1、范文：XX輔導員工作總結范文姓名:單位:日期：年月日XX輔導員工作總結范文自XX年3月來到xx工程學院工作，成為應用技術學院學生工作部 門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間里，上年度具體負 責南院學生工作，以及應院網站學生工作欄目更新，并負責聯系五個班 級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后，具體負 責南院學生工作和應院網站學生工作欄目更新工作，并兼任機械設計 0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電 子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182 班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作，其中四個大四班

2、級，一一 個大三班級，四個大一班級，九個班共計 294名同學。從XX年畢業至今，我在輔導員崗位工作一年半。這段時間，尤其 是在xx工程學院這一年時間里，我始終提醒自己少談困難，多想辦法， 使自己在最短的時間內成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學生 服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。始終 將自己定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自己，完善工作方法和工 作思路。現將具體工作總結一、加強自身的理論學習高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先，我在日常工作中力爭多學多看，努力使思想政治教育理論與工作實 踐相結合。本年度，我始終關注大學生思想政治教育理論的

3、最新研究動向。其次，在作風上，我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對 自己要求嚴格、對工作要求嚴格，對學生的事情不馬虎，不松懈，不拖 拉；實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規律辦事；精就是對工 作精益求精，不應付。與此同時我不斷加強個人修養。做到講誠信，正 大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決 問題的態度。二、堅持以學生為本、環境塑造品質的思想政治教育思想是行動的先導，而思想又來源于環境的塑造。因此我把學生的 思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以 學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，的體現學生個體的地位和價值，

4、使學生得到尊重和重視。為了這項工作更 好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著先疏 后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手 XX級電氣專業時，學生 已經經歷了三年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型。 為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法， 從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心等方式加強彼此的 溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大 部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想 上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛 好，想其所想，然后給予一定的引導，并取得了比較好

5、的效果，其中一 部分學生目前已經端正了思想。同時，考慮到現在的學生因受自身條件、 環境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體 教育和個別教育相結合的方法，由點到面力爭使每一位同學在思想上能 第3頁共7頁又一個健康，穩定的發展方向。三、加強學風、班風、舍風建設優良的學風、班風、舍風是培養高素質學生的無形的重要因素。一 個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。 對于XX級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養學生學習能力的 思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執行我校和應院的雙向考 勤制度，每堂課由學習部干部核實人數，由學習委員記錄曠課的學生名 單，這

6、在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面，對于極個別 懶散的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們 回到課堂。同時針對學習成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全 體的一幫一學習活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的 學生學生進行課外輔導，從整體上帶動全院的學習氣氛。目前XX級同學學風建設已經初具規模，絕大多數學生能夠自主，積極的學習。在班 風建設方面我一直將學生干部的培養作為工作的重點，鼓勵班委干部發揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。配合學辦 建立了較完善的班委干部每月例會制度，發現問題并及時解決問題。為 學生安全考慮，禁止學生晚歸和不歸。

7、此外，通過開展一系列的活動凝 聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。四、關注貧困生工作我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經濟比較困難 的學生，7名學生成功申請了國家助學貸款。 從11級入校之后的貧困生 的評定過程中，經過初評，復評，最后公示，保證公平，公開，公正的 原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手 中。在物質幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經常與貧困 生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神， 安心學習。五、加強安全教育通過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產安全、 人身安全等專門

8、的教育。為確保學生安全，不分節假日，我自己堅持手 機每天24小時開機，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班 委會成員以及各宿舍長，在學生發生突發性事件時及時將信息反饋給 我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個 人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提 醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。六、其他學生工作本學期開學后，根據學生的考試成績，每班都召開了主題班會，針 對掛科三門以上的學生個別談話， 在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步 建立學生個人檔案，包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信 息，建立學生電子檔案、定期與其家長聯系和宿舍走訪等。個人檔案的 建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關注家庭經濟困難、單親家庭、 有心理障礙等學生的學習生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關 心幫助他們。除此以外，班級的各項獎學金的評定，發放，貧困生檔案 的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井 然有序。回首我XX年度的工作，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點的成績，比如：整個應院11個獲國家獎學金的同學里，我所帶的班級