1、學校領導班子教學工作會議記錄2015.09.12會議地點會議室參加人員學校領導班子會議內容：1 .張校長講話：以學生發展為本，為學生營造自主發展的空間，促進學生素質的全面發展。加強培訓，努力提高教師隊伍的整體培訓效果2 .余主任布置教學：總結研修情況、布置參加區研究課、公開課的相關事宜。3 .余主任布置教學工作：準備教學計劃、備課等，要求發揮教研組力量，切合實際，備課詳盡，有自己的思路。2015.010.12會議地點會議室參加人員學校領導班子會議內容：1 .張校長講話：總結期初調研情況，表揚老師準備充足，課堂教學受到教研員表揚，提出下一步努力方向。2 .余主任布置教學工作：召開教研組長會，準備

2、新學期工作。3 .余主任講話：教科研課題立項完成，老師們材料上交整齊。4 .宋校長講話：A強培訓，努力提高教師隊伍的整體培訓效果課改培訓舉辦教學研討會B課堂教學，促教師在實踐中發展時間2015.11.14會議地點會議室參加人員學校領導班子會議內容：1 .余主任：a學中應注意的問題：語文方面：語音（使用好錄音帶）；閱讀中信息的篩選；大作文的訓練。數學方面：估計、圖形加強研討和集體備課。B作業檢查事項布置C地方課程的設置布置D尋找工作中的困惑上報教研組2 .老師們針對一人一課，進行評課議課。3.1. 校長：領導干部兼聽課兼課符合要求；聽課只記過程，沒有隨感，總評也寥寥數字，沒有針對性和指導性。常規

3、管理：學校檢查中只有備課、批改的檢查，檢查反饋情況簡單，設置項目單一。時間2015.12.10會議地點會議室參加人員學校領導班子會議內容：1.張校長講話：1、圍繞一個中心（有效教學）；2、加強兩個建設（專業教師隊伍建設；年級組、備課組、教研組建設）；3、建構二種模式（教學規范管理模式；課堂有效教學模式；質量監控跟蹤模式）；4、開展四項活動（展課觀課議課活動；校本教研策劃活動；領導關注課堂活動；學校教學管理對口檢查活動）。這“一個中心，兩個建設，三種模式，四項活動”簡潔明了地闡述，恰如其分地點出了本學期教學工作要點，也給在座的教導主任與教研組長理清了工作思路，指明了工作方向。2余主任布置教學工作

4、：一人一課工作開展總結，說課上課教案上交，單元分析反饋，教研活動開展要有主題，加強集體教研。3.老師們針對一人一課，進行評課議課。時間2016.03.10會議地點會議室參加人員學校領導班子會議內容：1 .張校長講話：重中老師們的工作內容、工作程序、工作時間、工作方法、工作標準。對老師既有約束性，又有激勵性和鼓勵性。2 .余主任：教務處制定了相應的常規教學考核方案，每月中旬，學校開展教學常規檢查，教導主任帶領教師代表檢查每位教師的備課、作業、聽課筆記，弁將檢查結果一一記錄在專用的檢查登記冊上，在教師大會上公布結果。把檢查結果與績效工資掛鉤。3 .老師們針對一人一課，進行評課議課。學校領導班子教學

5、工作會議記錄時間2016.4.13會議地點會議室參加人員學校領導班子會議內容：1 .張校長：布置課程實施水平評估抽查的事宜；強調國家地方學校的三級課程設置2 .作業量問題反饋，教師備課問題反饋3 .宋校長：教研組推薦課盡快上報，強調領導推門聽課4 .老師們針對自己在教學中出現的問題進行討論。學校領導班子教學工作會議記錄時間2016.05.11會議地點會議室參加人員學校領導班子會議內容：余主任：語文、數學、英語學科要有相應的單元測試和隨堂檢測，可以以年級組進行測試，要有單元測試成績。要有月考成績。其他學科要有平時成績，每生不少于5次。宋校長：任課教師尤其是科任教師不能脫離教材授課，必須完成教材的規定任務。聽課筆記每學期20課時，要求將聽課時間寫清楚。積極參加教研活動。努力干好本職工作。學校領導班子教學工作會議記錄時間2016.06.03會議地點會議室參加人員學校領導班子會議內容：宋校長：落實教學常規管理1. 要求任課教師必須按照課程表授課，不得隨意串課、不上課。不得體罰、變相體罰學生