1、.教科版八年級物理上冊第四章第8節走進色彩的世界同步訓練含答案【答案】1.  C       2.  D       3.  B       4.  A       5.  A   

2、0;   6.  C       7.  D       8.  B       9.  B       10.  B      

3、 11.  A       12.  C       13.  D       14.  D       15.  A       16.&

4、#160; C       17.  A       18.  D       19.  A       20.  C       21.  

5、;C       22.  A       23.  C       24.  A       25.  D       26.  色散；牛頓；三棱鏡

6、       27.  電磁波；紅外線       28.  綠光；蒸發；分子運動；大氣壓；慣性       29.  實像；紅外線       30.  色散；反射      &

7、#160;31.  所有；漫反射       32.  3×108；紫外線；紅外線；熱       33.  鏡面反射；綠       34.  綠；紅外線       35.  色散；紅外線 

8、60;     36.  紅；3×105       37.  色散；黑；紅、綠、藍       38.  色散；紫       39.  紫外線；紅外線       40.

9、60; 紅外線；音色       41.  反射；紅外線；北；低；體溫計；小       42.  絕緣；光的色散       43.  空氣；引力；綠光；蒸發       44.  色散；三棱鏡；折射  &#

10、160;    45.  漫反射；鏡面反射；色散；反射；黑       46.  綠；紫外線；質子       47.  反射；145；B；5.5×104；制冷；3.6×104；60；減小；0.002       【解析】1.  解：A、近視眼是由于

11、晶狀體對光線的會聚作用太強，使遠處物體射來的光線會聚在視網膜的前方，根據凹透鏡對光線有發散作用，近視眼應佩戴凹透鏡進展矯正，故A錯誤；B、由平面鏡成像特點可知，不管是遠離平面鏡還是靠近時，平面鏡中的像不會改變，故B錯誤；C、白色的屏幕可以反射各種色光，黑色物體可以吸收各種色光，故C正確。D、陽光下，樹木在地面上形成的影子是由于光的直線傳播形成的，故D錯誤。應選：C。1近視眼佩戴凹透鏡進展矯正；2平面鏡成像特點：正立等大的虛像；3白色物體反射各種色光，黑色物體吸收各種色光；4光在均勻介質中直線傳播，影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。此題涉及到近視眼的成因及其矯正、光的反射

12、、平面鏡成像，以及光的直線傳播，是一道光學綜合題。2.  解：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發現是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，因此紅、綠、藍被稱為色光的三原色。而黃光不屬于三原色之一。應選：D。紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色。彩色電視機熒屏上呈現各種顏色就是由紅綠藍三色色光合成的。光的三原色需要結實記憶和掌握；色光的三原色和顏料的三原色容易混淆，要正確區分。3.  解：A、根據平面鏡成像特點可知，平面鏡成像的大小始終與物體的大小一樣，所以，人靠近平面鏡時鏡中人的像大小不變。故A錯誤；B、雨過天晴時，常在天空出現彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的

13、水珠折射而成的，白光經水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現象叫做光的色散現象。故B正確；C、驗鈔機利用紫外線可使熒光物質發光來區分鈔票真偽，故C錯誤；D、當入射光線靠近法線時，反射光線靠近法線，不是遠離法線。故D錯誤。應選：B。1平面鏡成像的大小始終與物體的大小一樣；2當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會發生偏折，這就是光的折射，復色光發生折射時，會出現色散現象，如：海市蜃樓、看水里的魚比實際位置淺、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。3驗鈔機利用了紫外線可使熒光物質發光。4由反射定律知：反射角等于入射角，當入射光線靠近法線時，入射角變小，反射角也變小，反射光線向法線靠近。此題圍繞光

14、學的多個知識點進展了考察，包括光的反射規律、折射規律、平面鏡成像特點、紫外線的應用等，綜合性較強，但總體難度不大。4.  解：A、由紅外線的應用可知，電視機的遙控器可以發出不同頻率的紅外線來實現對電視機的遙控，故A正確；B、彩色電視機的色彩是用紅、綠、藍三種色光按不同的比例混合得到的，不是紅、黃、藍，故B錯誤；C、家里的穿衣鏡為平面鏡，平面鏡所成的像是正立、等大的虛像，故C錯誤；D、凹面鏡對光有會聚作用，光線在凹面鏡外表反射時同樣遵循光的反射定律，故D錯誤。應選：A。1紅外線可用在遙控器上，實現對電視機等的控制；2光的三原色是紅、綠、藍；3平面鏡所成的像是正立、等大的虛像；

15、4凹面鏡對光有會聚作用，其反射光線時都要遵循光的反射定律。此題主要考察對部分光現象的理解與認識，包括紅外線的應用、光的三原色、平面鏡成像特點，以及凹面鏡的光學性質等，綜合性強，但難度不大。5.  解：A、水中倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故A錯誤；B、光的色散實驗說明太陽光是一種復色光；是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光混合而成的，故B正確；C、海市蜃樓是由光在不均勻的大氣中傳播時發生折射形成的，故C正確；D、由于漫反射，在不同位置上的人都能看到屏幕上的像，故D正確。應選：A。平面鏡成像屬于光的反射現象；太陽光是復色光；光在不均勻的空氣中傳播時會發生折射現

16、象，和人由于錯覺總認為光是沿直線傳播理論，來分析海市蜃樓現象即可；發生漫反射時，光線射向四面八方。此題考察光的色散、折射的有關知識，難度不大，掌握根底知識即可正確解題。6.  解：A、“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘中“濃陰是樹木的影子，由于光的直線傳播，光射到不透明物體上，在不透明物體后面形成影子，故A正確；B、“大漠孤煙直，長河落日圓中，“落日是由于大氣分布不均勻，下部空氣密度大，上部空氣密度小，落日發出的光在不均勻的空氣中傳播時發生折射，折射光線不斷向下偏折，我們逆著折射光線看去所看到的落日位置比實際位置高，我們看到的“落日是由于光的折射而形成的太陽的虛像，故B正確；

17、C、“池水映明月，潭清疑水淺中“水淺是水底看起來比較淺，這是由于光的折射形成的，看水底是逆著光的傳播方向看的，即逆著折射光線看，由于錯覺，我們始終認為光是沿直線傳播的，所以看到的位置比實際位置淺，故C錯誤；D、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還中的“彩云是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現象叫做光的色散現象，故D正確。應選：C。1光在同種均勻物質中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等，都說明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；2當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來的現象是光的反射，例如：平面鏡成像、水中倒影都是由光

18、的反射形成的；3當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會發生偏折，這就是光的折射，復色光發生折射時，會出現色散現象，如：海市蜃樓、看水里的魚比實際位置淺、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。此題通過幾個日常生活中的現象考察了對光的折射、光的直線傳播、光的色散的理解與掌握，在學習過程中要擅長利用所學知識解釋有關現象，到達學以致用的目的。7.  解：A、光只有在真空中的傳播速度是3×108m/s，在其他介質中的傳播速度較慢，故本選項錯誤；B、入射是因，反射是果，因此只能說反射角等于入射角，不能說入射角等于反射角，故本選項錯誤；C、凸透鏡對所有光線有會聚作用，不僅

19、僅是對平行光有會聚作用，故本選項錯誤；D、白光通過三棱鏡時，因為不同顏色的光通過玻璃時偏折的角度不同，白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光，這就是光的色散現象，故本選項正確。應選：D。光在真空中的傳播速度是3×108m/s。入射是因，反射是果，反射角等于入射角。凸透鏡對所有光線有會聚作用。太陽通過玻璃三棱鏡后，被分解為絢麗的七色光，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這種現象稱為光的色散，說明了白光不是單色光。此題考察光在真空中的傳播速度，光的反射和光的色散的理解，考察了學生理論聯絡實際的才能，在學習過程中要擅長利用所學知識解釋有關現象。8. 

20、0;解：由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。說明太陽光有這七種顏色組成，A、假如在白屏前放置一塊藍色玻璃，那么白屏上只呈藍色光，其他顏色的光消失，故A錯誤；B、假如在白屏前放一塊紅色玻璃，那么白屏上的其他顏色的光消失，只留下紅色。這說明，其它色光都被紅色玻璃吸收了，只有紅光可以透過；故B正確；C、紅色只能反射紅光，假如把一張紅紙貼在白屏上，所以在紅紙上不看到彩色光帶，只看到紅光；故C錯誤；D、假如把一張綠紙貼在白屏上，那么在綠紙上看不到除綠光外的其他顏色的光，故D錯誤。應選：B。1太陽光經過三棱鏡折射后

21、可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這就是光的色散現象。2透明物體的顏色由物體通過的色光決定的，無色透明的物體能透過所有的色光，彩色透明物體只能透過和物體一樣的色光。不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物體只反射和物體一樣的色光。當讓太陽光經過三棱鏡后，在后面的光屏上依次被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種顏色的色光，即由此我們可以判斷出各種色光的偏折才能，即紅光最弱，紫光最強；該知識點經常與凸透鏡的焦距的大小判斷相聯絡，所以我們在處理時應特別注意與該塊知識的結合。9.  解：“不敢高聲語，恐驚天上人

22、-“高是指聲音的響度大；題中解釋正確。“露似珍珠月似弓-露實際是小水珠，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；題中解釋錯誤。“人面桃花相映紅-桃花不是光源，它反射太陽光中的紅光照在人的臉上，再從人臉上反射出來，人臉就呈現紅色；題中解釋錯誤。“孤帆一片日邊來-“孤帆運動，是以江岸為參照物的；題中解釋正確。綜上分析，正確的選項是。應選：B。對于詩句中涉及到的物理知識，我們首先要弄懂詩句的意義，然后認真分析確定該用哪一方面的知識進展解答。物理知識來源于生活，也要應用于生活的，我們要認真觀察生活，考慮生活中的物理現象。10.  解：A、涼亭在水相當于平面鏡，涼亭在水中的“倒影，屬于涼亭

23、在平面鏡中成的虛像，故A錯誤；B、影子的形成原因是光的直線傳播，楊柳成蔭就是樹的影子，所以楊柳成蔭是光沿直線傳播形成的，故B正確；C、紅外線是肉眼看不到的，所以C錯誤；D、因為光射到荷花上發生了漫反射，發生漫反射時，反射光線向各個方向都有，所以能從不同的方向能看到荷花，故D錯誤。應選：B。1物體在平面鏡中成的是虛像；2影子的形成原因是光的直線傳播；3紅外線和紫外線都是肉眼看不到的；4物體發生漫反射時，反射光線向各個方向都有。從不同的方向能看到荷花就是因為光射到荷花上發生了漫反射。此題考察的是光的直線傳播、光的反射及對紅外線的理解，屬于根本內容，比較簡單。11.  解：用放大

24、鏡觀察彩色電視畫面，可以發現是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，因此紅、綠、藍被稱為色光的三原色。應選：A。彩色電視機熒屏上呈現各種顏色是由紅綠藍三色色光合成的，紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色。光的三原色需要結實記憶和掌握；色光的三原色和顏料的三原色容易混淆，要正確區分。12.  解：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發現是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，因此紅、綠、藍被稱為色光的三原色。應選：C。彩色電視機熒屏上呈現各種顏色是由紅綠藍三色色光合成的，紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色。光的三原色需要結實記憶和掌握；色光的三原色和顏料的三原色容易混淆，要正確區分。13. 

25、; 解：A、白光通過三棱鏡可以分解成七色光，是光的色散現象，其本質是光的折射，故A正確；B、影子的形成是由于光的直線傳播，故B正確；C、光在空氣中的傳播速度要大于在水中的傳播速度，故C正確；D、平面鏡成的是正立、等大的虛像，故D錯誤。應選：D。掌握三種光現象：在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都說明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發生反射現象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發生折射現象，如：看水里的魚比實際位置淺、彩虹等。一般來說：見到影子、日月食、小孔成像就聯絡到光的直線

26、傳播原理；見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯絡到光的反射原理；見到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯絡到光的折射原理。14.  解：A、水中倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像，故A正確；B、透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，字反射的光透過玻璃板時發生折射，光由玻璃斜射入空氣發生折射時，折射角大于入射角，折射光線向下偏折，逆著折射光線看去，看到的“字在折射光線的反向延長線上是字的虛像，故B正確；C、由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，故白光通過三棱鏡發生色散現象是由光的折射形成的

27、，故C正確；D、電視機的遙控器可以發出不同頻率的紅外線來實現對電視機的遙控，故D錯誤。應選：D。1平面鏡成像是由于光的反射形成的，平面鏡成像特點；正立等大的虛像。2光通過玻璃板會發生折射，會形成虛像；3太陽光經過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這就是光的色散現象；4紅外線可用在遙控器上，實現對電視機等的控制。此題考察光的反射、光的色散及紅外線的應用等，涉及到的知識點較多，是一道綜合性較強的題目。15.  解：A、小孔成像是光的直線傳播形成的，所成的是倒立的實像。故A錯誤；B、紫外線可以使熒光物質發光，驗鈔機就是利用這一特點工作的。故B正

28、確；C、海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現象。故C正確；D、平靜的水面映出藍天白云是平面鏡成像，平面鏡成像屬于光的反射現象。故D正確。應選：A。光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；紫外線可以使熒光物質發光；光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的；光線傳播到兩種介質的外表上時會發生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的。此題通過幾個日常生活中的現象考察了對光的直線傳播、紫

29、外線的特點、光的反射、光的折射的理解和應用，在學習過程中要擅長利用所學知識解釋有關現象。16.  解：題目中的“雙彩虹是光的色散現象，即光的折射形成的；放大鏡把字放大也是利用光的折射的原理；海市蜃樓是光的折射現象；豹子在水中形成倒影，這是利用光的反射的原理；岸上的人看到水中的魚，也是利用光的折射的原理；應選：C。光在自然界中存在三種光現象：光在同種均勻物質中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都說明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的

30、會偏折，發生折射現象，如：看水里的魚比實際位置淺、光的色散現象等。此題列舉了四個常見的光現象，綜合了光學知識，要求判斷對應現象的形成原因，這需要學生在平時學習和生活中多對相關的光現象進展考慮。17.  解：A、紫色的薰衣草反射了紫光，把其他的色光都吸收了，故A錯誤；B、倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射原理，故B正確；C、陰影的形成是由于光沿直線傳播，身體擋住了光而形成的。故C正確；D、彩虹是由光的色散形成的，故D正確。應選：A。解答此題要從以下知識點入手：不透明物體的顏色是由反射的色光決定的；平面鏡成像，成因是光的反射；光的直線傳播，知道光在同一均勻介質中是沿直線傳播的；光

31、的折射現象。由物體發出的光透過不同介質時，會發生折射，使其色散改變光路。此題主要通過各種事例考察了學生對光的反射、光的直線傳播、光的折射以及物體的顏色的理解。要注意這幾種現象的本質，在日常生活中學慣用所學知識解釋有關現象。18.  解：A、輕推案板不動，是因為阻力與推力平衡，大小相等。所以A錯誤。B、西紅柿呈紅色，是因為西紅柿反射紅光。所以B錯誤。C、使用筷子時，筷子是費力杠桿，這樣可以省間隔 。所以C錯誤。D、電飯鍋使用三角插頭和三孔插座，是為了將電飯鍋的外殼與大地相連，防止發生觸電事故。所以D正確。應選：D。A、要知道二力平衡的條件，知道物體運動狀態不變，受力平衡。B、

32、知道我們看到物體，是因為看到其反射的光。C、知道杠桿的分類，假設動力臂小于阻力臂那么為費力杠桿，但省間隔 。D、知道三孔插座中間的孔是接地的，可以將用電器的外殼與大地相連，防止外殼漏電，發生觸電事故。此題主要考察了二力平衡條件的應用，及杠桿的分類，同時考察了物體顏色的決定條件及三孔插座的作用，考察得很全面。19.  解：A、小孔成的像是由實際光線形成的，可以用光屏接收到，符合實像的特征，不是虛像，說法錯誤，符合題意，故A正確。B、近視是因為晶狀體曲度過大，折光才能太強使像成在視網膜前面，用凹透鏡矯正，說法正確，不符合題意，故B錯誤。C、白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后

33、，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現象，說法正確，不符合題意，故C錯誤D、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，說法正確，不符合題意，故D錯誤。應選：A。小孔成像根據光的直線傳播原理，成倒立的實像，像可能放大可能縮小；近視患者成像在視網膜前，利用凹透鏡發散作用可以使成像后移到視網膜上；白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射現象；不管是鏡面反射還是漫反射，即使是看不見的光的反射，都遵循光的反射定律。根據對以上知識點的理解來判斷此題。此題考察對簡單光現象的理解，要求掌握的知識有小孔成像、兩種反射、色散、近視遠視的矯正，都是常見現象，是一道根底題。20

34、.  解： A、超聲的穿透才能強，“B超是利用超聲來進展工作的，故A錯誤。 B、驗鈔機通過紫外線使鈔票上的熒光物質發光，故B錯誤。 C、體溫計里面裝的液體是水銀，是根據液體的熱脹冷縮來工作的，故C正確。 D、照相機是應用物距大于二倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的，所以被照者站在凸透鏡的2倍焦距以外，故D錯誤。 應選：C。1根據超聲的穿透才能強，人們可以利用超聲來探測進展解答； 2紫外線能使熒光物質發光； 3常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮來工作的； 4根據凸透鏡成像的三種情況和應用進展判斷： u2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機，2fvf。 2fuf，成倒立、放大

35、的實像，應用于投影儀，v2f。 uf，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡。此題考察了生活中的現象與對應的物理量知識，平時學習物理知識時要多聯絡生活實際、多舉例、多解釋，進步利用所學物理知識分析實際問題的才能。21.  解： A、像與物體大小相等、像與物連線與鏡面垂直、像與物到鏡面的間隔 相等，符合平面成像特點，故A正確； B、由B圖符合光的色散的情形，最上面是紅光，最下面是紫光，故B正確； C、由C圖，入射光線與鏡面夾角40°，入射角為為90°-40°=50°，反射角與入射角不相等，不符合光的反射定律，故C錯誤； D、由D圖，光從空氣射

36、入水中，折射角小于入射角，符合光的折射規律，故D正確。 應選：C。1平面鏡成像特點是：平面鏡里成的像是正立的虛像，像與物體大小相等、像與物連線與鏡面垂直、像與物到鏡面的間隔 相等。 2光的色散實驗中白光可分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。 3光的反射定律的內容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等于入射角。 4光的折射規律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內；折射光線與入射光線分居法線兩側；當光從空氣斜射入水里或其它透明介質中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角。此題考察了平面鏡成像、光的色散、光的反射和光的折射的作圖，關鍵是掌握

37、好這些根本知識、規律、定律，還要掌握作圖的標準，是一道好題。22.  解：A、陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這是由于光在河面發生了反射而形成的，故本選項正確。 B、在夜間行駛時，假設翻開駕駛室的電燈，那么室內的物體便在駕駛室玻璃上成像，看不清外面的物體，故本選項錯誤。 C、彩色電視機屏幕上的豐富色彩是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，故本選項錯誤。 D、臉在鏡中所成的像是由臉反射的光線照射到鏡面反射而形成的。所以在暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應把手電筒正對著自己的臉照，故本選項錯誤。 應選：A。A、光從空氣射向水面，在水面上發生反射，使水波看起來波光粼粼； B、

38、夜間駕駛室外的光線是比較暗的，假設翻開駕駛室內的燈，室內物體的光線是比較強的，就可以通過前擋風玻璃在車前形成一個虛像平面鏡成像，干擾司機的視線； C、色光的三原色是紅、綠、藍； D、用光源照亮面部，發生漫反射，再通過鏡子反射進入人眼，人就可以看到自己的臉；反之用光源照亮鏡子，發生鏡面反射，會更加看不清楚而且刺眼。此題主要考察了光的反射及平面鏡成像現象。要解決此類題目，一定要掌握平面鏡成像的原因及平面鏡成像的特點。做這種光學綜合題，要采用逐一分析方法，逐個分析，逐個判斷。23.  解：A、激光在傳輸過程中，從光導纖維的一端射入后，在光導纖維內壁上要發生屢次反射，并從另一端射出

39、，這樣就把它攜帶的信息傳到遠方。故A正確。 B、挪動 既是電磁波發射臺也是電磁波承受臺，所以是利用電磁波來傳遞信息的；故B正確。 C、紫外線可以使熒光物質發光，鈔票上某些位置用熒光物質印上標記，在紫外線下照射下識別這些標記，從而區分鈔票的真偽。故C錯誤。 D、根據核電站的發電過程可知，核能發電的能量傳遞和轉化過程是：核能水和蒸汽的內能發電機轉子的機械能電能；故D正確。 應選：C。1光纖通信是利用激光從光纖的一端射入，在內壁上屢次反射后在另一端放射出來，然后在接收端，檢測器收到光信號后把它變換成電信號，經解調后恢復原信息。 2播送、電視和挪動通信都是利用電磁波來傳遞信息的。 3紅外線的熱效應比較

40、強，穿透力比較強，能制成熱譜儀，制成紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器。紫外線化學效應強，能殺菌，制成消毒燈；紫外線能合成維生素D，促使鈣的吸收；紫外線能使熒光物質發光，制成驗鈔機來驗鈔。 4核電站的核心是核反響堆，它以鈾為燃粒，在裂變過程中釋放出核能，再通過熱交換器變為高溫高壓的蒸汽，然后利用蒸汽去驅動蒸汽輪機，蒸汽輪機的旋轉帶動發電機發電。此題考察了紫外線的應用、電磁波的應用、光纖通信、核電站的能量轉化，是一道根底題。24.  解：A、紅外線熱作用強，一切物質不停地輻射紅外線，高溫物質輻射紅外線強，因此制成紅外線夜視儀，可以用在軍事上，不屬于紫外線的應用。

41、故A符合題意。 B、紫外線有熒光效應，使熒光物質發出熒光，可以做成驗鈔機，檢驗錢的真偽。故B不符合題意。 C、紫外線化學作用強，可以殺死微生物，用紫外線等可以殺菌。故C不符合題意。 D、過量的紫外線照射對人體有害，輕那么皮膚粗糙，重那么引起皮膚癌，可以用遮陽帽防護。故D不符合題意。 應選：A。1紅外線是紅光以外的光線，紅外線的熱效應和穿透力比較強，利用紅外線制成熱譜儀、夜視儀、電視遙控器等。 2紫外線是紫光以外的光線，具有化學作用強、生理作用強、熒光效應強的特點。此題考察學生對紅外線和紫外線詳細應用的理解情況，是一道根底題目。25.  解：A、太陽光經過三棱鏡后，能分解成各

42、種色光，可見太陽光是由多種色光組成的。說法正確，不符合題意。 B、太陽光是由多種色光組成的，三棱鏡對不同顏色的光的折射才能不同，所以可通過三棱鏡使太陽光發生色散。說法正確，不符合題意。 C、光是一種電磁波。說法正確，不符合題意。 D、白光是由七種顏色的光復合而成的，所以叫復色光。此選項說法錯誤，符合題意。 應選：D。1太陽光經過三棱鏡被折射，色散為七色光。 2由于三棱鏡對不同顏色的光的折射才能不同，所以以一樣的入射角入射到三棱鏡的太陽光折射角不同，從而形成由紅到紫的彩色光束，成為光的色散； 3根據課本電磁波譜可知：射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線等都是電磁波； 4白光是由七種顏色的光復合而

43、成的。光的色散現象證明了白光是復色光，由七種單色光組成；此題考察學生對光的色散、單色光、復色光、電磁波的理解和掌握，屬于一道根底題，要求同學們結實掌握課本根本概念。26.  解：由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這種現象叫光的色散；這里雨虹的產生就是光的色散現象。英國物理學家牛頓首先研究了這一現象，他是通過三棱鏡將一束太陽光分解為七種顏色的光。這也說明不同色光在同一介質中的折射本領不同。故答案為：色散；牛頓；三棱鏡。太陽光經過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠

44、、藍、靛、紫，這就是光的色散現象。不同色光在同一介質中的折射本領不同。此題主要考察學生對：光的色散的原理的理解，知道太陽光是由七種顏色的光復合而成，會區分生活中的現象。這些都需要學生進展強化記憶。27.  解：1電視臺是通過衛星來實現全球同步直播的，電視機接收到的電視信號是衛星是通過電磁波來傳遞信息的。2電視機遙控器發出的光是紅外線，遙控器是利用紅外線來傳遞遙控信息，進展遙控的。故答案為：電磁波；紅外線。1目前，使用最廣泛的信息傳遞是通過電磁波傳遞的。2紅外線可以用來進展遙控，電視機遙控器的前端有一個發光二極管，按下不同的鍵時，可以發出不同的紅外線，來實現電視機的遙控。此題

45、考察了紅外線和電磁波的應用，是一道根底題。28.  解：1綠茶看起來是綠的，是因為茶葉反射綠光；2通過加熱使新穎茶葉中的水分溫度升高，快速水分的蒸發，這便是制茶中的“殺青；3用沸水才能很快泡出茶香、茶色，這是擴散現象，溫度越高，分子運動越快，擴散越快；4茶壺上有小孔和外界大氣相通，壺內的水在大氣壓的作用下便于將茶水倒入杯中；5突然轉動茶杯時，發現茶葉沒動，這是因為茶葉具有慣性。故答案為：1綠光；2蒸發；3分子運動；4大氣壓；5慣性。1不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；2蒸發快慢的因素有三個：液體溫度、外表積和液體上方空氣流動快慢有關；3分子運功快慢和物體的溫度有關，溫

46、度越高分子運動越劇烈；4茶壺倒水時，壺內壓強小于外界大氣壓，大氣壓將壺內的水壓出；5物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。此題考察的知識點較多，有物體的顏色、蒸發快慢的影響因素、擴散現象、大氣壓的利用、慣性等，中考常見題型。29.  解：1傳統的人臉識別技術主要是基于人臉反射的可見光通過凸透鏡成一個倒立、縮小的實像，相當于一個照相機；2溫度不同，發出的紅外線也不同，故可以根據人臉發出的紅外線來識別。故答案為：實像；紅外線。照相機成的是的倒立、縮小的視線；光譜上紅光以外的光稱為紅外線，紅外線的作用和用處：紅外線的熱作用很強，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電

47、視遙控器。此題考察的是紅外線的知識，做題時根據紅外線的特性做題，紅外線熱作用強，穿透才能強。30.  解：1當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象；2倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的。故答案為：色散；反射。1太陽光是復色光，是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成的。2倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的。此題主要考察學生對光的色散和平面鏡成像特點的理解和掌握，比較容易解答。31.  解：屏幕是用白布制作的，因為白色的物體能反射所有的色光，能使同學們看到多彩的畫面。屏幕使用粗糙的白布做成，因為粗糙

48、的外表，發生漫反射，能使反射光線射向四面八方，能進入各個位置的同學的眼睛，使同學們都能看到屏幕上的像。故答案為：所有；漫反射解答此題從以下知識點入手：白色物體能反射所有的色光。光線照到粗糙不平的物體外表，物體外表發生反射，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。多媒體教室里，我們能看到屏幕上的畫面，這個過程應用了很多的物理知識，凸透鏡成像規律、白色而粗糙的屏幕、光的直線傳播等等，我們要敢于提出問題，正確答復以下問題。此題與實際生活聯絡親密，是一道好題。32.  解：光在真空中的傳播速度是3×108m/s；紫外線的化學效應強，即能使熒光物質發光，制成驗鈔機。紅外線可

49、以用來遙控，制成電視遙控器實現對電視的遙控作用。紅外線的熱效應比較強。故答案為：3×108；紫外線；紅外線；熱。光在真空中的傳播速度是3×108m/s；紅外線的熱效應比較強，穿透力比較強，能制成熱譜儀，制成紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器。紫外線化學效應強，能殺菌，制成消毒燈；紫外線能合成維生素D，促使鈣的吸收；紫外線能使熒光物質發光，制成驗鈔機來驗鈔。分清紅外線和紫外線的作用和用處，比照記憶比較好。33.  解：黑板“反光是因為黑板外表較光滑，射到上面的光發生鏡面反射，黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強，使人無法看清黑板上的字。色光的三

50、原色是紅、綠、藍。故答案為：鏡面反射；綠。黑板反光是因為黑板太光滑，光照到上面發生了鏡面反射，鏡面反射的強光遮蓋了粉筆字漫反射的弱光，因此看不清粉筆字。光的三原色是紅、綠、藍。把握鏡面反射與漫反射關鍵要記住，它們都遵循光的反射定律，只是由于反射面的光滑程度不同，而使最終的效果產生了較大的差異。34.  解：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發現是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，它們被稱為色光的三原色；電視機遙控器是利用紅外線來遙控電視機的。故答案為：綠；紅外線。解答此題需掌握：紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色。紅外線的熱效應比較強，能制成熱譜儀，制成紅外線夜視儀；紅外線可以用來

51、遙控，制成電視遙控器。此題是對色光三原色以及紅外線和紫外線的應用的靈敏考察，同時也考察了我們的觀察才能。是一道根底題。35.  解：當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象；在紅光之外是紅外線，紅外線的熱效應比較強，能使被照射的物體溫度升高。故答案為：色散；紅外線。太陽光是復色光，是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成的，在紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線。此題考察學生對光的色散，屬于光學根底知識的考察。36.  解：英國的物理學家牛頓在1666年做了一個光的色散實驗，揭開了顏色之迷，他讓一束太陽光

52、穿過狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶，而且這條光帶的顏色是按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列的。因圖中三棱鏡是倒置的，所以A處為紫色光，B處為紅色光。光在真空中的傳播速度為3×108m/s=3×105km/s。故答案為：紅；3×105。太陽光是復色光，可以分解為：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的色光。結合光譜的順序可做出解答；光在真空中的傳播速度為3×108m/s=3×105km/s。當讓太陽光經過三棱鏡后，在后面的光屏上依次被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種顏色的色光，即由此我們可以判斷出各種色

53、光的偏折才能，即紅光最弱，紫光最強；該知識點經常與凸透鏡的焦距的大小判斷相聯絡，所以我們在處理時應特別注意與該塊知識的結合。37.  解：雨過天晴，天空出現了美麗的彩虹，這是由于空氣中有大量的水，將太陽光進展折射。由于不同顏色的光的折射程度不同，所以人們可以明晰地分辨出七種顏色的光。在暗室中物理課本的藍色封面在紅光照射下，藍色封面只能反射藍光，不能反射紅光，故呈現黑色；彩色電視機熒屏上呈現各種顏色是由紅綠藍三色色光合成的；故答案為：色散；黑；紅、綠、藍。太陽光是混合光，由各種色光混合而成的，經過三棱鏡可以分散為各種色光，這種現象叫光的色散；光的三原色：紅、綠、藍；彩虹的形成

54、方法，即太陽光射到小水滴上，被折射，分解為美麗的七色光。解答此題需要知道：什么是光的色散；光的三原色能組合成任何色光。38.  解：太陽光經雨滴發生折射形成各種單色光，各種單色光經雨滴的反射和折射后以不同角度射出，高度不同導致經雨滴折射進入人眼的單色光不同，使人觀察到彩虹。這種現象叫做光的色散現象；紫光、綠光和紅光以同樣的人射角從空氣斜射入水中，紅光的偏折是最小的，紫光的偏折才能是最大的，即紫光的折射角最大。故答案為：色散；紫。彩虹的形成方法，即太陽光射到小水滴上，被折射，分解為美麗的七色光。紅光的折射才能是最差的。此題主要考察學生對：彩虹形成的原理的理解，是一道根底題。3

55、9.  解：紫外線能使鈔票上的熒光物質發光，能鑒別鈔票，所以制成了驗鈔機；所有的物體都能輻射紅外線。溫度越高，輻射的紅外線越強。紅外線的熱作用強，人體可以輻射出紅外線，夜視儀就是根據熱作用強的原理制成。故答案為：紫外線；紅外線。要解答此題需掌握：所有物體都能輻射紅外線。紅外線是一種不可見光。紅外線具有熱效應，它可以將物體的溫度提升。人體也可以向外界釋放紅外線。此題考察學生對紫外線、紅外線性質的掌握情況，要知道紅外線的詳細應用，還要理解紫外線的根本常識。40.  解：電視機遙控器是利用紅外線來遙控電視機的。我們根據聲音的音色不同可以“聽出是那位播音員在播音

56、。故答案為：紅外線；音色。紅外線的熱效應比較強，能制成熱譜儀，制成紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器；聲音的特性有：音調、響度和音色。此題考察的知識點比較多，主要考察學生對所學物理知識的綜合應用才能。41.  解：1白色不透明體可以反射所有色光，所以百葉箱的外表涂成白色，是為了反射太陽光，防止陽光照射時，太陽光中的紅外線對箱內溫度的影響；為防止太陽光強射，要求安裝百葉箱時其門朝向 北。2根據液體溫度計的原理可知，測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較低的液體作為測溫物質；為了記錄一天中的最高溫度值，測量最高氣溫的溫度計的液柱要停留在最高溫度值，所以它和體溫計的構造

57、是相似的；因為絕對濕度是用一定體積內空氣中水蒸氣的質量來衡量的，在一定溫度下，兩個溫度計讀數的差異越小，表示空氣中的水蒸氣越多，相反，干濕泡溫度計的示數差越大。故答案為：1反射；紅外線；北；2低；體溫計；小。1白色不透明體可以反射所有色光；看不見的光有兩種：紅外線和紫外線，其中紅外線的熱作用強，紫外線的化學作用強；2液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理工作的，所以在使用過程中要保證溫度計中的測溫物質處于液態；根據測量最高氣溫的溫度計要結論溫度值進展分析；此題通過氣象站的百葉箱、以及氣象測溫溫度計的特點和絕對濕度，綜合性強。42.  解：把塑料尺子接入電路中，閉合開關，發現小燈

58、泡不發光，說明塑料尺子不容易導電，是絕緣體； 雨后天空出現彩虹，是由于太陽光照到空氣中的小水滴上，被分解為絢麗的七色光，即光的色散。 故答案為：絕緣；光的色散。容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體。可以通過觀察燈泡能否發光來判斷其導電性能； 雨后天空中出現的彩虹是光折射發生色散形成的。此題考察了導體和絕緣體概念的理解及光的色散現象，是一道根底題。43.  解： 1用力甩動紙炮，隨著紙的快速展開，會引起空氣的振動，隨之會發出一聲巨響，這聲音的聲源是空氣； 2分子之間存在互相作用的引力，所以很難從兩邊將一張紙直接拉斷； 3綠茶看起來是綠的，是因為茶葉反射綠光； 通過加

59、熱使新穎茶葉中的水分溫度升高，快速水分的蒸發，這便是制茶中的“殺青。 故答案為：1空氣；2引力；3綠光；蒸發。1聲音是由物體振動產生的； 2分子間存在互相作用的引力和斥力； 3不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，蒸發快慢的因素有三個：液體溫度、外表積和液體上方空氣流動快慢有關。此題通過實驗綜合考察了聲音的產生原因、分子間作用力、物體的顏色、蒸發快慢的影響因素等知識的應用，能結合物理情景進展正確的分析是解題的關鍵。44.  解：由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這種現象叫光的色散；這里雨虹的產生就是光的色散現象。 英國物理學家牛頓首先研究了這一現象，他是通過三棱鏡將一束太陽光分解為七種顏色的光。這也說明不同色光在同一介質中的折射本領不同。 故答案為：色散；三棱鏡；折射。太陽光經過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這就是光的色散現象。不同色光在同一介質中的折射本領不同。此題主要考察學生對：光的色散的原理的理解，知道太陽光是由七種顏色的光復合而成，會區分生活中的現象。這些都需要學生進展強化記憶。45.  解：1從各個方向