江蘇省無錫市2024年中考歷史試卷第I卷選擇題（共20分）一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。每小題的四個選項中，只有-項符合題目要求。1．“天子建國，諸侯立家，卿置側室，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人工商各有分親……”“普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣。”這兩段話反映的是（）A．夏朝的“家天下” B．西周的分封制C．秦朝的郡縣制 D．西漢的“大一統”2．“論至德者不和于俗，成大功者不謀于眾。是以圣人茍可以強國，不法其故；茍可以利民，不循其禮。”這段話主要蘊含了（）A．賞罰分明的理念 B．無為而治的觀念C．為政以德的思想 D．變革進取的精神3．某市博物館正在進行“中國古代貨幣展”的布展工作。下列文物中可作為秦朝時期展品的是（）A．圓形方孔半兩錢 B．五銖錢C．開元通寶 D．紙幣“會子”銅版拓片4．“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲。”以上內容出自我國現存最早的一部完整的農書。該著作總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，它是（）A．《齊民要術》 B．《農政全書》 C．《天工開物》 D．《水經注》5．宋代黃河、長江及運河沿岸興起了很多商業城市，城市中的店鋪不斷增加；北宋前期，四川地區出現世界上最早的紙幣——“交子”。這主要體現了宋代（）A．商業貿易的繁榮 B．活字印刷術的發明C．行省制度的設立 D．對邊疆地區的管轄6．下圖是某同學搜集的歷史學習素材。據此判斷，他學習的主題是（）A．玄奘西行 B．鑒真東渡 C．鄭和下西洋 D．戚繼光抗倭7．對以下示意圖理解正確的是（）A．鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣B．清政府推行墾荒政策，開發西南地區C．清政府設置伊犁將軍，鞏固西北邊疆D．中央政府不斷加強對臺灣的有效管轄8．列強在中國開辦工廠合法化、規模化，并取得在中國采礦及修筑鐵路等特權，列強對華的經濟侵略由以商品輸出為主轉為以資本輸出為主。這種現象發生在（）A．《南京條約》簽訂后 B．《北京條約》簽訂后C．《馬關條約》簽訂后 D．《辛丑條約》簽訂后9．“商船能往外洋，俾外洋損一分之利，即中國益一分之利。”李鴻章的觀點體現了洋務運動在一定程度上（）A．抵制了西方經濟侵略 B．實現了民族獨立目標C．導致了民族工業萎縮 D．根除了列強侵略勢力10．民間曾流傳過這樣一段歌謠：“中國若是古希臘，湖南就是斯巴達；中國若是德意志，湖南就是普魯士。若要中國真滅亡，除非湖南人全死光。”這首歌謠充分反映了湖南人在中國近代史上的地位和作用。下列人物與歌謠相符的是（）①黃興②曾國藩③左宗棠④康有為⑤譚嗣同⑥孫中山A．①②③④ B．①②③⑤ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥11．第一次世界大戰以前，國內以1903-1908年開設的廠礦最多，平均每年注冊的工廠為21．1家，而在大戰期間，1913-1915年，平均每年注冊的工廠有41．3家，1916-1919年則達到了每年124．6家，這說明一戰期間（）A．“實業救國”思潮興起 B．民族工業迅速發展C．民族工業發展嚴重受挫 D．民族工業結構完善12．如圖是學生摘抄的一次重要會議的內容。這次會議標志著中國共產黨（）1．毛澤東同志選為常委。2．洛甫同志起草決議進行討論。3．常委中再進行適當的分工。4．取消“三人團”，朱德、周恩來為軍事指揮者。A．開始創建革命軍隊 B．由幼年走向了成熟C．確立了建黨建軍原則 D．實現了革命重心轉移13．“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。分析下列圖說卡片，其主題應是（）八路軍在平型關伏擊日軍中國軍隊在臺兒莊與日軍展開戰斗冀中平原的抗日武裝——回民支隊《地道戰》（繪畫）A．打倒列強除軍閥 B．紅軍不怕遠征難C．全民族團結抗戰 D．百萬雄師過大江14．下圖所示戰役的作用是（）A．解放東北全境B．華北全境基本解放C．南京解放，結束了國民黨在大陸的統治D．揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕15．下圖是畫家王信創作于1954年的宣傳畫。該作品體現出（）A．土地改革極大地解放了生產力 B．工業化建設取得了巨大的成就C．人民參與社會主義改造的熱情 D．家庭聯產承包責任制全面推行16．羅馬不再是拉丁-羅馬城邦和城邦文化的象征，它吸收了敘利亞、希臘和其他地中海文明，成為歐洲文明的先聲。材料指出羅馬（）A．早期法律制度的背景 B．吸收希臘文化的原因C．文化交流和傳播的影響 D．民主政治發展歷程的特征17．15世紀，歐洲學者、政治家甚至普通民眾都流行寫自傳，這一時期自傳作品的數量比之前近千年所寫自傳的總和還要多。這一歷史現象反映出當時（）A．租地農場開始出現 B．人文主義思潮流行C．繪畫藝術蓬勃發展 D．近代自然科學奠基18．觀察下圖。下列主題最適合“▲”處的是（）A．啟蒙運動影響美洲地區 B．資本主義制度的初步確立C．《拿破侖法典》的影響 D．無產階級革命的曲折進程19．1933年，羅斯福就任美國總統后，采用國家干預手段來扭轉經濟形勢。其中通過投資興建大量公共設施，如水庫、發電站、公路等，為失業者提供就業機會的措施是（）A．調整農業政策 B．推行“以工代賑”C．整頓金融體系 D．建立社會保障制度20．二戰后，聯邦德國實行經濟強國戰略和社會市場經濟。到1970年，聯邦德國的國民生產總值在資本主義世界國民生產總值中所占比重由1955年的3.9%上升到7.5%，迅速成為經濟大國，在西方被譽為“經濟奇跡”。這表明聯邦德國（）A．解決了資本主義基本矛盾 B．建立了完善的社會保障制度C．成為了資本主義頭號強國 D．制定了恰當的經濟發展政策第Ⅱ卷非選擇題（共30分）二、填空題：本大題共3小題，每空1分，共6分。21．東漢時，宦官改進造紙術。11世紀中期，匠人發明活字印刷術。22．1973年，中國農業科學家選育雜交水稻成功。2015年，中國藥學家獲諾貝爾生理學或醫學獎。23．二戰中，美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署了（聯合國家宣言》，標志著聯盟的正式形成。當今，中國為應對全球共同挑戰和建設美好世界而提出“”理念，為解決人類問題貢獻中國智慧和中國方案。三、材料解析題：本大題共3小題，第24題8分，第25題8分，第26題8分，共24分。24．秦漢、隋唐、明清是我國封建社會的重要時期，都曾出現過盛世局面。閱讀下列材料，回答問題。（6分）材料一秦皇一死，秦帝國蕩然無存。可是他統一中國的功績并不因之而湮滅，不出10年之內一個新朝代繼之勃興，茲后延續達400年。漢朝在公元前后各經歷約200年，全盛時管轄的人口約6000萬，足可與羅馬帝國相比擬，就是從所控制地域和存在的時間上講，兩個帝國也可以相提并論，只是中國方面內在的凝聚力，非西方所能望其項背。——黃仁宇《中國大歷史》材料二下圖為陜西乾縣唐朝章懷太子墓壁畫《客使圖》（部分）。大唐盛世，四海升平，萬國來朝。該壁畫展現了三名唐朝官員（左）在接見使節時的“大國外交”場景，這些使節可能來自東羅馬帝國、日本（或新羅）和唐朝東北少數民族地區，他們在向唐朝的代表表達敬意。材料三明清時期，統一多民族國家得到進一步的鞏固和發展。明初統治者進行一系列改革，大大強化了皇權。明朝一度出現強盛局面，鄭和下西洋成為中國乃至世界航海史上的壯舉……清朝統一全國后，加強君主專制，并對西藏、新疆，臺灣及附屬島嶼、南海諸島等進行有效的管轄。——部編（五·四學制）《中國歷史》（1）結合所學知識，分析材料一中秦始皇“統一中國的功績并不因之而湮滅”的理由。（2分）（2）結合所學知識，說出材料二中唐朝時出現的一個“盛世”局面。“東羅馬帝國”又被稱為什么？（2分）（3）結合所學知識，指出材料三明初統治者在地方上采取的“大大強化了皇權”的措施。“鄭和下西洋”的目的是什么？1684年，清朝設置的什么機構加強了臺灣同祖國內地的聯系？（4分）25．“黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。”閱讀下列材料，回答問題。（8分）材料一“鴉片戰爭以后，我國逐漸成為半殖民地半封建社會，處在列強入侵、戰火頻仍、山河破碎、生靈涂炭的悲慘境地，中國人民生活在水深火熱之中。從那時起，實現民族復興就成為了中華民族最偉大的夢想……月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。這猶如黑暗中的一道霞光，給正在苦苦探求救國救民道路的中國先進分子指明了方向，中國共產黨應運而生。”——習近平《在黨史學習教育動員大會上的講話》（2021年2月20日）材料二閱讀下列圖片，感悟中國共產黨28年的浴血奮戰歷程。材料三“40年前，中國共產黨作出了實行改革開放的歷史性抉擇，大江南北涌動滾滾春潮，中國特色社會主義迸發勃勃生機。從1．8%到15%，這是40年來中國經濟總量占世界份額的攀升幅度；從97．5%到3．1%，這是40年來中國農村貧困發生率的下降幅度，成功由低收入國家跨入中等偏上收入國家行列。”——摘編自新華社《風雨砥礪壯麗史詩》從改革開放40年看中國奇跡（1）依據材料一結合所學知識，指出鴉片戰爭后中國革命的主要任務是什么？中國共產黨誕生的標志是什么？（2分）（2）依據材料二結合所學知識，簡述圖片反映的史實對中國革命產生的影響或歷史意義。（任選兩幅）（4分）（3）依據材料三結合所學知識，概括40年來我國經濟發展取得如此輝煌成就的原因。（2分）26．自由作為人類社會的理想追求，被賦予神圣崇高的意義。閱讀下列材料，回答問題。（8分）【法制·追求自由】材料一杰斐遜起草的這一文件正式宣告解除了英國對北美殖民地的政治控制，并升華為一部革命性的憲章——它旨在將美國人團結在自由之旗和共同意愿之下。……在美國革命激勵之下，一群法國貴族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世權利的基石是自由，財產、安全和反抗壓迫——這也是法國大革命的奠基性文件。——摘編自《文件中的歷史》【思想·宣傳自由】材料二馬克思主義自誕生以來，以其真理的光芒照耀著人類探索歷史規律和實現自身解放的道路，不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國。——《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》【科技·創造自由】材料三今天，我們用電話聯絡遠方的親朋好友，在電燈下學習，坐汽車去上班，乘飛機出國……我