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文檔簡介

1、高品質文檔2022年教師實習報告范文 11月8號,我們實習小組的九個人將一起安靜地離開我們的實習學校師大二附。這意味著一個多月的實習工作已經劃上了句號。在這一個多月中,我們緊急過、努力過、快樂過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經受讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。 這次實習的主要任務是教學工作和班主任工作。 作為一名老師,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,這之間需要付諸許多的努力。首先在第一周,我聽了指導老師和其他物理老師的課。 在聽課前,我仔細閱讀了教材中的相關章節,假如是習題課,我

2、則會事先仔細把題目做一遍,想一下假如是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會仔細做好聽課筆記,聽課的重點是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以汲取老師的優點。同時簡潔記錄自己的懷疑,想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。同時,我留意學生的表情反應,而思索以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學生”。我們班是文科班,學生普遍不喜愛物理,課堂氣氛不活躍,緣由是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節課時,我花了很大心思設計課堂結構和試驗,盡量使課堂生動起來,并應用現代教學手段“多媒體”進行教學,即便利又能吸引學生。 在院系老師羅老師和指導老師苗老師

3、的悉心指導下,我多次修改教案并進行多次試講,雖然這期間我暴露了許多不足,但老師的親切鼓舞讓我變的有信念,有熱忱,讓我覺得假如將來針對從事老師這個職業我可以做的很好。同時,我們實習小組的成員之間相互溝通,吸取閱歷彌補自己的不足。 我一共上了三節課,基本上達到了預期的效果,但是還是有許多令人圓滿的地方,比如有一個小燈泡的試驗,演示的不是很充分,沒有給學生更多的思索余地。還有時間的把握不好,造成拖堂。這些要在以后的工作中得以改進。除了上課外,我還負責批改學生的作業。我的指導老師帶了五個班,所以作業量比較到,但我每 都仔細批閱,并注評語,將學生作業中的問題準時的反映給指導老師,協作老師作分析總結。期中

4、考試前幫老師出卷子,考完試后批改試卷。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感。 做一名好老師的確很難。教學工作簡單而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務,還要多關懷留意學生,常常與學生溝通,賜予學生關心。做學生學習上的良師,生活上的益友。 一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注意教學工作的同時,我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時仔細的完成。監督早自習,課間操,午自習及值日工作等。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任要了解學生,愛學生,信任學生。在這一個

5、多月的班主任生活中,我漸漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關懷學生的學習,生活以及思想情感,應當信任學生的力量,讓他們有發揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很留意把握了一個度。我運用訓練學,心理學學問處理學生中消失的問題。開展有益的班級活動,與學生交伴侶。做好學生的思想工作,與學生打成一片。加強了與學生能夠之間的感情而在上課。考試時,又要有肯定的嚴厲度。這樣在學生面前保持了肯定的威信。在這期間,我們細心預備并召開了一次題為“觀賞與贊美”的主題班會。讓學生學會觀賞與贊美別人和自己。對學生進行了一次生動的情感訓練。我還參與了第59屆校運會。通過運動會,增進師生見的溝通與了解,增加了班級的分散力。 班主任工作是瑣碎繁復的,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那朝氣,讓我有責任感,有動力來開頭新一天的工作,我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生訓練方法,這是一筆珍貴的財寶。 回憶起剛中學的我們,現在我們進步、成

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