1、第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域開展的影響教學目的：1舉例說出區(qū)域的特征2以兩個區(qū)域為例，比擬分析地理環(huán)境差異對區(qū)域開展的影響 3以某個區(qū)域為例，比擬分析區(qū)域不同開展階段地理環(huán)境的影響 教學重點：1比擬分析地理環(huán)境差異對區(qū)域開展的影響 2分析區(qū)域不同開展階段地理環(huán)境的影響 教學難點：1區(qū)域的特征2以兩個區(qū)域為例，比擬分析地理環(huán)境差異對區(qū)域開展的影響課時安排： 3 課時第一課時教學內(nèi)容：地理環(huán)境差異對區(qū)域開展的影響教學過程：一、導入新課：不知道大家還記不記得我們在一年級的時候?qū)W過的 “自然帶 ？針對我們國家來說。 從 東到西有哪些呢？森林帶、草原帶、荒漠帶這說明地理環(huán)境存在什么特征？差異性 地理環(huán)境不僅有

2、差異性，還有整體性，對于每個自然帶內(nèi)部來說表現(xiàn)為一定程度的一致性， 我們把這樣的 具有整體性的 表達一定空間尺度的地球外表的空間單位稱為區(qū)域。 不同的 地理環(huán)境會對人類的活動產(chǎn)生影響，而對于區(qū)域的開展同樣有影響。二、講授新課我們介紹自己家鄉(xiāng)在某省某市， 去過某風景區(qū)旅游等。我們經(jīng)常聽到省 直轄市、 自治 區(qū)、流域、經(jīng)濟區(qū)、自然保護區(qū)等名詞和反映區(qū)域的術(shù)語。你知道什么是區(qū)域嗎？一區(qū)域1概念： 區(qū)域是地球外表的空間單位， 它是人們在地理差異的根底上，按一定的指標和 方法劃分出來的。區(qū)域是我們?nèi)祟惢顒拥母祝?也是地理研究的重要內(nèi)容， 區(qū)域的主要特征是什么？看地 圖冊中國氣候類型圖， 思考：此氣候類

3、型圖劃分出了幾個氣候區(qū)域？依據(jù)是什么？氣候區(qū)的 邊界是明顯的還是過渡的？同一氣候區(qū)內(nèi)部的氣候特征有何特點？從而歸納出區(qū)域的特征。2特征：(1) 層次性。即區(qū)域是有等級的。區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成局部，又可進一步劃分為 下一級區(qū)域。例如，東北平原既是東北地區(qū)的一局部，又可劃分為三江、松嫩和遼河平原。(2) 整體性。即區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對一致。區(qū)域內(nèi)各組成局部間的內(nèi)在聯(lián)系，并經(jīng) 過這種長期的相互聯(lián)系、 相互滲透、 融合，形成一種不可分割的統(tǒng)一整體。 如干旱區(qū)的多年 平均降水量都在 200 毫米以下。(3) 差異性。指區(qū)域與同級別區(qū)域之間的差異。一般說來，區(qū)域等級越高，區(qū)域內(nèi)部越 復雜，同一性越小

4、，區(qū)域間差異性也就越大；反之，區(qū)域等級越低，區(qū)域本身簡單，區(qū)域內(nèi) 同一性大， 區(qū)域間差異也小。例如我國東部季風區(qū)南北跨緯度廣， 內(nèi)部差異明顯， 根據(jù)氣候 等要素的區(qū)別，又可分為南方地區(qū)和北方地區(qū)。(4) 可變性。首先是指區(qū)域界線的模糊性。雖然有的區(qū)域的邊界是明確的，如行政區(qū)， 但大多數(shù)區(qū)域的邊界具有過渡性質(zhì)， 如干濕地區(qū)。 其次是指對同一地表空間， 人們研究區(qū)域的目的不同，劃分的角度、指標不同，可得到不同的區(qū)劃方案。 每一個區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件，對人類活動產(chǎn)生不同的影響， 并會影響到區(qū)域開展。我們首先學習地理環(huán)境差異對區(qū)域開展會產(chǎn)生怎樣的影響？-二地理環(huán)境差異對區(qū)域開展的影響比照區(qū)域特

5、征是地理學科非常重要的研究方法，需要注意以下環(huán)節(jié)：1確定比照的區(qū)域；2明確所比照區(qū)域的空間尺度與空間位置；3明確所要比照的要素或主要內(nèi)容；4閱讀相關(guān)區(qū)域地圖， 獲取信息，進行全面比照和綜合分析。在區(qū)域比照中，尤其注意要提高讀圖的能力。1、地理環(huán)境的差異讀圖1.1和圖1.2，比照兩個區(qū)域的地理環(huán)境有何差異，以及地理環(huán)境的差異對區(qū)域發(fā) 展的影響有哪些？長江三角洲松嫩平原共性都是平原地區(qū)，都位于我國東部季風區(qū)，雨熱冋期地理 環(huán)境 差異地理位置位于北緯30°附近，我國東部 沿海地區(qū)中部，長江入海口北緯43°48°,地處我國東北地區(qū) 的中部。氣候條件亞熱帶季風氣候區(qū)夏季咼溫

6、多雨溫帶季風氣候區(qū)，大陸性稍強；東面 有長白山的阻擋，降水較少；溫暖季 節(jié)及生長期都較短。土地條件 水稻土為主 耕地多為水田 土地較為分散 人均耕地少 黑土分布廣泛 多為旱地 集中連片 人均耕地面積多。礦產(chǎn)資源條件礦產(chǎn)資源貧乏有較豐富的石油等礦產(chǎn)2、對農(nóng)業(yè)活動的影響長江三角洲松嫩平原地理環(huán)境良好的水熱條件受水熱條件的限制主要糧食作物作物熟制主要種植水稻，此外還有油菜、 棉花等作物主要種植玉米、春小麥、大豆等作物，一年兩熟至三熟一年一熟備注水產(chǎn)業(yè)較為興旺松嫩平原的西部適宜開展畜牧業(yè)農(nóng)作物需要熱量、光照、水、地形、土壤等自然條件，生長和分布深受環(huán)境的制約，清 楚農(nóng)作物的生態(tài)適應性是前提，明確自然環(huán)

7、境的特征是關(guān)鍵， 把自然環(huán)境和與之相適應的農(nóng)作物對應進來，就能夠合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這也充分表達了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“因地制宜的原那么。3、對其他生產(chǎn)活動的影響長江三角洲松嫩平原工業(yè)我國重要的綜合性工業(yè)基地輕工 業(yè)：依托當?shù)嘏d旺農(nóng)業(yè)根底開展重 工業(yè)：從國內(nèi)外運入礦產(chǎn)資源開展利用當?shù)刎S富的石油資源和周 圍地區(qū)的煤、鐵等資源開展重化 工業(yè)，成為我國的重化工業(yè)基 地。商業(yè)我國沿海航線的中樞， 長江入海門戶， 對內(nèi)外聯(lián)系方便，商業(yè)貿(mào)易興旺綜上分析，完成 P2 “思考：1、從地理位置緯度位置、海陸位置方面思考答復。2 、長江三角洲的年降水量大致和我國降水量的普遍規(guī)律一致，原因從該地地形為平原， 降水主要來自東南季風

8、等方面分析； 松嫩平原的年降水量由于受東面有長白山的阻擋， 降水 較少，根本呈現(xiàn)從東向西遞減的規(guī)律。3、長江三角洲地區(qū)因河網(wǎng)密布，湖泊眾多，耕地多為水田，較為分散。松嫩平原地區(qū)河 網(wǎng)密度小，導致耕地多為旱地，集中連片。三、課堂小結(jié)： 今天我們認識了區(qū)域， 了解了尋求區(qū)域差異的主要方法比照法， 希望大家通過學習， 形成地理學習的根本方法和縝密的地理思維。四、作業(yè)：第二課時教學內(nèi)容：完成P4 “活動教學過程：一、復習導入上節(jié)課我們比照了長江三角洲和松嫩平原兩個區(qū)域， 了解了不同的區(qū)域地理環(huán)境對人類 活動的影響， 導致人類活動如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn)的差異。 其實不僅如此， 地理環(huán)境對區(qū)域 開展的影響還

9、表現(xiàn)在許多人文景觀上，不同的區(qū)域也有很大的差異。二、講授新課探究：地理環(huán)境與民居 同學們看一下我畫的這兩個房子，猜想一下，應該是我國哪個方位的？圖略 從而說明不同地理環(huán)境對不同區(qū)域的建筑形態(tài)也產(chǎn)生重要影響，產(chǎn)生了差異。 下面再給大家講一個歷史故事，討論為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象，我們從中可以領(lǐng)悟到什 么？公元前 200 年，漢高祖劉邦進行了中國歷史上空前絕后的城市復制將自己的故土豐 縣今江蘇豐縣按原樣搬遷到關(guān)中的麗邑今陜西臨潼東北 。原來劉邦當了開國皇帝后， 將自己的父親尊為 “太上皇。在首都長安附近的麗邑為他建造了宮殿， 讓他安享榮華富貴。 可是他老人家卻悶悶不樂，想回豐縣老家。劉邦好不奇怪，悄悄

10、問左右是什么緣故。原來這 位“太上皇 平生最喜歡與老家的屠夫、 小販、少年、沽酒的、 賣餅的在一起斗雞、 玩蹴鞠， 日子過得很開心。現(xiàn)在卻一個都見不到， 當然會感到乏味。于是劉邦下令， 完全按照豐縣的 樣子改建麗邑，城市的公共設施，如街道、商店、住宅等都一一仿造，務必保持原狀。又下 令將豐縣的人口遷至麗邑，特別是“太上皇熟識的屠夫、小販、少年、沽酒的、賣餅的一 個不缺。這座新城建的與豐縣幾乎一樣， 以致豐縣移民將從家鄉(xiāng)帶來的雞、 狗放在街上，它 們都會自己找到新建的“舊居 。豐縣移民一方面獲得減免賦役的優(yōu)待和遷移津貼；另一方 面也被限制在麗邑，終身不得遷回。三年后，“太上皇駕崩了，劉邦將麗邑改

11、名新豐，讓他父親永遠不離開這個新的豐縣。 新豐從此成為關(guān)中一個名城大縣， 但卻漸漸變得與周圍的 關(guān)中城市差不多，再也不具備豐縣特色了。故事講完了，我想問問為什么“新豐再也不具備豐縣特色了？ 解析：原來豐縣遷入關(guān)中的移民在長期定居后發(fā)現(xiàn)，故土的房屋難以適應關(guān)中的氣候， 于是他們不得不改建房屋。原來的屠夫、沽酒、蹴鞠、賣餅、斗雞的職業(yè)在當?shù)匾矝]有多少 市場， 如果失去官府的補貼也未必維持的了生活， 所以就改變了職業(yè)。 新豐城的內(nèi)部已經(jīng)不 同于豐縣， 新豐城的外貌必然也會漸漸變化， 變得與周圍的關(guān)中城市差不多。 所以說公共建 筑也許可以復制， 但民居卻不能完全移植， 因為不考慮地理環(huán)境的差異， 民居

12、就很難讓人能 住、愛住、住得起。可見， “一方水土養(yǎng)一方人 ， 也造就了一方建筑。所以，民居往往 成為地方文化最富有特色的局部，因為它最能反映當?shù)鬲毺氐淖匀画h(huán)境和人文景觀。下面我們就共同探究教材中的“活動 ，看看南北方民居的不同特點與地理環(huán)境之間的 關(guān)系究竟是怎樣的？完成“活動 ：1、 1比擬而言，北方的冬季寒冷而漫長，南方的夏季濕熱而漫長。為了在冬季充分 利用太陽光照和熱量， 北方民居正南正北的方位觀比南方強。 北方民居的墻體嚴實厚重， 利 于在冬季保溫御寒； 南方民居的墻體輕薄，利于在夏季通風透氣。 從北到南，年降水量逐漸 增大， 民居的屋頂坡度也逐漸增大利于排水；隨著對保溫要求的降低和對

13、通風納涼要求 的提高，民居的屋檐逐漸加寬，房屋進深和高度逐漸加大。2北方的城市住宅樓建設要考慮冬季室內(nèi)取暖和墻體保溫，所以建筑本錢較高，樓 房間距的大小主要看冬季的正午太陽高度。 冬季的正午太陽高度自北向南逐漸增大， 為保證 樓房底層正午有陽光照射，樓房間距自北向南逐漸減小。2、略三、課堂小結(jié)：人類是地理環(huán)境的產(chǎn)物， 也是地理環(huán)境的塑造者。 通過對不同區(qū)域自然環(huán)境與民居、 日 常生活差異的分析中可看出，自然景觀和人文景觀從一定意義上看是地理環(huán)境的一面鏡子， 人類改造自然要與當?shù)氐牡乩憝h(huán)境相協(xié)調(diào)。四、作業(yè)第三課時教學內(nèi)容：區(qū)域不同開展階段地理環(huán)境的影響教學過程：一、導入新課 同學們，請回憶一下你

14、們的家鄉(xiāng)自你記事以來有變化嗎？是什么原因引起這樣的變化呢？這 節(jié)課我們就來討論這個問題。二、講授新課一 區(qū)域不同開展階段地理環(huán)境的影響通過剛剛你們的答復， 我們知道同一區(qū)域的不同開展階段對人類活動的作用與影響是 不同的。也就是說，區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響不是固定不變的，而是隨著社會、經(jīng) 濟、技術(shù)等因素的改變而改變。這是區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響的一般特點。1、區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響的一般特點：不是固定不變的，而是隨著社會、 經(jīng)濟、技術(shù)等因素的改變而改變。我國有三大經(jīng)濟圈，是我國經(jīng)濟最興旺的區(qū)域：長三角、珠三角和京津冀。從總體上 看，長三角經(jīng)濟實力最雄厚，位居三大經(jīng)濟圈之首，逐漸成為

15、三大經(jīng)濟圈的領(lǐng)跑者。所以 我們就以長江中下游平原為例探究在不同的社會、經(jīng)濟、 科技條件下區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的不同影響。2 、典型事例長江中下游平原地區(qū)該區(qū)地理環(huán)境：如圖 1.3 由長江中下游沿岸假設干平原組成 平原上河流、湖泊和沼澤分布較廣 地勢平坦，土質(zhì)黏重。不同時期對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的影響開發(fā)早期： 稠密的水系成為人們交通的阻隔； 黏重的土壤使人們開墾困難。 耕作農(nóng)業(yè)發(fā) 展緩慢。原因：人們利用和改造自然的能力低下。農(nóng)業(yè)社會：河流成為交通通道，土壤適宜耕種，水稻大面積種植，精耕細作。農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 得到較快的開展，成為我國糧食、桑蠶、棉花的主要生產(chǎn)基地。原因：船作為交通工具被廣泛使用；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改良和生產(chǎn)技術(shù)的改良；勞動力豐富，氣候優(yōu)越。工商業(yè)大開展時期到現(xiàn)在：全國糧倉的地位和全國棉花生產(chǎn)中的地位下降。原因：人口、城市稠密，人均耕地面積遠低于全國平均水平；稠密的水網(wǎng)，耕地被分割 不利于機械化的推廣，糧食商品率較低。對策：開展科技，提高單產(chǎn)；提高機械化水平；控制人口增長。過渡：不僅僅長江中下游地區(qū)在區(qū)域開展的過程中環(huán)境對人類活動有著動態(tài)的影響，可以說任何一個區(qū)域的開展與地理環(huán)境之間都是一種動態(tài)的相互作用。由此可以看出，區(qū)域發(fā)展一般分為三個階段，分別