定期注冊培訓材料——申請人網報流程(XXXX年4月)_第1頁
定期注冊培訓材料——申請人網報流程(XXXX年4月)_第2頁
定期注冊培訓材料——申請人網報流程(XXXX年4月)_第3頁
定期注冊培訓材料——申請人網報流程(XXXX年4月)_第4頁
定期注冊培訓材料——申請人網報流程(XXXX年4月)_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教師資格定期注冊工作培訓教師資格定期注冊工作培訓網報流程及注意事項網報流程及注意事項二二0 0一六年四月一六年四月定期注冊申請人網報流程定期注冊申請人網報流程準備準備工作工作登錄填登錄填報資料報資料用戶用戶注冊注冊下載打印下載打印申請表申請表3準備工作準備工作一、明確定期注冊相關政策一、明確定期注冊相關政策 要注意本次定期注冊人員范圍、需提交的材料等信要注意本次定期注冊人員范圍、需提交的材料等信息。息。二、注冊前需明確的信息二、注冊前需明確的信息 1. 教師資格證書上的信息教師資格證書上的信息 2. 第二代身份證件號碼第二代身份證件號碼 3. 半年內半年內正面證件登記照正面證件登記照的電子照片

2、的電子照片 4. 常用郵箱地址(用于找回密碼)常用郵箱地址(用于找回密碼)三、注意網報時間三、注意網報時間 必須必須在指定的時間范圍內進行網報,超過時間,系在指定的時間范圍內進行網報,超過時間,系統自動關閉。統自動關閉。 未網報,不能參加本年度注冊。未網報,不能參加本年度注冊。返回主板塊5用戶注冊用戶注冊一、登陸一、登陸 打開瀏覽器,輸入打開瀏覽器,輸入“中國教師資格網中國教師資格網”網址網址 正式服務器網址:正式服務器網址: 注意使用注意使用IE8.0以上版本的瀏覽器訪問該網站!以上版本的瀏覽器訪問該網站!網報入口網報入口二、二、注冊:注冊:點擊注冊三、三、注冊注冊流程流程 第一步:申報必讀

3、第一步:申報必讀 注冊時要注冊時要提醒申請人提醒申請人注意避注意避開開高峰,高峰,盡量避免盡量避免在最后一在最后一天天報名報名,以免網絡擁堵,不能申報,以免網絡擁堵,不能申報、上傳上傳和下載申請表和下載申請表。第二步:確認服務條款第二步:確認服務條款 注意注意:1、提交的個人信息必須真實提交的個人信息必須真實。 2、兩證信息必須準確無誤,兩證信息必須準確無誤,注冊后不能修改。注冊后不能修改。第三步、填寫身份信息第三步、填寫身份信息返回主板塊11填報申請資料填報申請資料重新登陸 填報申請資料第四步:選擇注冊機構第四步:選擇注冊機構填寫教師資格證書上的資格種類、任教學科。選擇“注冊機構”“恩施市教

4、育局” 。正確選擇認定機構證書簽發日期若和證書上不一致且無法修改,則無需修改。任教學段不要錯!注意事項:注意事項:1、要正確選擇、要正確選擇 “認定機構認定機構”和和“注冊機構注冊機構”認定機構認定機構是指申請人是指申請人教師資格證書上蓋章的那教師資格證書上蓋章的那個機構個機構。點擊下拉菜單選擇即可,若在下拉菜。點擊下拉菜單選擇即可,若在下拉菜單中找不到該認定機構名稱,要報告初審機構單中找不到該認定機構名稱,要報告初審機構(教育局)回復后再做處理,不得胡亂選擇。(教育局)回復后再做處理,不得胡亂選擇。注冊機構注冊機構統一選擇:統一選擇:“恩施市教育局恩施市教育局”注意:錯誤的選擇將導致無法注冊

5、的結果。注意:錯誤的選擇將導致無法注冊的結果。注意事項:注意事項:2、要正確選擇、要正確選擇“資格種類資格種類”和和“任教學科任教學科”“資格種類資格種類”是指申請人教師資格證書類型,即幼兒園、是指申請人教師資格證書類型,即幼兒園、小學、初中、高中、中職、中職實習指導等教師資格。小學、初中、高中、中職、中職實習指導等教師資格。點擊下拉菜單選擇即可。點擊下拉菜單選擇即可?!叭谓虒W科任教學科”是指教師資格證書上的學科,而是指教師資格證書上的學科,而不是不是申請申請人現在的任教學科。人現在的任教學科。教師資格認定過渡時期和試點時期頒發的教師資格證書教師資格認定過渡時期和試點時期頒發的教師資格證書沒有

6、沒有“任教學科任教學科”信息項,此類人員信息項,此類人員“任教學科任教學科”一欄一欄選擇選擇“無無”。無論是資格種類還是任教學科,申請人無論是資格種類還是任教學科,申請人均不得隨意更改均不得隨意更改,隨意更改將影響申請人教師資格證書的正常使用。隨意更改將影響申請人教師資格證書的正常使用。注意事項:注意事項:3、要正確選擇、要正確選擇“任教學段任教學段”“任教學段任教學段”是指申請人現在任教學校的學段。申請人是指申請人現在任教學校的學段。申請人根據自己所在學校的學段在下拉菜單中選擇即可。根據自己所在學校的學段在下拉菜單中選擇即可。錯誤的選擇,有可能會出現錯誤的選擇,有可能會出現“低職高聘低職高聘

7、”的問題。的問題。4、近幾年通過教師資格認定管理系統辦理的教師資格證、近幾年通過教師資格認定管理系統辦理的教師資格證書,相關信息已經錄入數據庫中,此類教師資格證書在書,相關信息已經錄入數據庫中,此類教師資格證書在信息錄入時,會自動提取數據庫中的相關信息,此類信信息錄入時,會自動提取數據庫中的相關信息,此類信息是不可修改的。息是不可修改的。第五步:選擇確認點第五步:選擇確認點請依據編制所在學校,選擇相應的確認點。請依據編制所在學校,選擇相應的確認點。錯誤的選擇將導致學校無法確認的后果錯誤的選擇將導致學校無法確認的后果第六步:閱讀注意事項第六步:閱讀注意事項注冊機構在此處備注冊機構在此處備注注意事

8、項。注注意事項。第七步:填寫申請材料第七步:填寫申請材料設置的密碼為系統設置的密碼為系統登錄的密碼,務必登錄的密碼,務必請牢記!請牢記!填寫常用的郵箱,填寫常用的郵箱,用于找回密碼。用于找回密碼。填寫進入本單位時間如下拉菜單無備選學院,則點擊添加函授、電大選成人教育從任一類別中選擇相同或相近專業填報申請資料注意信息注意信息完整與準確完整與準確填報申請資料最高學歷畢業最高學歷畢業院校的添加:院校的添加: 系統內有備選的下拉菜單,系統內有備選的下拉菜單,下拉菜單中下拉菜單中查詢不到的院校查詢不到的院校,可以重新手動添加。方法:可以重新手動添加。方法:點擊點擊“添加添加”按鈕,可以錄按鈕,可以錄入學

9、校全稱和類型,注意添加的名稱應標準、完整。入學校全稱和類型,注意添加的名稱應標準、完整。按畢業證公章填寫學校全稱,然后選擇學校類型后,提交。返回院校選擇界面后,可重新查詢選擇剛添加錄入的學校。最高學歷最高學歷所學專業的選擇所學專業的選擇: 如果在下拉菜單如果在下拉菜單任一類別中選相同專業。如無,選相近任一類別中選相同專業。如無,選相近專業。專業。此處需要上傳此處需要上傳正面登記照。正面登記照。上傳照片上傳照片上傳照片處提供處提供圖片編輯器圖片編輯器對照片進行編輯對照片進行編輯,圖片編輯器有固定尺寸的畫框圖片編輯器有固定尺寸的畫框以限制照片的尺寸,且編輯器以限制照片的尺寸,且編輯器可放大可放大或

10、或縮小照片,縮小照片,因此因此,普通證件照無需再普通證件照無需再通過其他編輯軟件修改照片尺寸通過其他編輯軟件修改照片尺寸。 圖片編輯器需要圖片編輯器需要flash插件的支持,瀏覽器一般安裝時就具有該功能,如果沒插件的支持,瀏覽器一般安裝時就具有該功能,如果沒有,請自行下載安裝。網站首頁的有,請自行下載安裝。網站首頁的“資料下載資料下載”導航欄里也提供下載。導航欄里也提供下載。要注意要上傳要注意要上傳正面登記照。正面登記照。上傳照片第八步:提交完成第八步:提交完成 在第七步信息填完后,按在第七步信息填完后,按“提交提交”后,出后,出現以下界面即完成現以下界面即完成注冊。注冊。下載申請表等資料需重

11、新登陸下載申請表等資料需重新登陸注意將此頁面信息截圖保存,注意將此頁面信息截圖保存,以免忘記密碼無法登錄!以免忘記密碼無法登錄!26下載打印申請表下載打印申請表一、一、登錄系統登錄系統登登錄錄入入口口二、二、登錄查看信息、下載打印登錄查看信息、下載打印申申報表報表查看信息查看信息修改信息修改信息提交確認后,請關注提交確認后,請關注當前狀態和紅字提醒。當前狀態和紅字提醒。下載并打印個人注冊申請下載并打印個人注冊申請表(表(PDF格式,需安裝福格式,需安裝福昕閱讀器方能打開)昕閱讀器方能打開)三、三、修改個人信息修改個人信息這這些些信信息息無無法法修修改改申請人注冊成功后,需要再次登錄系統,下載打

12、印教師申請人注冊成功后,需要再次登錄系統,下載打印教師資格定期注冊申報表(一式資格定期注冊申報表(一式2份)。份)。31打印申請表,填寫確認情況。1、定期注冊申請表一定要下載、定期注冊申請表一定要下載DPF格式后打印一式兩份,不格式后打印一式兩份,不能在線直接打印。能在線直接打印。2、申請人必須在簽字欄中簽字、申請人必須在簽字欄中簽字確認。確認。3、確認點對、確認點對“定期注冊條件具定期注冊條件具備情況備情況”進行填寫。進行填寫。4、學校意見欄:負責人、學校意見欄:負責人“簽字簽字或蓋章或蓋章”,蓋學校公章(鄉鎮,蓋學校公章(鄉鎮學校還需加蓋中心校公章)。學校還需加蓋中心校公章)。5、在申請表

13、右上角標注申請人、在申請表右上角標注申請人檔案存放地標識:檔案存放地標識:A或或B或或C返回現場確認工作要點教師簽字確認情況簽字或蓋章學校蓋章注明檔案存放地標識32檔案存放地標識1、“標識標識A”指公辦學校指公辦學校2003年年2月及之前月及之前參加工作參加工作人員,此類人員人員,此類人員教師資格認定申請表教師資格認定申請表統一交市統一交市教育局人事科存入申請人個人人事檔案。教育局人事科存入申請人個人人事檔案。2、“標識標識B”指公辦學校指公辦學校2003年年2月之后月之后參加工作人參加工作人員,此類人員員,此類人員教師資格認定申請表教師資格認定申請表統一交市人統一交市人社局人才交流中心存入申

14、請人個人人事檔案。社局人才交流中心存入申請人個人人事檔案。 3、“標識標識C”指民辦學校聘用人員,此類人員指民辦學校聘用人員,此類人員教師教師資格認定申請表資格認定申請表由聘用學校領取轉交申請人本人由聘用學校領取轉交申請人本人后,存放申請人人事檔案托管部門。后,存放申請人人事檔案托管部門。4、州直單位(含民辦學校)均填報州直單位(含民辦學校)均填報“標識標識C”。33注意事項注意事項1、各校網報時,要先將相關證件收集齊全后、各校網報時,要先將相關證件收集齊全后再網報,爭取一次網報成功。網報成功后再網報,爭取一次網報成功。網報成功后,一定要將網報登陸的用戶名、登陸密碼,一定要將網報登陸的用戶名、

15、登陸密碼或者密碼找回郵箱等信息記錄下來,以避或者密碼找回郵箱等信息記錄下來,以避免忘記登錄信息而重復網報!免忘記登錄信息而重復網報!2、 出現一人多個網報信息后,處理起來很出現一人多個網報信息后,處理起來很麻煩,也容易出現錯誤打印申請表等后續麻煩,也容易出現錯誤打印申請表等后續問題。因此,各個確認點在安排布置定期問題。因此,各個確認點在安排布置定期注冊工作時,一定要強調不要重復報名!注冊工作時,一定要強調不要重復報名!3、特殊情況,出現重復網報的,要及時上報、特殊情況,出現重復網報的,要及時上報市教育局處理。市教育局處理。返回特殊情況34特殊情況:教師資格證書丟失特殊情況:教師資格證書丟失 丟失1、由申請人或學校查詢本人在認定教師資格時的教師資格認定申請表或教師資格過渡申請表。(此表應在申請人個人人事檔案中)。2、將申請表復印后,由檔案管理部門簽署“復印屬實”后蓋章。3、申請人根據上述申請表相關信息網報,各確認點比照申請表核對網報信息。4、市教育局根據上述申請表,審批申請人注冊結果,不能提供上述申請表的將不予審批通過。35教師資格認定申請表教師資格認定申請表式樣式樣 返回特殊情況36教師資格過渡申請表教師資格過渡申請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論