被宋國人嘲笑。借助注釋，先理解課文的意思，然后借助注釋，先理解課文的意思，然后邊讀邊邊讀邊想想 象課文描述的畫面和情景象課文描述的畫面和情景，邊體會宋人，邊體會宋人想不勞而想不勞而獲獲 的心理。背誦課文時可以按照事情的的心理。背誦課文時可以按照事情的起因起因（宋人（宋人有有 耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死）耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死

10、）事事情情 的的經(jīng)過經(jīng)過（因釋其耒而守株）（因釋其耒而守株）事情的事情的結(jié)果結(jié)果（兔（兔不不 可復(fù)得，而為宋國笑）來背誦可復(fù)得，而為宋國笑）來背誦。背誦指導(dǎo)（背誦指導(dǎo)（課后第一題課后第一題）學(xué)完了故事，你知道“守株 待兔”告訴我們什么道理嗎？我知道，告訴我們不 要把一件偶然發(fā)生的事情， 看成是不斷發(fā)生的事情，要 勤勞務(wù)實，不能心存僥幸。說一說：說一說：種田人給你留下了什么印象種田人給你留下了什么印象？有，比如有的同學(xué)夢想有，比如有的同學(xué)夢想能能 考考出好成績，但卻不努力學(xué)習(xí)出好成績，但卻不努力學(xué)習(xí)。這種做法不對，要想實這種做法不對，要想實現(xiàn)現(xiàn) 夢夢想，必須努力付出，認真去做想，必須努力付出，認

11、真去做。想一想：想一想：生活中有生活中有沒有和守株待兔的沒有和守株待兔的農(nóng)農(nóng) 夫類似的人呢夫類似的人呢？讀讀南轅北轍南轅北轍，想一想：故事中的，想一想：故事中的坐坐 車人犯了什么錯車人犯了什么錯？故事中的人，他的行動與目的相反，故事中的人，他的行動與目的相反，所所 以結(jié)果會離目標越來遠以結(jié)果會離目標越來遠。閱讀鏈接結(jié)構(gòu)梳結(jié)構(gòu)梳理理守株待兔遇到兔子撞樁而死 不費力撿兔子放下農(nóng)具等兔子 被人嘲笑不勞而獲是 不可能的守株待兔講守株待兔講的是宋國一個種田人偶的是宋國一個種田人偶爾爾 得到一只兔子，得到一只兔子，從此他從此他 丟下農(nóng)丟下農(nóng)具具整天守整天守著著 樹樁等兔子，結(jié)果被人嘲笑的故事，告訴我樹樁等兔子，結(jié)果被人嘲笑的故事，告訴我們們 不要把一件偶然發(fā)生的事看成不要把一件偶然發(fā)生的事看成 不斷發(fā)生的不斷發(fā)生的事事，要要勤勞務(wù)實，不能存僥幸心勤勞務(wù)實，不能存僥幸心理理 。主題概主題概括括課堂演課堂演練練一、根據(jù)字的意思連線一、根據(jù)字的意思連線。走 因 釋 冀放下 希望 跑 于是二、用自己的話說一說守株待兔的故事二、用自己的話說一說守株待兔的故事。有個宋國人在耕作，田里有一個樹樁，一有個宋國人在耕作，田里有一個樹樁，一只只 兔子跑過，撞倒樹樁，折斷脖子死掉了。這兔子跑過，撞倒樹樁，折斷脖子死掉了。這個個 人就放下農(nóng)具，守在樹樁旁，希望再得到兔子人就