1、高品質文檔2022年特崗教師述職報告 xx中學 陳春燕 我是XX年9月來xx中學上班的特崗老師。在學校領導的關懷和鼓舞下，在過去的一學年中，我擔當701班英語、政治教學工作和702班的政治教學工作。時間過的真快，一學年就這么過去了，我的學生也即將升入八班級。回顧這個學年，感覺自己已然成熟了很多。為今后更好的工作，現將本學期的工作述職如下： 一、 政治思想方面： 我在任職的1年里，政治思想覺悟高，喜愛中國共產黨，樂觀要求自己向黨組織靠攏；遵紀守法，遵守老師職業道德，愛崗敬業，把訓練好學生看作是自己人生的抱負。在工作中，我待人熱忱大方，關懷集體，關懷學生，有團隊協作精神；事業心強，有進取心，工作兢

2、兢業業，盡職盡責，能嚴格要求自己去學習，不斷提高自身業務水平。 二、因材施教方面： 雖然學生們經過去年半年的英語學習，對英語有了初步的了解，但因愛好愛好不同、語言天賦不均、不適應學校老師的教學方式等等一些緣由，學生在不斷學習中，學生對英語的把握程度消失了明顯好差分化現象，差生面擴大，嚴峻影響班內的學習風氣。這就要求老師對學生實行“因材施教，各個擊破”的訓練方式。針對701班基礎比較好的學生，我要求他們仔細完成課時掌控、英語學習報、基礎訓練上與課本配套的相關練習，加強鞏固上課所學學問；成果中等的學生則以名師點津、英語學習報、基礎訓練為主，主要是進一步打好基礎。而基礎薄弱的學生則以英語學習報、基礎

3、訓練及書本為主，重點強調學生記單詞，因為單詞是學習英語的基礎。每一部分的練習都要講解，講解時要詳略得當，重難點突出。通過這種方式，大部分同學還是取得了很大的進步。 三、調動課堂氣氛方面 在課堂教學開展過程中，樂觀鼓舞學生大膽的用英語表達自己的意見。鼓舞學生依據所學學問即興表演并對學生的表演作準時的點評，有時自己也參加跟學生一起表演，通過此種方式鞏固學生所學學問。同時，老師每天都要有充分的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，淘氣搗蛋時，我的心情往往會受到影響，并把這些負面心情帶到了教學中，讓原本正常的課堂教學受到了干擾，發揮不到

4、應有的水平，也影響了教學效果。在這一方面，以后必需努力克服，討論訓練教學方法，實行有效方法更好地解決問題。 四、鞏固練習方面 課前仔細教授每一課的新單詞，待課程結束后會準時抽時間給學生聽寫，并仔細批改。對課文里消失的精彩有用的句子，我也要求學生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不抱負的學生，我一般要求他們每錯一個就重新抄寫10個，隔幾天之后再次聽寫。一開頭，我都是統一要求全部的學生，但漸漸就發覺這樣不符合實際。越是統一要求，他就越抵制，最終什么也沒有學到。因此，我要求基礎好的學生必需盡最大的努力把握好每一個單詞，而中等的學生每次必需聽寫必需達到8個，基礎不好的學生就抄寫單詞。 五與學生交往方面 雖

5、然701班很有幾個淘氣的學生總是擾亂課堂秩序，我與其中個別學生也有過幾次沖突，但課堂教學基本鎮得住。與大多數學生的相處還是非常融洽。在教學中，對那些成果退步明顯的學生，我會找他們談心,關心分析找出緣由,并指導他們解決。對那些取得進步的學生,我會在公開場合大力表揚他們，以激勵他們更有信念去學英語。當學生有了困惑而不得解的時候，我建議學生通過在作業本中夾帶紙條（在紙條上陳述自己的困惑）的形式與我溝通，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見，有幾個學生的學習習慣還是得到改善。 在這一學期的訓練教學工作中,我愛崗敬業,盡職盡責地完成了自己的本職工作。但由于閱歷不足, 對教材的把握不夠到位，上課的規律性不夠強，許多優秀老師的優點都沒有學到，聽課的次數較之上學期削減了不少，教學工作還有待于改進,在以后的教