1、校園安全活動方案為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現制定我?！靶@安全月”活動方案如下：一、指導思想以科學發展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創新形式、創新內容、創新手段、深入普及安全法律法規和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力, 避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。二、活動主題關愛生命，安全發展三、活動時間6月 1 日 6月 30日三、活動內容及活

2、動安排（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。1 通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。2充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校學生安全預防與自護、學生自救自護教師用書為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。3認真組織全體教職員工深入學習和貫徹教育法、教師法、中小學教師職業道德規范以及學生傷害事故處理辦法等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處

3、理安全問題的能力。（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。1 進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、 嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。2各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。3繼續維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。4與學生及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。5對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子

4、說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考 試。（三）做好服務保障工作1. 加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契 機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現 問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。二是加強用 水、用電管理，為教育教學提供優質服務。2. 做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的治理。（四）加強組織領導、強化安全責任意識1. 為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導 處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工

5、作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。2. 進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水 用電、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。3. 落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人， 各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教

6、育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責 任。4. 建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安 全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。四、方法步驟（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認 真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要 性，扎實有序地做好安全生產工作。（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關 部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患

7、，并在規 定的時限內予以解決。（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校 有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱 患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。五、基本要求學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬 地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以 恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安 全工作落到實處，營造良好的育人環境。（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領 導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具 體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主 管、誰負責”的原則，層層

8、簽訂安全工作目標管理責任書，把責任 落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校 校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全 信息網絡，及時排查和發現安全穩定方面存在的問題，能夠解決的 要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現重 大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時 機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。（三）建立督查制度。根據上級工作部署，結合學校實 際，采取定期或不定期的方式，適時組織人員進行檢查督導，保證 把校園安全生產工作活動落到實處。對督查中發現的問題，要限期 整改建立臺帳，切實消除安全隱患。（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切 實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作 扎實、未發生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表 彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發生重 大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因