1、為貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定和教育部頒布的基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行），根據(jù)2001年中小學(xué)音樂、美術(shù)課教學(xué)大綱（試用修訂版），我部對1989年頒布的中小學(xué)音樂、美術(shù)課教學(xué)器材配備目錄進行了修訂。現(xiàn)將修訂后的教學(xué)器材目錄印發(fā)給你們，請結(jié)合本地實際，認(rèn)真貫徹實施，切實做好學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備工作，以提高藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。九年義務(wù)教育全日制小學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄說明一、音樂課是九年義務(wù)教育階段的必修課。音樂教育對于促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明有著重要的作用。為了進一步加強音樂教學(xué)，改善辦學(xué)條件，落實中共中央國務(wù)院關(guān)于深化

2、教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定，現(xiàn)將1995年原國家教委頒布的全日制小學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄做了進一步的修訂。二、本目錄以九年義務(wù)教育全日制小學(xué)音樂教學(xué)大綱（修訂稿）和我國經(jīng)濟、文化教育、科技發(fā)展的現(xiàn)實為主要依據(jù)，并希望通過目錄的制定，有力地推動以素質(zhì)教育為目標(biāo)的中小學(xué)音樂教育改革，提高音樂教學(xué)質(zhì)量。三、本目錄修訂的主要方面是：1適當(dāng)提高原有的標(biāo)準(zhǔn)，使之有利于提高選擇二、三類方案學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量；2增加了現(xiàn)代科技產(chǎn)品與多媒體教學(xué)設(shè)備；3刪減了部分不切合實際的內(nèi)容；4進一步明確和提高了樂器的規(guī)格和要求。四、本目錄列出了學(xué)校完成音樂課教學(xué)任務(wù)應(yīng)具有的基本教學(xué)器材，作為指導(dǎo)各類小學(xué)配備音樂器材使用。少

3、數(shù)民族地區(qū)的學(xué)校應(yīng)根據(jù)本民族音樂教學(xué)的特點，配備具有本民族特色的樂器。五、由于我國地域遼闊，各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡，文化教育基礎(chǔ)差異較大，本著從實際出發(fā)的原則，目錄中列出了三種可供選擇的配備方案，其中第二種方案是按照音樂課教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù)的基本條件。辦學(xué)條件較好的學(xué)校應(yīng)努力按第一種方案配備，暫時不夠條件的學(xué)校可按照第三種方案配備，但應(yīng)積極創(chuàng)造條件努力達到第二種方案的要求。六、音樂課教學(xué)器材的配備數(shù)量是按每個學(xué)校裝備一個音樂教室，每室50人的需要量進行配備的，暫時沒有音樂教室的，按實際需要量配備。音樂教室多于一個的，亦可按實際個數(shù)增加配備數(shù)量。七、目錄中學(xué)生自備樂器一定要在保證質(zhì)量、衛(wèi)生、安全的

4、條件下配備。八、目錄中低值易耗品如教師自制教具材料、教學(xué)軟件等，除所列數(shù)量外，還應(yīng)逐年進行補充和更新。九、目錄中數(shù)量加“（）”的為選配器材，在配備過程中一般應(yīng)按先“必配”后“選配”的次序進行，各地可以結(jié)合自己的條件對目錄中選配的品種和數(shù)量進行適當(dāng)調(diào)整，制定切實可行的配備計劃。編號名稱規(guī)格型號單位配備數(shù)量備注一類二類三類01專用音樂教室設(shè)備      U99115五線譜電教板 塊1（1）  W40301五線譜教學(xué)黑板2m×1m塊11（1） U0001鋼琴 臺11（1） 

5、; 電子琴或電鋼琴 臺111  多媒體教學(xué)系統(tǒng)多媒體電腦、投影或大屏幕電視套11  D40201收錄機立體聲雙卡臺  1  音響系統(tǒng)CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功能等套11 G32001音樂教學(xué)掛圖 套111  音樂教學(xué)用品柜 套111 02教師用教具      U00010電子琴61鍵臺11（1） U00011手風(fēng)琴80至120貝司臺111  

6、;教材配套音像資料 套111  音像教學(xué)資料 盤1008060  音樂教學(xué)軟件 套11 電子讀物、工具類等 自制教具材料頭飾、彩紙、彩綢、吹塑紙等套111 U99901多用劃線規(guī) 套111 03學(xué)生用樂器 臺（50）（25）（5）由學(xué)校根據(jù)條件配備 電子琴     U00026豎笛高音、中音支  學(xué)生自配（1/生）U00027口琴 支  學(xué)生自配（1/生）&

7、#160;口風(fēng)琴 臺  學(xué)生自配（1/生） 成套打擊樂器響板、木魚、雙響筒、鈴鼓、沙錘、碰鐘、串鈴、三角鐵等套111 U00107小鑼 個111 U00114大鑼 個111 U00108小堂鼓 個111 U00109小鈸 付111  小軍鼓 面11   大軍鼓 面11  U00024鋁板琴低音、中音、高音套11（1）  木琴 個11（1） 九年義務(wù)

8、教育全日制初級中學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄說明一、音樂課是九年義務(wù)教育階段的必修課。音樂教育對于促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明有著重要的作用。為了進一步加強音樂教學(xué)，改善辦學(xué)條件，落實中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定，現(xiàn)將1995年原國家教委頒布的全日制初級中學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄做了進一步的修訂。二、本目錄以九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)音樂教學(xué)大綱（修訂稿）和我國經(jīng)濟、文化教育、科技發(fā)展的現(xiàn)實為主要依據(jù)，并希望通過目錄的制定，有力地推動以素質(zhì)教育為目標(biāo)的中小學(xué)音樂教育改革，提高音樂教學(xué)質(zhì)量。三、本目錄修訂的主要方面是：1適當(dāng)提高原有的標(biāo)準(zhǔn)

9、，使之有利于提高選擇二、三類方案學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量；2增加了現(xiàn)代科技產(chǎn)品與多媒體教學(xué)設(shè)備；3刪減了部分不切合實際的內(nèi)容；4進一步明確和提高了樂器的規(guī)格和要求。四、本目錄列出了學(xué)校完成音樂課教學(xué)任務(wù)應(yīng)具有的基本教學(xué)器材，作為指導(dǎo)各類初級中學(xué)配備音樂器材使用。少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)校應(yīng)根據(jù)本民族音樂教學(xué)的特點，配備具有本民族特色的樂器。五、由于我國地域遼闊，各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡，文化教育基礎(chǔ)差異較大，本著從實際出發(fā)的原則，目錄中列出了三種可供選擇的配備方案，其中第二種方案是按照音樂課教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù)的基本條件。辦學(xué)條件較好的學(xué)校應(yīng)努力按第一種方案配備，暫時不夠條件的學(xué)校可按照第三種方案配備，但應(yīng)積極創(chuàng)造條

10、件努力達到第二種方案的要求。六、音樂課教學(xué)器材的配備數(shù)量是按每個學(xué)校裝備一個音樂教室，每室50人的需要量進行配備的，暫時沒有音樂教室的，按實際需要量配備。音樂教室多于一個的，亦可按實際個數(shù)增加配備數(shù)量。七、目錄中學(xué)生自備樂器一定要在保證質(zhì)量、衛(wèi)生、安全的條件下配備。八、目錄中低值易耗品如教學(xué)材料、教學(xué)軟件等，除所列數(shù)量外，還應(yīng)逐年進行補充和更新。九、目錄中數(shù)量加“（）”的為選配器材，在配備過程中一般應(yīng)按先“必配”后“選配”的次序進行，各地可以結(jié)合自己的條件對目錄中選配的品種和數(shù)量進行適當(dāng)調(diào)整，制定切實可行的配備計劃。編號名稱規(guī)格型號單位配備數(shù)量備注一類二類三類01專用音樂教室設(shè)備 &

11、#160; U99115五線譜電教板 塊1（1）  W40301五線譜教學(xué)黑板2m×1m塊11（1） U00001鋼琴 臺11（1）  電鋼琴或電子琴 臺（1）（1）1  多媒體教學(xué)系統(tǒng)多媒體電腦、投影或大屏幕電視套11  D40201收錄機立體聲雙卡臺    1  音響系統(tǒng)CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功能等套11   G32001音樂教學(xué)掛圖 套111

12、  音樂教學(xué)用品柜 套111 02教師用教具          U00010電子琴61鍵臺11（1） U00011手風(fēng)琴120貝司臺111  教材配套音像資料 套111  音像教學(xué)資料 盤150130100  音樂教學(xué)軟件 套11 電子讀物、工具類等U99901多用劃線規(guī) 套111 03學(xué)生用樂器  

13、0;    電子琴 臺（50）（25）（5）由學(xué)校根據(jù)條件配備U00026豎笛高音、中音、低音支   學(xué)生自配U00027口琴 支   學(xué)生自配 吉它 把     由學(xué)校根據(jù)條件配備 成套打擊樂器響板、木魚、雙響筒、鈴鼓、沙錘、碰鐘、串鈴、三角鐵等套111 U00107小鑼 個111 U00114大鑼 個111 U00108小堂鼓 個111 U00

14、109小鈸 付111  大鈸 付111  小軍鼓 面11（1）  大軍鼓 面11（1）  爵士鼓（架子鼓） 套1（1）  九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄（修訂）修訂說明一、美術(shù)課是義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)課程，是對學(xué)生進行美育、實施素質(zhì)教育的重要途徑。它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要作用。為了進一步加強美術(shù)教學(xué)，改善辦學(xué)條件，落實教育部頒布的全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃（20012010），適應(yīng)社會經(jīng)濟

15、發(fā)展的需要，由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織，在1995年原國家教委頒布的全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的基礎(chǔ)上修訂此目錄。二、本目錄是根據(jù)九年義務(wù)教育全日制美術(shù)教學(xué)大綱（試用修訂稿）的要求，并參照全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）關(guān)于“課程資源開發(fā)與利用”的建議編寫的，旨在指導(dǎo)中小學(xué)配備美術(shù)器材。配備必要的美術(shù)器材是有效地實施美術(shù)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的基本前提，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)予以高度重視，教育行政部門也應(yīng)將其作為督導(dǎo)檢查的對象和內(nèi)容。三、由于我國地域遼闊，各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡，文化教育基礎(chǔ)差異較大，本著從實際出發(fā)的原則，目錄中列出了三種可供選擇的配備方案，分別適應(yīng)不同辦學(xué)條件的學(xué)校。辦學(xué)條件好的學(xué)

16、校應(yīng)努力按第一種方案配備；辦學(xué)條件較好的學(xué)校應(yīng)按第二種方案配備；辦學(xué)條件一般的學(xué)校可按第三種方案配備。隨著辦學(xué)條件的改善，各學(xué)校應(yīng)盡可能提高美術(shù)器材配備的規(guī)格和檔次。四、美術(shù)課教學(xué)器材的配備數(shù)量是按每個學(xué)校裝備一個美術(shù)教室設(shè)定的，暫時沒有美術(shù)教室的可按實際需要量配備。多于一個美術(shù)教室的學(xué)校，也可按實際個數(shù)增加配備數(shù)量。五、目錄中低值易耗品如教學(xué)材料、影像資料等，除所列數(shù)量外，還應(yīng)逐年進行補充和更新。六、目錄中數(shù)量加“（）”的為選配器材，在配備過程中一般應(yīng)按先“必配”后“選配”的次序進行，各地可以結(jié)合自己的條件對目錄中選配的品種和數(shù)量進行適當(dāng)調(diào)整，制定切實可行的配備計劃。 小學(xué)編號名稱

17、規(guī)格型號單位配備數(shù)量備注一類二類三類01專用美術(shù)教室設(shè)備      W20102襯布 塊32164 W20103遮光窗簾 塊444 W20105寫生凳 個505050 W20106寫生燈 只44（2） W20107工作臺 個86  W20108美術(shù)教學(xué)用品柜 個421 W40102磁性白黑板 塊11（1） G33001小學(xué)美術(shù)教學(xué)掛圖 套211 W20203寫生畫板4

18、5×32（cm）或60×45（cm）塊555555  拉坯機 個6（6）   電窯  1（1）   泥板機  1（1）   煉泥機  1（1）   云臺  15（15）  02教具（教師用）     W20201寫生畫箱 只11（1） W20211寫生教具（1

19、）石膏像類套11（1） W20215寫生教具（2）幾何形體套111 W20202畫架 個111 W20203畫板2#圖板塊111 J88404繪圖儀器 套111 W46011大圓規(guī) 把11（1） J88402丁字尺 只111 W46001三角板 付11（1） W20212版畫工具 套11（1） W20213繪畫工具 套111 W20501泥工工具雕塑刀等套111 W20214制作工具 套111 0

20、3學(xué)具（學(xué)生用）      W20303美術(shù)學(xué)具 套    C18006美術(shù)課配套材料 套  根據(jù)教材規(guī)定所需的材料配備04電教器材      D10002幻燈機135臺11（1） D30010銀幕 塊11（1） D20001照相機135架11（1）  影像資料幻燈、投影片，錄（音）像帶、光盤 11（1） D60001錄像機&#

21、160;臺11（1） D50002彩色電視機34寸臺11（1）  實物投影儀 臺1（1）（1）  電腦 臺11   DVD影碟機 臺11（1）  數(shù)碼相機 臺1（1）  05美術(shù)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)  1（1） 九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄（修訂）修訂說明一、美術(shù)課是義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)課程，是對學(xué)生進行美育、實施素質(zhì)教育的重要途徑。它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展

22、具有重要作用。為了進一步加強美術(shù)教學(xué)，改善辦學(xué)條件，落實教育部頒布的全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃（20012010），適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織，在1995年原國家教委頒布的全日制初級中學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的基礎(chǔ)上修訂此目錄。二、本目錄是根據(jù)九年義務(wù)教育全日制美術(shù)教學(xué)大綱（試用修訂稿）的要求，并參照全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）關(guān)于“課程資源開發(fā)與利用”的建議編寫的，旨在指導(dǎo)中小學(xué)配備美術(shù)器材。配備必要的美術(shù)器材是有效地實施美術(shù)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的基本前提，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)予以高度重視，教育行政部門也應(yīng)將其作為督導(dǎo)檢查的對象和內(nèi)容。三、由于我國地域遼闊，各地經(jīng)濟發(fā)展

23、不平衡，文化教育基礎(chǔ)差異較大，本著從實際出發(fā)的原則，目錄中列出了三種可供選擇的配備方案，分別適應(yīng)不同辦學(xué)條件的學(xué)校。辦學(xué)條件好的學(xué)校應(yīng)努力按第一種方案配備；辦學(xué)條件較好的學(xué)校應(yīng)按第二種方案配備；辦學(xué)條件一般的學(xué)校可按第三種方案配備。隨著辦學(xué)條件的改善，各學(xué)校應(yīng)盡可能提高美術(shù)器材配備的規(guī)格和檔次。四、美術(shù)課教學(xué)器材的配備數(shù)量是按每個學(xué)校裝備一個美術(shù)教室設(shè)定的，暫時沒有美術(shù)教室的可按實際需要量配備。多于一個美術(shù)教室的學(xué)校，也可按實際個數(shù)增加配備數(shù)量。五、目錄中低值易耗品如教學(xué)材料、影像資料等，除所列數(shù)量外，還應(yīng)逐年進行補充和更新。六、目錄中數(shù)量加“（）”的為選配器材，在配備過程中一般應(yīng)按先“必配”

24、后“選配”的次序進行，各地可以結(jié)合自己的條件對目錄中選配的品種和數(shù)量進行適當(dāng)調(diào)整，制定切實可行的配備計劃。中學(xué)編號名稱規(guī)格型號單位配備數(shù)量備注一類二類三類01專用美術(shù)教室設(shè)備   W20102襯布 塊32168 W20103遮光窗簾 塊444 W20105寫生凳 個505050 W20106寫生燈 只44（2） W20107工作臺80×180（cm）個86（6） W20108美術(shù)教學(xué)用品柜 個642 W20109靜物臺 個44（4） W40102磁性白黑板 塊111 G33001初中美術(shù)教學(xué)掛圖 套211 W20203寫生畫板45×32(cm)或60×45（cm）塊555555 02教具（教師用）      W20201寫生畫箱 只111 W20211寫生教具（1）石膏像類套11（1） W20215寫生教具（2）幾何形體套111 W