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文檔簡介

1、20092010學年度第一學期三年級語文學情診斷第六單元測試題班級 姓名 一、積累展示（等級 ）1.看拼音，寫詞語。 c xing hun jng wn qing cng mng（ ） （ ） （ ） （ ） f ho zhn gu qng kung xn tng（ ） （ ） （ ） （ ） 2.比一比，再組詞。 陪（） 祥（） 艱（ ） 度（ ） 倍（ ） 樣（） 恨（ ） 席（ ） 凳（） 燒（） 陪（ ） 阻（ ） 登（ ） 澆（） 倍（ ） 組（ ）3.補充完整。 彬彬（ ）（ ）振（ ）人（ ） 炮（ ）連（ ）招（ ）致（ ） （ ）（ ）無缺 火冒（ ）（ ）4. 連一連。 新

2、鮮的 微笑 歡迎長輩 文明的 草原勤奮任務 親切的 蔬菜 尊敬外賓 廣闊的 行為 完成學習5. 給下面的句子加上標點符號。 （1）舅舅笑呵呵地說 來 嘗嘗鮮 這是你的表哥林林讓你捎來的 （2）她低聲說 媽媽 我不好 我說話不算數6.照樣子，寫一寫。 又香又甜 笑 呵 呵 7. 選詞填空。渴望希望 （1）媽媽（ ）我趕快長大！（2）我們多么（ ）有一本教科書哇！鼓勵激勵 （1）老師經常（ ）我們好好學習。 （2）教導員的話一直（ ）著我前進。8.把課下收集的有關誠實守信的成語寫在下面。 二、閱讀天地（等級 ）閱讀短文，回答問題。成功的秘決王獻之從小跟著父親練字 進步很快 一天 他認真寫了個“大”

3、字給父親看。父親沒有說什么 只是隨手在 大 字上加了一點 就成了 太 獻之又把字給母親看。母親仔細看了看，然后指著那一點說：“我看，就這一點下了工夫的。”獻之聽了，羞得滿臉通紅。他想，父親隨手一筆，就比自己費了九牛二虎之力寫得好。這是為什么？他不明白，就悄悄地問父親：“您的字怎么寫得那么好，有什么秘決嗎？”父親哈哈大笑起來 摸著兒子的頭說 秘決 有 你明天早上到小花園去找吧第二天清早，小獻之急忙跑到小花園，見父親已經在石桌上聚精會神地練字了。父親指著園里的大水缸對兒子說：“你不是問秘訣嗎？秘訣就在這缸里。你把這十八口缸里的水寫完了，就知道了。”獻之點了點頭，好像明白了什么。從此他更加勤學苦練了。后來，他成了有名的書法家。1.比一比，再組詞。 決（ ） 精（ ） 秘（ ） 訣（ ） 情（ ） 密（ ） 2. 給下面的句子加上標點。（1）父親沒有說什么 只是隨手在 大 字上加了一點 就成了 太（2）父親哈哈大笑起來 摸著兒子的頭說 秘決 有 你明天早上到小花園去找吧3.讀完文章，你明白成功的秘訣是什么了嗎？ 三、作家搖籃（等級 ）我們每個人都有自己的理

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