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文檔簡介
1、.18.2“核能質量檢測練習題一、單項選擇題1.我國核動力潛艇的相關技術已非常成熟,目前正在加緊研究將大功率核動力用于航空母艦的技術。關于核動力航母說法正確的選項是 A.航母使用的核能屬于可再生能源B.航母核反響堆里發生的是核聚變C.航母核反響堆中發生的鏈式反響是可以控制的D.航母核反響堆產生的核廢料對環境沒有污染2.以下說法中正確的選項是 A. 水波、超聲波、電磁波的傳播速度都一樣B. 聲波、紅光、紫外線都是電磁波C. 太陽能是一種既無污染又取之不盡的新能源D. 目前的核電站是利用天然氣燃燒釋放出來的能量來發電的3.能源、信息、材料是現代社
2、會開展的三大支柱,以下說法正確的選項是 A. 太陽能、風能和核能都是可再生能源 B. 光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的C. 在通常情況下,銅、碳棒和陶瓷都屬于導體 D. 秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發電的4.以下關于能源、能量轉化及其說法正確的選項是 A. 化石能源是可再生能源
3、 B. 太陽能不是清潔能源C. 能量在轉化或轉移的過程中總量保持不變 D. 核能只能通過重核裂變獲取5.核電站發電時利用了 A. 太陽能
4、0; B. 核能
5、 C. 風能
6、160; D. 水能6.關于能源、信息和材料的說法正確的選項是 A. 太陽能、風能、天然氣是可再生能源 B. 光纖通訊是利用光信號傳遞信息C. 超導體材料可以應用于任
7、何電器并使其效率進步 D. 大亞灣核電站利用核聚變釋放的能量來發電7.關于能源的開發和利用,以下說法中錯誤的選項是 A. 核電站是利用核裂變的能量來發電的B. 很多傳統能源已走向枯竭,但我們可以開發新的能源C. 煤是可再生能源,以煤為主要燃料的火力發電容易造成環境污染D. 太陽能是取之不盡的能源,可直接利用且對環境的污染小,開發前景廣闊8.以下關于新能源、電磁波、超聲波等物理知識說法中正確的選項是 A. 核電站利用的是核裂變時產生的能量
8、60; B. 地球上的潮汐能和地熱能來自太陽能C. 光纖通信主要利用電流傳遞信息 D. “北斗衛星導航是利用超聲波進展定位和導航的9.圖為核電站發電流程圖在核電站的發電過程中,能
9、的轉化順序正確的選項是A. 核能,電能,機械能,內能 B. 核能,內能,機械能,電能C. 核能,機械能,內能,電能 D. 核能,內能,電能,化學能10.今年,日本由海嘯引起的核事故,引發人們對核平安的重新考慮以下關于核能發電的說法中不正確的選項是 A. 核廢料具有放射性
10、160; B. 核能發電會產生大量的二氧化碳C. 核電的最大優點之一是功率大 &
11、#160; D. 核反響堆中發生的鏈式反響是可控的11.以下說法中錯誤的選項是 A. 原子是由原子核和電子組成的 B. 通過裂變或聚變可以獲得核能C. 手機是利用電磁波傳遞信息的&
12、#160; D. 我國的煤炭取之不盡,用之也無污染12.以下說法不正確的選項是 A. 原子由原子核和核外電子構成 &
13、#160; B. 半導體材料不能導電C. 挪動 利用電磁波傳遞信息
14、 D. 核電站利用核裂變釋放的核能發電13.北京時間2019年3月11日13時46分,日本近海發生9級地震,地震引發海嘯及傷亡,并導致了福島核電站發生泄漏,多國派遣救援隊帶上救援設備前往日本協助救援以下判斷正確的選項是A. 核電站的能量轉化過程依次是:核能,內能,機械能,電能B. 核能是一次能源,而且是無污染的能源,所以各國都在大力開展C. 救援隊員通過收聽被困人員敲擊物體發出響聲確定其被困位置,說明聲音能傳遞能量D. 如今的核電站都是利用核聚變的產生的能量14.關于能源的利用,下說法正確的選項是 A.
15、0;修筑攔河壩只是為了利用水能發電B. 建立核電站要注意防止核泄漏,以免造成環境污染C. 天然氣是一種可再生能源,人類可以無窮無盡地開發D. 大量使用石油產品會造成大氣污染,應該停頓開采石油15.核能是人類開發和利用的一種有前途的新能源,以下說法不正確的選項是 A. 核能不能短時間內從自然界得到補充 B. 利用核能不會對環境造成影響C
16、. 核電站利用核能發電,將核能轉化為電能 D. 化石能源仍然是我國目前消耗的主要能源二、填空題16.核潛艇如圖1是國家的戰略重器,是維護國家平安的基石之一1核能是_ 填“可或“不可再生能源,核潛艇中的核反響堆發生的鏈式反響是_ 填“可以或“不可以控制的,目前人類大力開展核能、太陽能等能源,可有效緩解全球氣候_填“變暖或“變冷的趨勢2核潛艇在水中程度勻速巡航時,突然進入密度躍層海水上層密度大,下層密度小時,潛艇會突然下沉,將
17、給潛艇帶來平安隱患,此時應立即將潛艇水艙中的水全部排出,使潛艇受到的重力_ 填“大于或“小于它的浮力,由于_ , 潛艇還會下沉一段間隔 才會上浮3核潛艇程度勻速行駛過程中,遇到緊急情況,迅速調整艇身仰角與程度方向的夾角至30°開場上浮,上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛,潛艇的深度計顯示的潛艇在海面下的深度隨時間變化的關系如圖2,潛艇在第75s時受到的海水壓強為_ Pa潛艇高度不計,海水密度取1.03×103kg/m3,上浮過程中潛艇的速度大小為_ m/s 17.手機間是利用_波來傳遞信息的選填“超聲或“電磁;氫彈是利用核_變在瞬間釋
18、放能量的 家庭是幼兒語言活動的重要環境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很快。18.我國正大力開發核能發電核電站利用核反響堆加熱水,將核能轉化為水蒸氣的 _能,再通過蒸汽輪機轉化為 _能,帶動發電機轉動,轉化為電能 19.核電站里的核反響類型屬于_填“重核裂變或“輕核裂變;核能屬于_填“可再生或“不可再生能源 20.我國陳能寬是中國核武器事業奠基人之一,中國“兩彈一星功勛獎章獲得者
19、2019年5月27日因病在京逝世,享年94歲,陳能寬參與研究的核能屬于_選填“可或“不可再生能源,如今人們利用可控核能的途徑是_遠程信息傳遞技術已經廣泛應用于我們的生活例如:地面衛星控制中心是利用_向“嫦娥三號傳遞指令的;倒車雷達利用_來判斷到障礙物的間隔 ;家用電視遙控器是靠_實現對電視機的控制的選填“電磁波、“超聲波、“紫外線、“紅外線、“可見光 21.原子彈和核電站都是利用鏈式反響釋放的能量,兩者的本質區別是:核電站發生的鏈式反響是_可控/不可控的;太陽能是_一次/二次能源,它是內部氫原子核發生_裂變/聚變釋放出的核能 22.閱讀以下材料,答復以下問題:為了滿足人們對能源不斷增長的需要,
20、科學家們設想在空間建立太陽能電站來利用太陽能、這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上,其工作過程如下圖、在太陽能搜集板上鋪設太陽能電池,通過它把太陽能轉化成電能,再通過天線將電能以微波的形式發送至地面接收站、太陽能搜集板長10km、寬5km,太陽光在它的外表處每平方米的功率為1.4×103W,太陽能電池的光電轉化效率為10%,微波的頻率為2.5×109Hz,空間太陽能電站向地面的輸電效率可達80%,1太陽發出的具大能量來源于太陽內部的氫原子核發生的_ 選填“核聚變或“核裂變2太陽能電站相對于地面接收站是_ 選填“運動或“靜止的,空間太陽能電站工作時,地面接
21、收站的接收功率是_ W23.如下圖是太陽能路燈,燈桿頂端是太陽能電池板,它能將太陽能轉化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,供夜晚路燈照明。太陽能是在太陽內部氫原子核發生_選填“裂變或“聚變時釋放出的核能。蓄電池充電時將電能轉化為_能。假設在一定時間內,太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107 J,這些能量經轉化后,可供功率為35 W的路燈工作50 h,那么該太陽能路燈的能量轉化效率是_。24.太陽可以不斷地釋放能量是由于在太陽內部_ 原子核在超高溫的條件下發生_ 25.原子彈和核電站都是利用鏈式反響釋放的能量,兩者的本質區別是:核電站發生的鏈式
22、反響是_ 可控/不可控的;太陽能是_ 一次/二次能源,它是內部氫原子核發生_ 裂變/聚變釋放出的核能。 三、解答題要練說,得練看??磁c說是統一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察才能,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導,著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。26.我國已自行建造了核潛艇,核潛艇可以在大洋中長期潛行而不需要補充燃料,想一想,核潛艇是利用什么作燃料的?當核潛艇中的核燃料停頓反響時,核潛艇上會一片黑暗,請你據此現象從“能量轉化的角度設想一
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