1、.新學期小學教導處工作方案新學期小學教導處工作方案一、指導思想 以“三個代表重要思想和十六大精神為指針，以新課程改革為核心，優化教學管理，深化教學改革，努力推進學科教學素質化和教育現代化進程，不斷進步教學質量，解放思想，更新觀念，開拓進取，創辦一所有特色的名校。 二、主要任務 1、繼續貫徹落實?根底教育課程改革綱要試行?，深化開展課改系列活動，轉變老師觀念，為培養具有創新意識和理論才能的新型人才奠定思想根底。 2、深化課程改革與學校教科研、教研組嚴密結合起來，努力進步廣闊老師尤其是中青年老師使用現代教育裝備的積極性，實在進步教學的質量和效率。 3、加強老師隊伍建立，不斷進步老師的政治修養和業務

2、程度，使更多的老師成為課改的骨干老師。 4、開拓第二課堂，充分發揮學生的特長教育。 三、工作重點 一繼續深化課程改革，抓好教學常規工作 1、教學工作將進一步標準上課、備課、修改作業和補課等工作，繼續加強平時的檢查、催促和考核力度，對培優補差工作進展及時抽查，檢查結果與老師的考核相結合，同時結合學生座談會、家長評議、老師互評和教學成果展示等形式，正確公正地評價每一位老師。 2、加強學科組、備課組建立，進一步實行年級組、教研組備課、說課、教案展示、集體評議、上展示課等形式，定期做好檢查與調研，對認真備課的給予表彰和獎勵，關注和引導老師不斷改進課堂教學方式，注意導入“合作、探究、理論、創新的課堂教學

3、形式。 3、學科競賽活動。本學期校內繼續開展年級組學科競賽，結合我鎮各類競賽，開展一些全校性的綜合競賽，并積極組織參加各級各類比賽，力爭獲得好成績。 4、進展評價體系改革，逐步探究并構建促進學生開展的教育評價體系，改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的開展，把量的評價與質的評價結合起來，既注重結果，更注重學生的成長過程，發揮學生的作品、作業、經歷和活動記錄等的評價功能，把老師評價、學生的自我評價、其他社會成長評價結合起來，改變單一由老師評價學生的狀況，實現評價主體的多元化。 5、各類資料的積累工作，在認真做好管理工作的同時，做好各類教學資料和積累整理工

4、作，為今后學校的開展提供科學根據。 二推動根底教育課程改革，進步教學質量。 1、加強師資隊伍建立 a、加強業務學習，在教導處的帶頭下，組織全體老師學習根底教育課程改革的有關文件，理解新課程概念、新課程的功能、構造、形式、評價等方面知識，并將邀請一些專家來校進展專題講座，為施行課程改革打好理論根底，以新的理念上好每一堂課，老師做到一課一思，學生做到一課一得。 b、加強青年老師的培養，本學期我校將積極創造條件，搭建舞臺，使學校骨干老師能脫穎而出，成為學科帶頭人等。 c、加強青年老師的培養，青年老師是學校將來的生力軍。學校將繼續為青年老師提供各種崗位練兵活動，安排好師徒接對活動，讓青年老師在思想和業

5、務上盡快成熟起來。 2、抓好教科研建立，各教研組積極進展課堂教學形式的改革，變學生單一的承受式為主動探究、合作、討論式，以備課組為單位上好研究課，表達課改新概念，在實驗中邊研究邊總結，寫好教學反思、教學心得、教學案例。 3、加強校內調研活動，質量是學校的生命線，也是檢查課改是否進展良好，本學期在校內將繼續進展調研活動，聽隨堂課，查作業、備課與培優補差工作、問卷調查等，全面理解老師課改進展。 4、舉辦“利用現代教育手段理論新課程活動，本學期我校將在繼續開展“理論新課程活動，老師參與面達100%，活動內容包括：中青年老師多媒體教學比賽、說課比賽、老師優秀課件比賽、課堂教學展示、教學案例評比等。 5

6、、積極開發課程資源，本課改加強了課程內容的綜合性，淡化了學科的界限。本學期我校將積極開發和利用校內外自然環境等，讓學生積極理論、挖掘現有的資源效勞于教學，進步教學質量。 三開展學生的特長，加強音、體、美等特長教學。 我校將開展音樂、體育、美術、英語、電腦、寫作、奧賽等興趣小組，每周一、三、五由學生自己選擇參加自己喜歡的興趣小組，開展學生的特長，進步學生的綜合素質。 1、音樂教學。在全面培養學生音樂素質下，積極選拔人才，創編高程度的節目。 2美術教學。注重培養美術特長，多出有特色的高程度的作品，注重美術教育與職業教育的結合，所有美術老師要在掌握電腦繪畫的根底上，力爭在本學期學習和掌握一項實用美術工程。 3體育教學。結合學生特點，進步田徑、籃球、足球、乒乓球等代表隊的訓練和競爭程度，力爭出好成績，快出成績，出好人才，快出人才。、 4英語教學。注重培養學生的口語表達才能和視聽