1、.小學教育實習報告小學教育實習報告一 本次在xx大學第一xx實習，雖然時間只有兩個星期，但是收獲卻很多，我和四年級二班四班的小朋友一起學習，聽老師講課，認真做筆記，幫他們清掃衛生，出黑板報，開班會，看他們做播送體操，在課下以及體育課上和他們一起玩，融入他們的生活。 第一天，由帶隊老師帶著我們，認識了學校主任，門衛大叔，還有兩個班的班主任，特別是劉老師，二班的班主任，一個和藹可親為人熱情的年輕老師，熟悉了學校的環境，我們對那里的一切充滿了新穎感，憧憬著實習的生活。 我們進了教室，第一節是語文課，講的是寓言二那么，濫竽充數和畫蛇添足，我們以為會安排我們每人講幾節課，不過后來，漸漸感受到，在下面聽才

2、能學習到老師的技巧，我們認認真真做了筆記，感覺時空穿越，想起自己小學時，真是感慨萬千，時間過得真快啊。課堂上，他們就像一家人，誰答對了，誰答錯了，都有他們特有的方式來表達，真是讓人感受到那種童貞，那種天真無邪，那種活波得意，那是一種在大學生中不會有的快樂。 下課了，那久違的歡聲笑語，那快樂的打鬧，老鷹捉小雞，捉迷藏，還有很多很多說不上名的游戲，我用自己的手機拍下這嬉戲的一幕幕，尹朝輝也和女生們做游戲。體育課上，他們在老師的帶著下，熱身，做體操，玩的真開心。 非常難忘的是我們這些實習的男生還和他們校里的老師打了一次籃球，老師也是那么的充滿活力，讓我們這些小伙子真自嘆弗如，結果打到天黑，我們雖然輸

3、了，但真的很開心，拖著疲倦的身體，在夜幕下回到寢室，準備第二實習的到來。 實習就是這樣豐富多彩，和小朋友們一起玩，和他們一起生活，讓自己回到過去。 小學教育實習報告二 “十年樹木，百年樹人。三年來，我以做一名高素質的優秀師范大學生為目的，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。 近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學理論，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。近兩個月的實習，如今回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。“老師好的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵

4、。 近兩個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是四年級，一大群九-十一歲的小孩子，又得意，又活潑，又好動，又淘氣。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。 聽了一周的課之后，我開場走上講臺，開場了自己的第一篇“處女作。當然，剛開場心情特別緊張，由于經歷缺乏和應變才能不強，課堂出現了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契等等。針對出現的問題，指導老師要求我多聽課，多向經歷豐富的老師學習，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。 為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細

5、地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的時機，鍛煉和培養自己的授課才能。 在上課的過程中，我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強迫的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔膜，甚至使學消費生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且老師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我獲得的教學效果還不錯，有幾個很淘氣的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手答復以下問題。 四年級的小孩子很好動，而且注意力非常容易分

6、散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法獲得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒方法控制，如今卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。 俗話說:“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調動了他們學習的主動性和

7、積極性，由“要我學轉化為“我要學的教學方式。激發了學生濃重的學習興趣。 小學四年級的學生喜歡夸耀自己，于是我根據他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好、“真響亮、“還不錯等等。他們得到老師的贊揚，積極性進步了，久而久之，就養成了敢于舉手答復以下問題的習慣了，而且，同學答復以下問題很好的，我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!的鼓勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活潑了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。 修改作業，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上鼓勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據各個學生的情況加以勉

8、勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后仍然不訂正的學生，我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的時機，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。 整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于學生都還小，自我組織和約束才能都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現“沒有教不好的學生的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質的進步。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們

9、，跟他們聊天，理解他們，對癥下藥。制造時機讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子安康成長的一個方面，不能因為成績不理想就疑心孩子的才能，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要理解他們的內心世界，對癥下藥。 時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經完畢了。這近兩個月的實習使我的教學經歷得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。在獲得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面

10、對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。 小學教育實習報告三 光陰飛逝,短短兩個月,六十個日日夜夜的快樂光陰,今天已圓滿完畢了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪.既深化教學,有辛勤育人,我們全體實習生一路走來,頗多留戀,諸多感慨.在已圓滿完成實習工作的此時此刻,我們要感謝我們的實習學校萊州一中的指導,指導老師以及原班主任的幫助與照顧,在短短兩個月的實習期間,給與我們工作的指導,生活的關心,使得我們的實習工作順利,圓滿地完成,借此時機對我們的指導老師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實習大致可分為三個階段. 一、準備階段 也就是前兩個周的時間.這段時間我們主要通過多看多聽來深化學生,熟悉教學環境,為

11、全面實習的開展奠定堅實的根底.由于我們的實習恰逢新課程改革,所以我們剛到萊州一中時茫然不知所措,大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學形式在中學里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上 我們就帶著諸多疑惑開場了實習.這段時間,一中的指導老師組織了幾名省市優質課獲獎的老師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說評課,給我們介紹他們的先進教學經歷.另外,指導老師還組織我們集體觀摩了有豐富經歷的老老師上的訓練課,這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深化研究新課程教學.總之通過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解,新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了. 二、理論

12、階段 從第三周開場我們的實習也就全面展開了,為此指導老師給我們制定了非常詳細和全面的實習,但凡中學體育老師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學,體育隊的訓練,見習班主任,課外體育活動的組織,裁判實習等等,而且這期間體育部的工作根本上是以我們全體實習生為主,指導老師指導為輔,指導老師讓我們放手大膽去探究,去研究,給我們充分自由發揮的空間.這期間我們全體實習生本著對學生高度負責的認真態度,堅持"安康第一,快樂體育"的教學理念,認認真真備好每一堂課,盡最大努力上好每一堂課.體育隊訓練方面,在指導老師的指導下,我們積極編寫全年訓練和課時訓練方案,努力使自己的訓

13、練更系統,更全面.總之,我們的工作受到了校指導和全體老師的認可,同時,也深受學生們的歡送. 三、進步階段 也就是最后兩個周的時間,這段時間我們就進入到全面進步階段.我們開場準備我們的"優質課",包括一堂內堂課,一堂訓練課和兩次外堂課,這期間指導老師的指導更加細致,更加認真了,指導貫穿到整節課的各個環節,包括編寫教案,課堂教學,課后總結.另外指導老師還組織我們觀看了萊州市體育老師優質課評選活動,使我們受益匪淺.總之,通過這段時間的工作與學習,使我們的才能得到了全面的提升. 最后,又一件事是不得不提的,也是我們終生難忘的,那就是和萊州一中師生辭別時感人的場面.2019年最后一天的清晨,天還沒亮,天空中紛紛揚揚飄起了雪花,學生們早早就起來了,把我們的行李都搬了下來,我們的腳步也不知不覺沉重了起來,車來的時候,學生們再也控制不住哭了起來,實習老師們眼里也都閃爍著淚光,接下來,我們依依和一中的老師們握手辭別,和學生們依依擁抱惜別,場面很是感人,很