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文檔簡介

1、五年級社會主義核心價值觀專題教育課教案活動背景：價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和， 是人和社會精神文化系統中深層的、 相對穩定而起主導作用的部分； 在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重 要的歷史意義。 活動目的： 1通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。2懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體 現社會主義核心價值觀。活動形式：主題隊會、講述、討論。班會過程： 一、 引入： 這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是， 那有哪些類型的人呢？ （有好人，

2、有壞人； 有說話算話的人， 有說話不算話的人； 有愛國家的人， 有背叛國家的人； 有認真工作的人， 有對工作不認真的人； 有對別人友好的人， 有對充滿敵意的人。） 那你想做什么樣的人呢？（指名） 板書：我們要做什么樣的人 二、學生交流討論三、研習1、愛國。師：我們對待國家應該怎樣？（指名）板書：愛國 愛自己的國家是必須的，我 們總不可能不愛生我養我的國家而去愛別的國家吧？ 呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報） 、我們目前能做的是什么？心中有國家-中國的好。哪個能說好在哪里？ （扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋?） 、長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國 家

3、， 我們應該怎么做？國家發生了大災難：比如地震、 洪水?） 保家衛國 有很多。那我們還應該怎樣愛國？ 2、敬業 師：知道什么是敬業嗎？ 目前我們還沒有工作，我們應該做什么？（學習） 那在學習中，我們應該怎么做呢？生答：讀好書 遵守紀律 做個好學生 那這些你覺得怎么才能做得好呢？生答：上課、自習、在家、作業、預習、復習、衛生等等。3、誠信 師：你知道什么是誠信嗎？是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九 鼎，一諾千金。”那我們應該怎么做呢？ 如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？（引導學生思考） 4、友善 師：你說了今天要還我的錢，又還不了了，應該怎么辦？什么是友善呢？比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重?當然，對于敵人、仇人、壞人可以友 朋友之間親近和睦善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？ 總結： 那我們究竟要做什么樣的人？大家說！請大家背一下： 師總結：我們要做這樣的人：愛國、敬業、誠信、友善！ 愛

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