1、活動策劃匯編9篇 一、 活動背景： 愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主見變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。 二、活動目的： 這次“愚人節(jié)”活動事實上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。 1、營造文化氛圍，活躍校內氣氛，使校內師生在勞碌的學習生活中放松身心。 2、通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義，使人們在得到歡樂的同時也能主動地思索生活。 3、這次活動可以加強各院系之間的溝通與合作，為以后的合作供應更多的

2、意愿和機會。 4、通過舉辦這次活動，可以增加各院系的本專業(yè)特色，增加同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的愛好和熱忱。 三、活動時間： 4月1日晚六點半 四、活動流程： 預備階段： 1、時間支配： 3月20日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。 3月21日23日：將活動詳細通知發(fā)到各個參與院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個班級，開頭著手預備晚會的節(jié)目。 3月26日31日，對活動進行校內宣揚。 4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。 2、預備工作： 通知的擬定與下發(fā)。 宣揚部(可請校宣揚部幫助)做好“愚人節(jié)”活動的宣揚海報，在各個園區(qū)進行活動的宣揚。

3、 3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，同學會領導，特邀老師 3，人員支配 主持人：兩男兩女 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。 由做好“愚人節(jié)”活動的宣揚海報，在各個園區(qū)進行活動的宣揚。 由于彩排和晚會涉及：燈完，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有特地人員，分組負責。 攝像及攝影人員支配：與團宣、同學會宣揚邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣揚和采訪報導。 五、晚會預備階段 1，布置場地：氣球，彩帶，宣揚海報等。 2，、組織觀眾入場：支配人手在入口處維持秩序，在高校生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各

4、種搞笑語言或事跡。 3，晚會燈完及音響：支配特地人手在多功能廳燈完室，如有特別的燈完要求或者音響效果，要負責監(jiān)督實施。 4，支配人手整理晚會后的場地。 六、晚會內容簡介 整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開頭，然后主持人上臺宣布晚會開頭。 晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，小品，話劇;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反應專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉

5、及不同的專業(yè)學問，需要不同院系的關心),提升晚會的意義。 晚會盼望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾共享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。 晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫柔的方式愚弄觀眾，參與互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。 晚會最終以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結束，可支配各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。 最終由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。 人員支配觀眾有序離場。 七、留意事項 1，宣揚海報應準時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學的關注。 2，與各院系之間注意連接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會

6、節(jié)目進行適當?shù)陌才牛_保晚會節(jié)目不致單一。 3，主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。 4，由于本本次活動的規(guī)模和內容相對較大，需要我院各部處的主動協(xié)作，活動內容的合理安排很重要。 5，晚會的禮品和獎品要提前預備，并達到“意外驚喜”的目的。 6，節(jié)目編排應合理有序，注意在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調動現(xiàn)場秩序上的作用。 八、活動經(jīng)費 1，禮品和獎品：100元 3，水，杯，彩帶等：010元 4，各類通知的打印，宣揚海報的制作：100元 總計：300元 活動策劃 篇2 為活躍機關氛圍，增加干部活力，提高干部綜合素養(yǎng)，經(jīng)黨委討論打算，擬近期在機關開展文體活動，特制定方案如下： 一、活動資料 1、集中領悟

7、。以紀念建黨xx周年、跨更加展、干部修養(yǎng)等相關理論學問、視頻圖像為主要資料，以邀請專家、鎮(zhèn)黨政班子成員講課為輔，做到領悟理論性和趣味性相結合。 2、體育活動。開設籃球、羽毛球、兵乓球等多類體育項目，不定時組織競賽，以休閑熬煉為主。 3、集中領悟與體育活動原則上交叉進行。 二、活動時刻 每周一至周四晚上7點開頭，領悟活動在1個小時左右，體育活動時長在90分鐘以內。 三、活動地點 集中領悟在鎮(zhèn)一樓會議室，體育活動在機關體育場。 四、參與人員 全體機關干部 五、活動要求 1、鎮(zhèn)片機關干部全員參與，有特別狀況需請假的，要履行請銷假手續(xù)。 2、在領悟中，機關干部要仔細做好領悟筆記，宣揚辦將不定期予以抽查

8、。機關干部要專心參加體育活動，每人至少參與一個體育項目。 活動策劃 篇3 一、活動主題 青春踐行中國夢團日活動設計大賽 二、活動對象 全校各同學團支部（含同學組織團支部）。 三、活動成果形式 各基層團委（團總支）須對本單位同學的團日活動成果進行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括：策劃設計方案(包括活動主題、活動時間、方案參與人數(shù) 、活動創(chuàng)意人、活動負責人 、活動目的、活動形式 、活動步驟、活動宣揚)、活動總結、宣揚報道等文字、圖片、音像等材料收集等。 四、活動支配 1、宣揚發(fā)動（4月16日4月20日）：團日活動是共青團組織開展高校生思想政治訓練的.重要載體和有效途徑，各級團組織要充分熟悉開展

9、本次活動的重要意義，充分利用團屬網(wǎng)站、廣播、校內電視臺、板報、海報、條幅等多種形式，進行廣泛宣揚動員。 2、初賽（4月21日5月12日）：初賽由各基層團委、團總支自行組織評比，各團支部仔細設計活動方案并組織實施，主動開展切合主題的各類團日活動，并結合評比結果推舉優(yōu)秀團隊參與復賽。 3、復賽（5月13日至5月28日）：每個基層團委、團總支將各參賽團支部的“青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽參賽活動申報表、活動成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統(tǒng)一報送校團委。復賽評審主要采納書面評審方式評比出優(yōu)秀作品參與最終決賽。1000人以上的基層團委、團總支推舉79個團支部參與復賽，1000人以下的推

10、舉57個團支部參與復賽。 4、決賽（5月29日6月10日）：校團委將對進入決賽的主題團日活動進行現(xiàn)場觀摩評比。決賽評審成果由書面評審、答辯評審兩部分組成，最終評比出各級、各類嘉獎。 五、活動要求 1、細心組織，加強領導。本次大賽面對各基層團委（團總支）設立優(yōu)秀組織獎，盼望各單位加強組織領導，加強統(tǒng)籌協(xié)調，做好任務分解，努力將活動辦出成效、辦出影響。 2、主題鮮亮，敏捷多樣。本次大賽各支部活動方案應切合主題，要求不拘泥于形式，各團支部可依據(jù)主題自行確立本支部活動方案，重在效果，使團支部每位成員有所收獲，有所感悟。 3、充分發(fā)動，廣泛參加。活動開展過程中，要注意普遍性、整體性，鼓舞基層團組織充分發(fā)

11、揮主動性、制造性，廣泛吸引團員青年參加其中。 六、獎項設置 大賽設置一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并予以適當獎金鼓舞。 七、留意事項 1、方案應在指導老師指導下起草、實施，指導老師原則上須隨隊參與活動。 2、團隊要有符合自己特點的名稱和口號，活動名稱可圍繞主題自命；在活動中團員都要佩戴團徽，有條件的團隊還可在活動地點明顯處懸掛團旗、黨旗。 3、組織開展團日活動既要隆重熱鬧，生動活潑，又要留意勤儉節(jié)省，杜絕鋪張鋪張。 4、對未參與此次大賽的團支部，不得參評本年度“五好紅旗團支部”。 “青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽評分細則： 一、書面評審（滿分100分） 1、團日活

12、動活動方案（60分） （1）主題鮮亮，重點突出，各要素表達清晰，流程明確、詳盡，對可能出現(xiàn)的問題要有肯定的估計和應對預案（10分）； （2）內容改善、主題鮮亮、影響范圍廣泛，具有肯定的學習和訓練意義，能在同學之間產(chǎn)生主動向上的影響（20分）； （3）形式新奇獨到、程序連貫、氛圍良好,能充分調動每個同學的主動性，參與人數(shù)至少達本團支部人數(shù)的80（10分）； （4）能利用海報、橫幅、廣播媒體等進行宣揚，能發(fā)表團日活動通訊稿件（10分）; （5）有肯定的思想性、訓練性，促進同學之間的團結，提高同學的思想熟悉，增加班級凝聚力，推動班風、學風建設(10分)。 2、活動總結（40分） 總結材料內容改善，概

13、括全面，能總結出優(yōu)點和不足，并有具體闡述和分析；能體現(xiàn)本支部團日設計的特色。 二、決賽現(xiàn)場陳述與答辯（滿分100分） 決賽以公開答辯的形式進行，通過6分鐘以內的ppt進行展現(xiàn)，并接受評委提問。 1、答辯者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）； 2、切合團日活動主題，結構合理，層次分明，規(guī)律性強（40分）； 3、創(chuàng)意新奇，展現(xiàn)手段新奇、多樣（20分）； 4、一般話標準，吐字清楚，有較強的語言表達（15分）； 5、規(guī)律思維強，應變靈敏(15分)。 活動策劃 篇4 活動主題：青春向上中國夢 一、活動目的為了豐富大一新生來到學校的消遣生活，更好地融入高校生活，本部準備舉辦此次活動以讓同學相互了解

14、并為同學供應一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺。 二、活動宗旨發(fā)掘我院文藝人才，主動培育我院的文藝骨干 三、活動對象以我院大一新生為主，同時面對全校師生 四、活動時間 XX年10月中旬 五、活動地點 初賽：資測樓305 決賽：鳴飛堂 六、活動宣揚 宣揚目的：招募選手，吸引觀眾，宣揚贊助商品牌 1.宣揚內容：活動內容簡介、贊助商、主辦單位和承辦單位 報名方式，報名截止時間及估計的競賽時間。 2.宣揚地點:新老食堂門口 3.宣揚方式：初賽宣揚主要以拉橫幅、展板為主，制作宣揚用品的時候，須將贊助商品牌元素加入作品中。決賽宣揚以組織一場快閃活動為形式，參加快閃人員都將身著贊助商品牌文化衫或者貼有相關標識。 4.參

15、賽人員的確定：確定全部報名參與的人員.，分別選定時間進行初賽和決賽。 5.初、決賽.的整理以及會場布置和物品的預備：擬好初賽.和競賽挨次，預備會場布置所需物品，在活動當天提前到場布置會常舞臺布置、微博墻中可加入贊助商標記，主持人話筒貼有贊助商品牌logo，決賽開頭可供應時間給贊助商播放廣告視頻或由決賽選手編排真人廣告加入表演中。觀眾獎品可由贊助商供應他們的商品作為獎品。 七、活動流程策劃 整體流程 競賽前一周進行前期宣揚，確定參賽人數(shù)和.，并邀請評委 初賽，分別選出唱歌組和悅動組決賽選手各8名（可調整） 決賽宣揚：為決賽選手拍攝宣揚照片或視頻，進行為期一周的宣揚 制作評委、嘉賓邀請卡，拍攝賽制

16、規(guī)章解說視頻 邀請決賽評委和助演嘉賓，購置決賽用品（會場布置、獎品） 決賽彩排，邀請專業(yè)人 士對選手表演進行指導 決賽 賽制與流程 初賽： 競賽內容： 1. 自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。 2. 選手進行三分鐘以內的表演 評委組成：競賽將有同學專業(yè)評委和大眾評審組成 同學評委由同學會文藝部部長等對藝術有較高鑒賞力的同學組成。 大眾評審由隨機抽取二十名觀眾組成（決賽用法） 評定結果 由評委協(xié)商打算最終的晉級. 決賽： 競賽內容： （唱歌組） 第一輪：突圍賽 1.依據(jù)隨機抽簽的形式，將進入復賽的選手兩兩分組進行一對一pk 2.pk裁定：由評審投票，決出 兩人中較好的一位進入其次輪

17、競賽 其次輪：排位賽 1.進入排位賽的選手按晉級挨次依次表演 2.由評委格局前后兩首歌的表現(xiàn)，當場亮分，并準時報分，決出名次 （舞蹈組） 由進入復賽的選手逐一競賽，評委一次給分并準時報分，最終依據(jù)評委的分數(shù)總和決出名次。 人氣之星評比： 沿用上屆形式，由現(xiàn)場觀眾投票，共發(fā)放100根熒完棒，每排觀眾一次上去投票，一人不得持兩根應當棒，有專人監(jiān)督，負責秩序 幸運觀眾抽獎 以微博墻互動抽獎的形式，隨機抽取參加互動的觀眾成為幸運觀眾 評定結果： 評委由雙 數(shù)組成（含上屆冠軍） 嘉賓助演： 邀請上屆悅動達人冠軍開場，唱歌達人暖場 頒獎儀式： 由上屆冠軍分別為本屆冠軍頒獎 八. 競賽獎項：“冠亞季軍” 一

18、名 “人氣之星” 一名 “幸運觀眾” 若干名 活動策劃 篇5 一、活動目的及意義：征集機械與材料工程學院20xx級十個班樂于學習，喜愛學習同學的筆記，提高同學學習趣味性與主動性；增加同學自主學習力量；促進同學之間的學習溝通。 二、參與對象：機械與材料工程學院20xx級10個班級 三、活動主題：學習筆記漂流大賽活動 四、活動時間：5月23日至5月29日 五、活動內容準時間支配表： 1、內容： a、5月24日舉辦初賽：以班級為單位，同學自主報名，在班級內部評比出510位筆記優(yōu)秀個人（每個班推舉510個人），并于5月25日上交初賽結果； 初賽評比步驟： 1向同學宣揚本次活動（宣揚部負責），鼓舞同學自

19、主報名； 2由班委組織，將自主報名的同學的筆記在班級內部傳看，將筆記展現(xiàn)給班級成員； 3每個班級成員將自己認為的筆記優(yōu)秀的510個人的名字寫下，并上交結果給班委； 4班委依據(jù)上交的結果統(tǒng)計出名字出現(xiàn)次數(shù)最多的510個人（每個班最多10人），這510個人為各班初賽的勝出者，擁有進入半決賽的資格。 b、5月28日舉辦半決賽（組織部管理，學習部協(xié)同）：每個班將筆記統(tǒng)一上交，同學會每個部門出三名未參賽的同學（要求該同學能夠做到公正，公正）對半決賽筆記評分，參與半決賽的分數(shù)最高的20人是最終進入決賽的20強。 半決賽評比步驟： 1對十個班上交的筆記打亂進行登記編號； 2根據(jù)如下半決賽評分表，請各評委流淌

20、翻看得分（滿分100分）； 并將評分表上交 5由學習部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，求出參賽筆記的平均得分，并以如下評分表的形式將最終的平均得分結果上交； 6對比全部筆記的分數(shù)，分數(shù)最高的20人為半決賽勝出者，擁有進入決賽的資格。 C、決賽（日期另行通知，組織部組織，學習部幫助）：邀請代課老師，老師，班級和同學會代表為嘉賓（各班級和各部門各出一個人），在C0315教室舉辦決賽，在20強中評比出一等獎，二等獎，三等獎和鼓舞獎（結果統(tǒng)計由學習部完成） 決賽評比步驟： 1對進入決賽環(huán)節(jié)的20強進行120的抽簽編號，編號打算20強的上場挨次； 2編號確定后，將筆記臨時發(fā)還給20強，20強根據(jù)筆記制作決賽同學本人陳述環(huán)節(jié)中

21、需要的ppt，決賽開頭前上交筆記； 3邀請代課老師，老師，同學代表為評委，在C0315教室正式舉辦決賽； 4活動評比出一等獎2人，二等獎3人，三等獎5人，鼓舞獎10人。 5分別為一等獎，二等獎，三等獎和鼓舞獎同學頒獎 注：1、一等獎，二等獎，三等獎和鼓舞獎共20人，且均有獎品嘉獎； 2、競賽相關表格 半決賽相關表格： 活動策劃 篇6 百萬志愿者清潔家園大行動，是全市爭創(chuàng)全國文明城市工作的一項詳細工作，是實行“創(chuàng)建為民、為民創(chuàng)建、共建共享”工作方針的詳細體現(xiàn)，依據(jù)市、區(qū)相關文件精神的要求，在街統(tǒng)一領導組織下，我社區(qū)將主動參加這項活動，結合我社區(qū)實際狀況，特制定本活動方案。 一、工作目標 通過組織

22、不下五十人的志愿者參加月末清潔家園大行動，形成聲勢和規(guī)模，通過活動的開展，切實解決好我轄區(qū)內的一些衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境臟亂差問題，改善人民群眾的生活環(huán)境，帶動廣闊市民主動支持參加文明創(chuàng)建，提高全國文明城市創(chuàng)建的知曉率和滿足率。 二、活動時間 20xx年7月30日下午3：005：30 三、工作責任 社區(qū)黨支部書記胡明榮為第一責任人，負責全局的領導與控管。社區(qū)副書記陳玉來負責志愿者的登記、環(huán)境的整治。xx負責四城同創(chuàng)宣揚牌、橫幅與標語的制作與張貼。 四、工作內容 1、組織志愿者在社區(qū)內張貼關于四城同創(chuàng)的宣揚標語、宣揚畫，掛起“我為爭創(chuàng)全國文明城市加一分”的橫幅，營造良好的氛圍。 2、組織志愿者發(fā)放四

23、城同創(chuàng)基礎學問的宣揚單，提高全國文明城市創(chuàng)建的知曉率。 3、組織志愿者對轄區(qū)內的重點地段部位的環(huán)境衛(wèi)生進行政治。 4、組織志愿者清洗江欣苑外圍護欄、拔除路邊的野草，對轄區(qū)受檢路段進行一次“三亂”清除。 5、組織志愿者對各家各戶門前屋后亂堆放亂牽掛進行有效清理。 五、工作要求 1、提高熟悉，明確責任。根據(jù)創(chuàng)建文明城區(qū)的標準要求，高度重視并全力以赴搞好清潔家園大行動，嚴格落實工作責任制、薪酬獎懲制，確保人員到位、責任到位、工作到位。 2、科學支配，清理到位。由社區(qū)一、二把手帶隊，對背街小巷、樓道、道路兩側環(huán)境衛(wèi)生進行打掃和清理，確保清潔行動不掉檔、不缺位。 3、強化宣揚、營造氛圍。營造良好的創(chuàng)建全

24、國文明城市的氛圍，讓廣闊市民自覺愛惜環(huán)境。 活動策劃 篇7 一.活動內容 1，周末拉練 本活動詳細方案是每周末會員自行組織進行近距離騎行活動，范圍在百色市郊區(qū)，來回行程在30公里以內，如環(huán)城拉練，活動強度一星，參加人員為協(xié)會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參加權，調動會員主動性，在活動中使會員了解和學習自行車運動學問和出行留意事項，并為協(xié)會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協(xié)調訓練。 2，周末及假日遠騎 不定時利用法定假日與周末進行遠騎，范圍為百色四周郊區(qū)、縣、城、鎮(zhèn)，來回行程為20150km，參加成員面對全校師生招募，活動目的為使會員與廣闊師生充分感受車協(xié)文化的精髓“樂在騎行、健康隨行、

25、綠色出行”，又可以利用此口號充分宣揚協(xié)會，擴大影響力 3，校內聯(lián)誼活動 為加深會員大家庭感情，可開展協(xié)會聯(lián)誼活動，活動內容不定。 4，學校要求舉辦的各項活動 二，騎行活動規(guī)定 領隊職責： 1、領隊需對當天的騎行活動做詳細支配，清晰參加活動隊員的.，指定好領騎、其次領騎、包尾等人員并熟識當次騎行的全部方案。 2、協(xié)調好隊員之間的關系，監(jiān)督騎行紀律。 3、在騎行過程中，領隊在隊伍中的位置需處于靠后。 領騎職責： 1、熟識基本騎行手語，了解當天騎行方案、清晰行進路途，以及制訂好沿途的休息點及補給點。 2、掌握好騎行速度，不宜過快（平路無風狀態(tài)下25Km/h以下）。以隊員多數(shù)能跟進隊伍為宜。 3、領騎

26、需始終處于隊伍最前端。如遇岔路，可讓其次領騎留守岔路引導后方隊員通過。在人口稠密、大車流量、路口眾多的城鎮(zhèn)一般不留人員指揮后續(xù)隊員，隊伍集合靠攏緩速行進。 其次領騎職責： 1、其次領騎應緊跟領騎。主要任務為幫助領騎與其它隊員的 聯(lián)絡，并在領騎指定的路口留守為后續(xù)隊員進行線路引導。 2、作為領騎的替補。當領騎因故退出騎行或不能騎行活動中居于第一的位置時由其次領騎補上，并全權履行領騎的職責。 3、在平路編隊騎行中，如遇大風阻，其次領騎與領騎輪番交換其次與第一的位置，以節(jié)約和平衡領騎的體力。 包尾的職責： 1、處于隊伍的最末端。后旗應當了解當天騎行方案、清晰行進路途，以及制訂好的沿途的休息點及補給點

27、。 2、包尾需把握肯定的單車學問和攜帶簡潔的修理工具，對因技術問題而離隊的隊員進行修理。 3、包尾應當對落后的隊員進行鼓舞，并跟領騎保持聯(lián)系。同時包尾負責全部脫離隊伍的隊員的騎行活動。望參加騎行活動的領隊、領騎與包尾熟讀以上規(guī)章，全部的條款都為保障隊員的平安而存在！ 活動策劃 篇8 一、主辦單位：河源職業(yè)技術學院同學社團聯(lián)合會 二、承辦單位：愛心協(xié)會 三、組織部門：愛心協(xié)會宣揚部 四、活動時間：*年4月13日4月19日 五、活動主題： 此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛珍惜每一滴甘霖”的主題，激發(fā)高校生的創(chuàng)新意識，活躍思維力量，展現(xiàn)青春個性風采和主動向上的精神風貌，營造良好的校內文化氛圍。 六、

28、活動意義： 1、通過海報設計活動，讓本校具有繪畫及平面設計特長的同學能夠一展所長，并使其在個人素養(yǎng)力量方面得到進展提高，培育他們主動參與集體活動，勇于面對競爭，敢于展現(xiàn)自我的優(yōu)秀品質，成為以后對.，對國家有用的棟梁之材。 2、活躍校內文化氣氛，提高同學的文化藝術品位，展現(xiàn)高校生的個性風采，豐富各位同學的校內生活，展現(xiàn)各位同學的才能與創(chuàng)新力量。 3、激發(fā)我們高校生的仆人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。 七、參加對象：河源職業(yè)技術學院在校同學 八、可行性分析： 1、作品來源可行性分析 這項活動比較符合同學們的創(chuàng)新思想，能夠為同學們展露才華供應機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣揚活動激發(fā)其

29、高校生責任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來調動一部分人的參賽主動性。 此次活動的作品制作起來比較簡單。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來，只需要動腦筋想，就可以設計出作品，即操作起來比較得心應手。因此，此次活動確定會有好的作品出現(xiàn)。 本次競賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。 2、硬件支持可行性分析 此次活動內容簡潔，活動所需設備較少，所需經(jīng)費也少，故可行性很高。 九、活動內容及要求： 1、作品內容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛珍惜每一滴甘霖”這一主題，內容健康、主動向上 2、作品形式及要求： （2）參賽作品均須原創(chuàng)，一旦發(fā)

30、覺嚴峻抄襲現(xiàn)象，馬上取消參賽資格； （3）參賽作品可以圖畫與文字相結合的形式來突出主題，圖案簡潔，含義明確、顏色明快，并給自己設計的海報給予主動向上的象征意義。 （4）參賽團體及個人的紙張及顏料自備，制作工具任意選擇，但整張海報不能出現(xiàn)打印復印等非手繪圖案。 （5）參賽作品應具有肯定的獨創(chuàng)性、藝術性和欣賞性； （6）對大賽獲獎作品將進行集中展覽，以富強校內文化生活。 3、參賽形式： （1）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參與競賽。個人參加上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參加，上交作品時提交主要負責人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。 （2

31、）作品由評委團（主要由社聯(lián)宣揚部代表、愛心協(xié)會宣揚部組成）統(tǒng)一評比，評比堅持“公正、公正”的原則 4、評分細則 a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分） b、美工好，顏色搭協(xié)作理，生動逼真（20分） c、作品突出主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分） d、有創(chuàng)新性，構思新奇（20分） e、每項的最終分數(shù)為：在評委團的各個分數(shù)內去掉一個最高分，去掉一個最低分，擇取剩余各分數(shù)的平均分 5、獎項設置 分設最佳創(chuàng)意獎、最佳顏色獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。 十、參賽方式： 參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室（B區(qū)宿舍2棟4樓，辦公室值班時間：4月13日至4月19號晚上7：30

32、9：30），或交活動負責人。作品提交截至時間為4月19日晚上。 十一、活動流程： 前期預備 組建評委團、張貼活動宣揚的海報 1.前、中期：學院的宣揚欄大型海報宣揚；開評委員會議。在愛心協(xié)會網(wǎng)站上公布獲獎.及作品名稱。 2.活動后：在愛心協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結，并上交社團聯(lián)合會 評委團會議 向他們具體介紹此次活動的方案，和活動進行的時間和評分標準，并對詳細疑問進行解答。評分遵循“公正、公正”的原則 4月13日- 4月19日 收集作品 每天晚上支配人在愛協(xié)辦公室值班，以便參賽組織及個人上交作品 4月19日 評比作品 篩選作品，評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。 4月20日 總結、發(fā)獎 公布獲獎.

33、，頒發(fā)證書或獎狀，并集中展覽 同學社團聯(lián)合會愛心協(xié)會 活動策劃 篇9 一、前期預備1 嘉賓聯(lián)系接洽 要點：確認各個嘉賓到場時間，話題爭論禁忌，以及是否有特別需求；爭論流程協(xié)商；工作人員一對一聯(lián)系。 2 參與人員接洽 確認參加人數(shù)；統(tǒng)計感愛好話題（目標嘉賓）；接待人員2人，留聯(lián)系方式，宣揚活動相關信息。 3 宣揚海報設計、推廣文案整理 海報突顯活動內容主題，活動時間，地點以及二維碼。 推廣文案體現(xiàn)21克空間宗旨，簡介；活動內容簡介，嘉賓介紹；時間，地點，報名方式。 4 現(xiàn)場布置，桌椅凳子排布，多媒體調試，茶水飲料預備。 二、活動流程策劃1 14.30-15.00 活動熱場（背景音樂）；召集工作人員進行最終流程梳理。 15:00-15.10 召集活動參加人員至主會場，由主持人簡要介紹 真人圖書館項目，以及活動流程；同時請到場嘉賓進行簡潔介紹。 3 15:10-15:50 各小組嘉賓負責人引導活動參加人員參與各小組溝通，進行第一輪借閱。 4 15:50-16:20 嘉賓休息，自由活動時間（各小組負責人進行微信，公共號推廣，活動反饋搜集【我想對你說文字為主】，嘉賓留言【詳細時間可調配微視頻為主】）。 5 16:20-17.00 各小組負責人引導活動參加人員參與其次輪溝通，進行其次輪借閱。 17.00-17.10 主持人進行總結陳辭，對到場嘉賓與參加人員表示感謝，同時組織大