1、植樹節主題活動策劃 綠一方凈土，多一份暖和。 澆一棵小樹，放一顆童心。 松一片土地，飛一片幻想！ 活動時間：20xx年3月12日4月12日 活動場地：幼兒園大操場四周綠化帶和小操場四周綠化帶（詳細劃分見“植樹節各班活動場地劃分表”） 活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級 活動預備：1、各班級老師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。 活動詳細支配： 植樹節當天活動流程： 第一項：“綠色小衛士”進場活動（依班級組次序:大班、中班、小班、小小班） 其次項：園領導講解植樹節的來歷，宣布活動開頭。 第三項：主持人給小伴侶介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。 第四項：幼

2、兒一起唱響小樹之歌、叫出植樹節活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。 活動階段：(初期、中期、后期) 一、活動初期：（3月12日3月19日） 活動內容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。 活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內的小樹澆水、松土、修枝葉。 二、活動中期：（3月22日3月31日） 活動內容：“綠化環境、美化家園”，綠色植物種植活動。 活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進行“綠色種植活動”。 三、活動后期：（4月1日4月12日） 活動內容：“放一顆童心、飛一片幻想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝愿活動。 活動流程：各班

3、幼兒將自己的幻想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝福后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。 幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節活動 設計意圖： 一年一度的植樹節在就要到了，我們也為孩子預備了一系列關于植樹節的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節究竟是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等 活動目標： 1.通過觀看、談話、種植、嬉戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關系。 2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 活動過程： 一、晨間談話 植樹節的時間以及意義，我們可以做的事情 二、利用午餐后時間 1 、觀看春天季節特征多

4、媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。 2、夸樹（植樹對人類的好處） 凈化空氣、調整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。 三、種樹 激發幼兒參加種樹的愛好 1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小伴侶可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好 2、老師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要留意些什么？ 3、師生共同參觀大班班級組的種植地。 幼兒園小班主題活動方案：“國慶節” 活動名稱：歡快樂樂慶國慶 活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，關心幼兒知道祖國的生

5、日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。 活動目的： 1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。 2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達喜愛之情。 活動預備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的完碟或圖片 活動過程： 1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么處處有鮮花？ 2、介紹國慶節。 （1）過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀？ （2）學說：十月一日是國慶節，是祖國的生日。 （3）大家會怎樣慶祝呢？ （4）觀賞人們慶祝國慶節的場景圖片。 （5）帶領幼兒參觀中國地圖，熟悉祖國的首都和國旗。 3、幼兒以自己的方式慶祝祖

6、國的生日。 4、幼兒作畫，添畫煙花。 5、將作品送給“祖國”。 活動延長：請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節快樂的氣氛。 活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有學問極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，依據幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的熟悉，并通過幼兒現有的力量，添畫煙花，讓他們動手參加到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。 通過此次活動，讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的熟悉，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最終，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向.。 幼兒園小班主題活動：慶

7、“三八”主題活動方案 設計意圖： 本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培育幼兒主動參加活動的力量，進一步激發幼兒參加集體活動的欲望。 小班幼兒大多對媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會跟媽媽說，遇到事也會第一個告知媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也打算著他們在享受著別人的愛惜的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應當激發孩子關愛他人的意識。特殊是現在獨生子女較普遍的今日更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應當關懷媽媽，為媽媽做一些事。 活動流程

8、： 活動一：演演唱唱.聽音帶進行歌表演世上只有媽媽好，激發幼兒情感愛好。 活動二：夸媽媽 1、介紹節日老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。 2、提問幼兒：你回家觀看媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。 3、引導幼兒講解并描述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方？ 4、組織爭論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務，特別辛苦，應學會關懷媽媽。引導幼兒關心媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。 活動三：我的好媽媽 1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。 2、提問：今日回家你預備

9、為媽媽做什么事？ 活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節日慶賀的話。 活動五：制作心愿卡 1、講講說說：媽媽的心愿是什么？ 2、出示心愿卡講講說說是怎么做的？ 3、母子集體操作。 4、掛心愿卡。 幼兒園小班主題活動-沙拉(綜合) 目標： 1知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。 2體驗用多種水果組合在一起產生的美。 預備： 1幼兒有在家做過沙拉的閱歷。 2老師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。 3沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。 4幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。 過程： 1爭論如何制作水果沙拉。 ?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道? ?了解做沙拉的一些預

10、備工作，老師逐一出示所用材料和工具，說明留意事項。 2制作水果沙拉。 ?選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。 ?完成后請同伴相互欣賞、品嘗。 建議： 1訓練幼兒留意平安，既不把刀對著別人，也不弄傷自己。 2幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗。 評價： 1親自動手試一試，主動性很高。 2情愿將自己制作的沙拉請同伴品嘗。 幼兒園小班主題活動-水果串 設計意圖： 小伴侶愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的真是眾口難調。可是假如轉變一下水果的吃法，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過水果串這一活動，讓幼兒在

11、動手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，情愿參加勞動。 活動目標 1嘗試與同伴共做水果串。 2知道水果有多種吃法。 3愿意與人共享食物。 活動預備 蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子。 過程建議 1找一找活動室里藏有很多好吃的水果，請小伴侶找出來。 2說一說你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道? 3爭論水果的吃法。小伴侶找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。 4你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發幼兒爭論做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來)，假

12、如想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸)。你喜愛做什么樣的果串呢? 5幼兒洗手，自己做果串。老師提示幼兒留意平安。竹簽很尖，串果串時怎樣才能不扎到手？ 6品嘗自己做的果串，說一說是什么味道。 延長提示 建議幼兒回家把做果串的本事展現給爸爸媽媽看。 植樹節主題活動策劃2 一、 活動背景 我院志愿者開展了形式多樣的護綠行動跟植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、.增加綠色，凈化、美化環境的目的。 二、 活動時間：

13、3月14日 三、 活動對象：機電學院青年志愿者 四、 活動形式： 1。動員全院的志愿者分班行動 五、 行動口號： 植樹造林，利在當今，功在千秋！ 六、 活動流程： 1。活動開展 a、前期預備 1、聯系場地（2月28日3月5日） 2、確定植樹地點、訂購樹苗（3月7日） 3、活動宣揚（3月9日出海報，并召開各班團支書會議） 4、招募志愿者、籌備費用，統計參與人數跟.（3月9日） 5、召開志愿者會議通知各事項并交代留意事項。水跟食物自帶。要求各班志愿者自己預備寫好愿望的卡片跟膠袋（或其他樹的“禮物”），植樹時將“禮物”掛在樹上。 6、踩點。確定植樹地點跟路途等相關事項。 7、橫幅制作 由秘書組做好活

14、動橫幅，內容包括活動主題（“讓森林走進城市，讓城市擁抱森林）以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。進行簽字儀式。 8、借相機 秘書組干事在3月10日3月11提前借到兩臺相機。并由秘書組成員負責當天照相。 植樹節主題活動策劃3 三月十二日為一年一度的植樹節。為協作校政治處本學期“建設進展舊區”的指導思想，增加學校部同學愛校護校的意識同時培育同學喜愛大自然的良好習慣。方案在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現將活動方案如下： 一、活動主題： “我為綠樹掛” 二、活動內容： 1、校內植物學問及愛護樹木講座； 2、校內主要樹木信息的采集及樹木的制作； 3、懸掛樹木。 三、活動對象：

15、學校部各班級同學。 四、活動時間支配： 1、活動的啟動和宣揚：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。 2、講座時間：召集同學骨干于三月十六日（周三）下午第三節進行校內植物學問及愛護樹木講座。支配校內主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。 3、樹木的制作：利用一周的時間制作。 4、懸掛樹木：支配在三月二十一日至二十五日，一周內進行。 5、后續活動：出一期校內植物的海報進行進一步宣揚。 五、活動估計效果： 1、培育同學愛惜樹木，關愛環境的意識。 2、培育學校部同學愛校意識。 3、培育同學愛惜公物意識。 4、增長同學課外學問及動手參加力量。 植樹節主題活動策劃4 一、活動背景 20xx年3月

16、12日，是我國第34個植樹節。 為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力氣，充分體現晟地麗江的.責任感跟使命感。晟地麗江房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣闊業主對我們支持跟信任，讓廣闊業主在這個春風跟煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清爽空氣。 二、活動目的： 重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向.展現項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。 三、活動時間：20xx年3月12日（暫定） 四、植樹地點：小壁林場 五、活動組織： 主辦方：晟地麗江房地產開發有限公司 協辦方：銀河房地網

17、石家莊經濟廣播 石家莊新聞廣播 承辦方：智聯傳媒 六、活動跟宣揚執行： 石家莊銀河房產網負責全面宣揚跟現場組織執行 七、活動規模：200人左右（注：依據詳細報名人數可以調整） 八、活動效果及預期： 此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業文化理念，同時也讓廣闊業主在此次活動中，了解跟體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。 為保證此次活動的順當進行跟取得圓滿勝利，通過活動執行方石家莊智聯傳媒及旗下銀河房產網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣揚方案，將全方位的為此次活動進行

18、宣揚報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣揚融為一體，具有較高的價值回報。 九、活動宣揚流程 至3月11日 通過銀河首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多情愿參與此次活動購房者了解此次活動的狀況。 3月12日 條幅宣揚跟活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展現本次活動。 活動結束 在全部參加媒體刊登此次活動。并在銀河房產網首頁PPT上添加此次活動照片跟此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發布此次活動的照片跟相關內容。 十、詳細活動流程 略 十一、晟地麗江需執行要求 1、物料預備： 2、聯系業主，確定人數。 3、供應業主的聯系方式用于

19、活動當天簽到。 十二、活動物品及預算：略 十三、其他： 1、本次活動由銀河房網策劃跟全程執行； 2、晟日麗江項目只需供應相關經費跟相關物品； 3、盼望晟日麗江項目相關工作人員主動協作此次活動 植樹節主題活動策劃5 一、活動目的： 以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結合，從而令同學在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、.增加綠色，凈化、美化環境的目的。 二、行動口號： 行動起來，爭做護綠小使者。 三、活動時間： 20xx.3.1120xx.3.31 四、活動內容

20、： 1.植物種植全校播種行動： 大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參加植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。 同學自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀看日記或試驗報告，進行成果展現，并美化教室。 活動時間：20xx.3.9 2.環愛護綠行動： 各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級) 活動時間：20xx.3.10-20xx.3.14 3.“我知道”植物生長學問溝通活動： 電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長學問在隊會上溝通、宣揚。 活

21、動時間：20xx.3.14 4.“綠意角”的設計評比： 充分發揮同學的創新力量，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。 20xx.3.18 5.“我為xx開發智力獻計策”環保金點子征集： 發動同學開展探究性、討論性主體實踐活動。征集“我為xx開發智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。 20xx.3.22 備注：請各班主任嚴格根據活動方案活動，德育處將根據活動規定時間抽查。 植樹節主題活動策劃6 一.活動背景：為了提高大家義務植樹的意識，提高大家愛惜花木，珍惜綠色的責任心。也為了愛護我國的林業資源，美化環境，愛護生態平衡。四川烹專的校文明督導隊火管會打算于3月12日舉辦的其次屆植樹活動。此次活

22、動是護綠行動和植樹種植實踐體驗活動，盼望做到人人參加，宣揚與實際行動相結合，使大家增加環保意識，生態意識，以達到為學校.增加綠色，凈化美化環境的目的。 二.活動目標：在活動中，發揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關心，能像一家人一樣相親相愛。 三.活動時間：3月12日 四.活動口號：植樹造林，美化環境，是“你我”的責任。 五.活動主辦單位：四川烹飪高等專科學校校內文明督導隊. 六.活動對象：四川烹專校文明督導隊的全體成員及校火管會及記者團。 七.活動形式:平均分成5個小組，然后分組行動。 八.活動要求：在植樹過程中遵從組織支配，努力協作好記者團的各項工作。 九.活動流程： 1.活

23、動開展： 前期預備： 聯系場地：桃花故里。 活動宣揚：宣揚部制作兩個小的宣揚板。 召開參與活動者會議，通知各事項并交代留意事項。并且督導隊成員必需帶上工作牌。 踩點。確定植樹地點和路途等相關事項。 宣揚板制作。兩個宣揚板分別寫上標語“多一片綠葉，多一份溫馨。”，“地球是我家，植樹靠大家。”，同時在宣揚板上寫上“校內文明督導隊”“校火管會”。 6借相機。由督導對某位成員提前借到一臺相機。并由策劃部組成員負責當天照相。 活動期間： 集合。 3月12日7：30全體參與活動者在食堂門口集合，總隊長提前10分鐘到場，清點人數。 動身。 7：30從學校分組動身，根據事先設計的線路坐車前往目的地，車費由督導

24、隊總隊長統一交付。 到達場地。 9：30估計到達場地清點人數，并向參與活動者說明相關事項，要留意平安。并邀請該場地工作人員講解并描述植樹的要領和日常維護樹木的學問。 開頭植樹。 9：30各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹后方可插上我們的兩個宣揚板。 合照留影。 植樹結束，全體參與活動者在督導隊隊旗下集合并由策劃部成員照相留念。并交回工具等。且最終由記者團為督導隊和火管會拍照留戀。 集隊回校。 也許12：00集隊點名，一起坐車回校。 后勤工作。 督導隊一些隊員巡察植樹狀況，為其他人供應關心，發覺有突發大事準時報告何老師。 插上督導隊隊旗進行集體照相，策劃部部員

25、負責照相。 活動后期： 總結心得。 回學校后每組參與活動者都要寫一篇心得體會，督導隊隊員寫活動總結，于本周星期天晚上交到文秘部。文秘部匯合心得并負責寫新聞稿，寫好后文秘部再將新聞稿交到策劃部，再由策劃部將新聞稿和當天照的照片傳到網上。 留意事項： 1.若成員身體不適，準時通報給小組長，病重不能堅持者，由督導隊隊員伴隨回校就醫。狀況嚴峻者送往四周的醫院。 2.各小組需要統一聽從何老師的支配，遵守植樹場地的有關規定，請勿帶火種上山。 3.留意場地衛生，不要亂扔垃圾。 4.植樹過程留意合理利用工具，節省用水，留意方法和平安。 5.活動完畢，合影留戀。 備注：如遇天氣及其特別緣由活動延后。 十.經費預

26、算 1.車費：250元 2.礦泉水：50元 3.宣揚板：50元 活動總計：350元。 植樹節主題活動策劃7 一、活動主題 我們和小樹一起成長 二、活動形式 在幼兒園的組織下，小伴侶和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林，一起為綠化環境，美化家園作出小小的貢獻， 三、活動時間：3、4月份 四、活動目標 1、培育小伴侶喜愛勞動、美化環境的情感，建立小伴侶愛護環境的責任感。 2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增加小伴侶動手力量和團隊的協作力量。 3、讓小伴侶了解植樹與環境的關系及植樹方法。 五、活動預備 1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門，聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植

27、樹工具等) (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。 (2)政府部門供應不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。 (3)城市幼兒園在進行植樹節活動時，爭取與當地環保部門合作，贏得支持，為活動供應植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。 (4)幼兒園集資買樹苗時，肯定要結合當地的地理氣候選擇樹種。 2、幼兒園制作活動宣揚旗幟“幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環境 美化家園”，及合作政府部門的宣揚資料。 3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林部門與幼兒園。 4、活動前提示家長：家長和小

28、伴侶分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。 5、活動前家長為孩子預備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝愿和愿望，寫兩張。 6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統一植樹間距。 7、聯系電視臺記者前往進行活動報道。 8、植樹活動前通過科學和.課程讓小伴侶了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。 六、活動流程 分組植樹：一組：大班班級組;二組：中班班級組;三組：小班班級組。 詳細流程： 1、植樹物資提前到達種植場地，做好預備。 2、組織一組家長和小伴侶先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領隊，配班老師護隊。 3、到達植樹地點

29、后，家長和小伴侶在老師帶領下聚集在一起聽植樹過程。 4、負責老師講解植樹過程： (1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。 (2)家長排隊領取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。 (3)樹坑挖好后，家長和小伴侶一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。 (4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。 5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。 6、在植樹紀念碑前合影留念。 7、組織各組家長和小伴侶返回。 8、活動結束后組織相應宣揚和報道。 七、后期工作 1、樹木種植完畢后，園方要留意后期樹木的護理工作，保證成活率。 2、 幼兒園也可以組織小伴侶搞一

30、些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。 溫馨提示： 2、保健醫或老師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理。 八、補充方案： 假如沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節活動呢? 1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力氣。 2、活動預備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作，為本區內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等;預備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。 3、活動流程： (1)活動前把本區內樹木給每班分好，讓每班級老師知道自己班管轄樹木的所在區域。 (2)老師帶領本班小伴侶，每個小伴侶一個小水桶

31、，老師一把鐵鍬，到指定地點。 (3)老師帶領小伴侶熟悉樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最終小伴侶用小水桶給樹木澆水。 (4)活動完畢，師生合影留念。 4、活動延長： 美術活動：小班填畫：我給小樹穿新衣;中大班繪畫：歡樂的植樹節、我們的樹林等 科學活動：豐富科學區角觀看植物的生長， 種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀看并記錄植物的成長過程 植樹節主題活動策劃8 一、活動背景 隨著.的進展，愛護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙訓練，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡潔的環保學問并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有堅固

32、的環保觀念的人制造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。 隨著幼兒環保意識的不斷增加，我們進一步結合勞動訓練，組織幼兒自己動手美化環境，愛護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。 于是我們在植樹節這天，為美化、凈化環境，組織幼兒給樹木澆水，宣揚綠色植物的好處，訓練小伴侶要愛惜樹木。 二、活動目標 1、知道“3月12日”是植樹節。 2、通過活動的開展，讓幼兒養成愛護植物就是愛護環境的意識。 3、活動中培育幼兒的耐煩、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。 三、活動預備 1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。 2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。 四、活動

33、過程 1、談話 （1）你知道三月十二日是什么節嗎？ 老師用簡潔明白的話語向幼兒介紹植樹節的由來。 （2）你知道樹木有什么作用嗎？引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特殊嚴峻，對我們的生存和進展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避開或削減風沙造成的災難。 老師小結：樹木可以凈化空氣、美化環境，調整氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來許多便利。所以我們肯定要愛護樹木，愛護我們賴以生存的環境！ 2、老師與幼兒一起為小樹澆水 （1）老師提出要求： 按挨次給路邊的小樹澆水并留意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。 水壺里的水不要裝太多，以免水灑

34、出來弄濕衣服、鞋子。 取水時不要擁擠，要根據挨次排好隊。 給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。 （2）老師示范給小樹澆水。 （3）幼兒動手給小樹澆水，老師巡回指導，提示幼兒用法正確的方法。 3、老師對幼兒的勞動賜予確定并進行評價。 植樹節主題活動策劃9 一、活動目的 3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生氣之際，校團委、同學以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班主動宣揚、人人參加，將學習學問與勞動實踐結合起來，增加環保意識，為創建省綠色學校添風采。 二、活動口號 建綠色校內，樹綠色抱負 三、活動時間 20xx年3月10日20xx年6月1

35、日 四、活動內容與時間支配 1、“植樹節”捐贈倡議書（3月10日） 結合周一主題晨會，由值周班級完榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委同學代表發表“植樹節”捐贈倡議書。 2、綠色環保主題班會（3月11日） 各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校內，樹綠色抱負”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”捐贈，捐贈方式要強調自愿原則。 3、“植樹節”捐贈活動（3月12日） 3月12日，廣播操期間，由團委、同學會組織完成“植樹節”捐贈儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。 4、室內綠色評比創意設計大賽（3月10日3月21日）以班級為單位，班

36、級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必需圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校內網網絡，供老師、同學、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與嘉獎。 5、室內綠色實踐活動（3月22日3月31日） 各班依據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不行花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。 6、室內綠色實踐養護（4月16日5月30日） 請大家通過網絡搜尋養護綠色生命的學問，也可以通過詢問行家、有閱歷的長輩，增長呵護綠色的學問；愛護好教室的環境；確保設計方案全面得到愛護。 7、室內綠化檢查、

37、驗收評比（6月1日） 五、獎項設置 1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓舞獎6名。 植樹節主題活動策劃10 一、活動目的： 早春三月，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發同學的愛惜植物、愛護生態環境的意識，各中隊組織開展愛綠護綠行動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅，增加環保意識，以達到為班級、學校、.增加綠色，凈化、美化環境的目的。 二、活動主題： “美化校內還我綠色地球” 三、活動時間： 3.11.3.15 四、活動內容： 1、學校在3月11日課間操時間付主任向全體

38、老師和同學發出號召：人人參加植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。 2、美化校內環境，不亂丟垃圾、愛惜學校的花草樹木，不任憑踩草地，每班每天做好班級及公共區衛生的清潔保潔工作。 五、活動形式： 各中隊在3月12日圍繞“美化校內還我綠色地球”活動主題，進行我為學校(班級)添綠色活動，可在校內或教室內組織全班同學進行栽樹(盆栽)等。 六、活動要求： 1、愛惜環境衛生，不亂拋垃圾;愛惜花草樹木，不任憑踩草地。 2、節省資源，不任憑鋪張水、電。 3、主動參與各項有意義的綠化、環保活動。 4、各中隊輔導員(班主任)把活動留照并用文解說于3月15日發給劉純志老師。 植樹節主題活動策劃經典 植

39、樹節主題活動策劃11 【活動主題】 提高環保意識，愛惜我們生活的家園。 【活動目的】 通過在班級里組織主題班會，訓練引導全班同學了解環境愛護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛惜環境的意識。從現在養成愛惜環境的好習慣。 【活動形式】 以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提示同學們環境愛護迫不及待。讓同學們更加深刻地體會到愛護環境的重要性。 【活動過程】 （一）節目： 1、主持人（A、B）出場，致主題班會開場辭： 主持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家園”初一（4）班主題班會現在開頭。 主持A：地球是我們人類賴以生存的家園。愛護它，我們每個人都有義不容

40、辭的責任。 主持B：環境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和復原。 主持A：我們要愛護這只有的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。 主持B：那么我們要如何正確地，科學地進行環保呢？ 主持A：我不知道！（）你呢？ 主持B：我也不知道！要不我們請兩隊來競賽，看哪回答的多，勝的一隊就將加一分；輸的將接受相應的懲處。 主持A：好啊！接下來我們將有請我們的環保隊和綠色隊來比一比，看誰的答案多哪一隊就將加一分；當然在座也可以踴躍參加，答得好的，我們還會賜予嘉獎。 2、同學上臺朗讀“科學環保的方法及利用”。 表演完畢主持人上臺 主持A：科學的環保方法的卻很重要，

41、我們身處城市中，白色污染隨處可見，應當怎樣有效地防止這些垃圾的擴散。讓我們關注一下對白色污染的治理。 3、同學上臺朗讀“白色污染”。 表演完畢主持人上臺。 主持B：白色污染令人驚心動魄，但更多的卻是反思，現代人愛惜綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。 4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。 表演完畢主持人上臺。 主持A：植樹節剛過去。植樹除了可以轉變我們身處的環境，同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。 5、同學上臺朗讀“植樹趣聞” 表演完畢主持人上臺。 主持B：環保植樹的習慣不是在一日養成的，更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。 6、同學上臺

42、朗讀“環保倡議書”。 表演完畢主持人上臺。 主持A：.進展與環境愛護是個長期的問題。有的人認為.進展更重要，有的則持相反的看法。不知道同學們的觀點是怎樣的。 就以“.進展與環境愛護哪個更重要？”綻開辯論。 7、（辯論開頭） 主持B：（總結辯論）環境愛護與.進展相互依存，相互促進。環境是人類賴以生存和進展的基礎。科學基礎的進展將為人類供應更多更合理的條件和設施 （二）聽邁克杰克遜地球之歌； （三）結束語： 主持A：假如中國的全部人，每人栽下一棵樹，那么匯合13億人口的力氣，中國將成為森林王國。 主持B：假如中國的全部人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。 主持A：作

43、為為.的一份子，我們青年同學應當攜起手來，愛護生態環境。 主持B：讓我們用自己的雙手，制造出一個布滿生氣和活力的大家庭。 主持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家園”主題班會到此結束。 植樹節主題活動策劃12 活動目標： 1、了解綠樹植樹對環境和生活的作用。 2、知道3月12是植樹節，并在老師的關心下種植花草。 活動重點： 知道3月12是植樹節，并在老師的關心下種植花草。 活動難點： 了解綠樹植樹對環境和生活的作用。 活動預備： 請幼兒收集有關樹的資料或圖片。 活動過程： 一、活動開頭。 1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎？對是從大樹上散發出來的，所以大樹是我們的好

44、伴侶，我們要愛惜樹木，春天的時候也要植樹。有一個特地植樹的日子，你們知道是那天嗎？ 老師小結：由于現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節。 2、觀賞兒歌留住小鳥。 大樹不但是我們人類的好伴侶，還是小動物的好伴侶，用什么方法才能留住小動物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么樣的方法留住了小鳥？為什么留住了小鳥呢？小鳥為什么喜愛樹呢？ 二、老師共享和談論有關植樹節的資料。 1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期，并請幼兒爭論一同說一說有關樹的作用。 2、老師帶領幼兒一起爭論有關于愛護樹木的方法。 三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。 1、老

45、師請一組幼兒爭論的愛護樹木的方法，并用繪畫的形式表現出來。 2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣揚畫。 四、幼兒在老師的關心下，了解種植花草的步驟。 1、老師：小伴侶，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？ 2、老師請幼兒思索后回答。 3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最終給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，汲取陽完和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。 4、幼兒在老師的關心下種植花草。也要養成愛惜花草樹木。 植樹節主題活動策劃13 一、活動主題： 綠色、氧氣、健康、時尚 二、活動主辦單位：

46、 活動協辦單位： 三、活動時間： 四、集合地點： 植樹地點： 五、交通工具： 大吧車接送、自駕車; 六、種植樹種、數量： 公孫樹，50-100棵; 七、活動流程： 1/09：00：黃興路步行街集合 2/09：15：宣誓 3/09：30：動身 4/09：3010：30：赴陽完100國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水) 510：30：到達植樹地點 6/10：30-13：30：植樹活動開頭，內容如下： A、植樹造林; B、互動嬉戲; C、媒體現場采訪活動主持人、會員和陽完100俱樂部負責人; D、業主代表講話。 八、活動和宣揚執行： xxxx負責全面宣揚和現場組織執行 九、活動規模： 200人

47、左右(注：依據詳細報名人數可以調整) 十、活動效果及預期： 此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的客戶，彰顯晟地長沙陽完100國際新城的企業文化理念，同時也讓廣闊業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。 為保證此次活動的順當進行和取得圓滿勝利，通過活動執行方長沙陽完100國際新城以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣揚方案，將全方位的為此次活動進行宣揚報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣揚融為一體，具有較高的價值回報。 植樹節主題活動策劃14 一、活動背景： 陽春三月，草長