1、.誠信，一輪心中的明月 老師代表演講各位指導，老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是?誠信，一輪心中的明月?。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條安康與高尚的道德繩索，它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠。誠然，這類事情離我們的生活有一定的間隔 ，但誠

2、信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時時在我們的耳畔吶喊。中國工商銀行北京分行的負責人表示大學生的拖欠貸款率已經高達20%。一個在新時期成長的大學生，一個承受過高等教育的人，一個在生活最困難的時候承受國家幫助的人，居然在順利畢業之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠信二字踐踏得粉身碎骨.在我們高中的校園里，類似的現象也比比皆是。考試的時候為了獲得暫時的好成績，帶小抄，手機進入考場；午休晚休班主任走了之后，再次起床做自己喜歡做的事情；違紀后為了逃脫懲罰，編造各種各樣的借口來為自己解脫；這些都我們不誠信的表現。所以，我們高中生應該將誠信二字記在心間，并付諸于行動。那么，何謂誠信？誠信即老實加

3、守信。“老實即實事求是，不扯謊，不作假。“守信即言而有信，說到做到，決不反悔。所謂“一諾千金，“一言即出，駟馬難追，說的就是這個道理。老實守信乃是我中華民族精華的一部分，誠信為本，無信而不立這本是做人的應有品質，然而，近年來這個問題卻一直困擾著人們。有些人為了一己私利，棄誠信于腦后，造假、販假，欺上瞞下，蒙混拐騙，舉債不還，一時間“誠信為此蒙灰"。難道做到“老實守信真的如此難嗎？確實，要一輩子做到老實守信實屬不易。我以為“誠信二字看似簡單，卻重逾千斤。因為在大千世界中,利益的誘惑無處不在，貪圖小廉價又是人之一大弱點，于是，“誠信就成了既得利益者的絆腳石。難道這真是一道跨不過的坎嗎？難

4、到“誠信注定是一小部分君子的專利嗎？我認為不是這樣。我以為“老實守信幾千年來一直是我中華民族的傳統美德，隨著時代的開展，“誠信仍必將成為我民族的優良品質而發揚光大，使之成為推動歷史前進的動力。作為新世紀年青一代的我們，需遵守“誠信兩字，從自己做起，從小事做起。從小講誠信，哪怕是一次小小的抄襲作業，一次小小的扯謊，都應嗤之以鼻，以此為恥，從小養成講“誠信的好習慣。如今學校大力倡導的讓標準成為習慣，本身就是誠信的表現。不久前的一天，我收到一封來信和50元匯款。是48級的一位學生寄來的，信中說“侯老師，謝謝你，假如沒有你，就沒有我的今天。那天晚上，其實我已經找了三四個人借錢，但是他們都沒有借給我，他

5、們都不相信我，你是我最后的希望，假如連你也回絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒方法了，但是，那天你不但借了錢給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來，我來到城里打工，我開場踏踏實實地做人，老老實實的做事。雖然苦一點，累一點，但我學會了以誠待人，同時，也換來了別人對我的信任，漸漸的我開場收獲成功，漸漸的我悟出了人生的真諦。這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得那是我帶的第一屆學生，我班上有個淘氣鬼，欺負我是新老師，成天給我作對似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁

6、。可是，第二年，他不知為什么就輟學了。過了兩年，有一天晚上，夜深了，我正準備休息，突然有人敲門，開門一看，只見一個高大而兇悍的男生站在門外，他開口說：“侯老師，我向你借50元錢，我我想起來了，是兩年以前的那個淘氣男生。兩年不見，我幾乎都不認識了，我簡單的問了一下他的情況，他輟學后沒有什么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯。于是，我對他說：“你年齡都這么大了，總該找點事做，不能一輩子依靠父母，你應該自立了，去學一點手藝或找點事做，不要在社會上四處游蕩，無所事事，其實你這個人是很聰明的，只要認真去做點事情，是會成功的。隨即我遞了50元錢給他。 這件事過后我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢

7、雖然不是個大數目，但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊緣的靈魂受到了觸動，驅走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿心的喜悅。今年，我走上工作崗位已經4年了，4年里，我深深的感受到，作為老師，哪里有老實，哪里就會春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦。作為老師，我們也應該時時審視自己，用博大而無私的愛去塑造學生美妙的心靈，用老實守信的人生準那么去鑄造學生健全的人格。作為老師，每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發現學生的優點，像法官一樣的公正，去對待同學的糾紛，像大智者一樣的誠懇，去寬容學生的錯誤，因為年輕，我們的學生可能一時迷失，我們是否做到了用真誠使他們重新奮起？作為老師，我們的信任會讓學生更加快樂和幸福。古話說：“贈人玫瑰，手有余香。待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界充滿活力，讓生命充滿