1、.第三節自然資源與人類活動一、選擇題單項選擇題,每題5分,共60分1.以下能源中屬于常規能源的是石油煤炭水能沼氣核能太陽能天然氣海洋能A. B. C. D.2.以下資源中,不具有地帶性分布規律的是A.太陽光照 B.地下熱水 C.海洋魚類 D.闊葉林 讀“我國東部沿海部分省區、市耕地、水資源比重比照圖,答復34題:3.圖示反映我國的資源問題是A.耕地與水資源的配置失衡B.水資源的時間分布不均C.資源總量多,人均資源量少D.土地資源空間分布不均4.我國解決這一問題的主要措施是A.西氣東輸B.南方平整土地,北方節約用水C.南水北調D.控制人口數量,進步人口素質在人類面臨的各種資源危機中,淡水危機是其

2、中之一。據預測,到2025年,全世界2/3的人口將生活在缺水狀態中。據此答復56題:5.造成淡水危機的主要原因包括環境污染嚴重,水質下降全球氣候變暖,蒸發量大,江河徑流量下降人口急劇增長,工農業及生活用水增長過快世界上的水資源總量缺乏水資源時空分布不均A. B. C. D. 6.調節我國水資源空間分配不均的主要方法是A.節約用水 B.修建水庫C.開采地下水D.跨流域調水根據規劃,中國將增建30座核電廠。目前浙江三門核電站、遼寧紅沿河核電站、廣東陽江核電站和山東乳山紅石頂核電站等工程正在全面展開如圖。據此答復78題:7.我國在圖示區域建核電站的主要目的是A.改善當地環境狀況B.緩解能源供給緊張的

3、狀況C.改善當地投資環境D.推動當地地區消費總值增長8.以下關于在我國大力開展核電意義的表達中,不正確的選項是A.加速開展多元化能源供給體系,進步清潔能源在能源消費構造中的比重B.應對我國國內能源緊缺的狀況,填補能源需求缺口C.建核電站是我國建立節約型社會所必需的D.是拉動中國經濟增長,促進經濟構造優化和可持續開展的必然選擇清潔能源是指不排放污染物的能源。以下圖為20192019年中國電力各細分行業發電量占比示意圖。讀圖,答復910題:9.2019年中國清潔能源發電主要集中在A.水電與其他 B.水電與核電C.火電與水電 D.火電與核電10.上圖可以看出,從2019年開場至2019年,關于中國電

4、力各細分行業發電量占比表達不正確的選項是A.中國的能源消費構造仍然是以火電為主,這種能源消費構造在長期內不會改變B.從長期來看,中國清潔能源所占發電量比例將會持續上升C.中國核電、水電以及其他發電的占比上升了3.3個百分點D.中國火電發電占比下降了3.3個百分點讀“世界能源消費構成變化圖圖中能源是煤炭、石油、天然氣、木柴和其他,答復1112題:11.圖中表示的能源是A.天然氣 B.石油C.煤炭D.木柴12.人類利用化石能源的比重超過了生物能源開場于A.18世紀80年代B.19世紀80年代C.20世紀初 D.20世紀50年代二、非選擇題共40分13.讀“自然資源利用與社會經濟開展關系曲線圖,答復

5、以下問題:14分1從圖中可以看出,自然資源對經濟開展與產業布局的影響日趨。2分 2在不同的社會開展階段,人類對自然資源的認識和利用程度不同,在階段,在能源消費中居首位;在階段,世界能源進入了“時代。4分 3階段的能源消費構造以為主,請說出該階段產業布局對自然資源的依賴性減小的原因。8分 14.國際展覽局第154次全體大會投票決定阿拉伯結合酋長國迪拜為2020年世界博覽會主辦城市。這將是世博會第一次由中東北非城市主辦,也將是第一屆外國訪客數多于舉辦國本國訪客數的世博會。讀圖,答復以下問題:26分1阿拉伯結合酋長國參與的水循環主要是,說明判斷根據。6分 2阿

6、拉伯結合酋長國能源資源豐富,主要有 和。6分 3阿拉伯結合酋長國水資源缺乏,主要原因是什么?目前解決水資源缺乏的主要措施有哪些?8分4為解決水資源缺乏的問題,該國方案從周邊國家購置水資源,你認為哪個國家最可能成為水資源來源國?原因是什么?6分與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學識程度上較低一

7、些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。參考答案：解析:第1題,據圖,阿拉伯結合酋長國沙漠廣布,以內流區為主,故主要參與內陸水循環。第2題,阿拉伯結合酋長國臨波斯灣,石油資源豐富;降水稀少,太陽能豐富。第3題,阿拉伯結合酋長國水資源缺乏,主要與降水少有關;要解決水資源問題,可以進展海水淡化,進步水資源利用率。第4題,從其他國家購置水,要考慮該國水資源數量、間隔 、交通等條件。答案:1內陸水循環沙漠廣布,內流區為主,無河流。6分2石油太陽能6分3原因:受副熱帶高氣壓帶和信風帶的影響,降水稀少熱帶沙漠氣候,無河流。措施:海水淡化,節約用水,進步水資源利用率等。8分

8、4印度。印度以熱帶季風氣候為主,水資源豐富;印度距阿拉伯結合酋長國較近,兩國均鄰海,海運運量大,本錢低等。6分解析:B常規能源是通常條件下可以大規模使用的能源,如煤炭、石油、天然氣、水能、生物能等。解析:B太陽光照屬于氣候資源,海洋魚類和闊葉林屬于生物資源,都屬于可再生資源,而各種可再生資源受地球外表各地水熱條件的影響,它們的分布一般具有明顯的地帶性規律。地下熱水的形成受地質作用的制約,其分布遵循一定的地質規律,但不具備地帶性規律。解析:3.A4.C第3題,從圖中可以看出,東部沿海地區中的浙江、福建、廣東、廣西等省份水資源比重大,而遼寧、河北、山東、江蘇等省份耕地比重大,因此,耕地與水資源的配

9、置失衡。第4題,耕地與水資源的配置失衡實際是我國水資源空間分布不均的表現,解決措施是跨流域調水,如南水北調。解析:5.C6.D第5題,世界淡水資源缺乏,主要原因包括自然原因時空分布不均和人為原因消耗量增大、污染嚴重。第6題,調節我國水資源空間分配不均的主要方法是跨流域調水。解析:7.B8.C第7題,圖示區域的核電站都位于我國經濟興隆的東部沿海地區,這里能源供給緊張,建核電站是為了緩解能源供給緊張的狀況。第8題,建核電站屬于開發利用新能源,而節約能源、減少能源消耗、進步能源利用率才是節約型社會所必需的。解析:9.B10.A第9題,從題目給出的清潔能源的定義可以看出,清潔能源不包括火電,從表中可以

10、直接判斷出2019年我國清潔能源發電主要集中于水電和核電。第10題,從表中可以看出我國能源消費構造以火電為主,短期內不易改變,但是長期內一定會發生變化;如今我國優先開展水電等清潔能源,從長期來看,清潔能源所占發電量比例將會持續上升;對表中數據進展簡單計算得出火電發電比例下降了3.3個百分點,核電、水電及其他發電上升了3.3個百分點。一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長

11、可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。解析:11.A12.B第11題,在世界能源消費構造中,石油和天然氣所占比重上升,煤炭前期所占比重較大,但所占比重下降,且目前石油所占比重最大,所以可以判斷為石油,為天然氣、為煤炭、為木柴。第12題,化石能源為煤炭、石油、天然氣,生物能源為木柴,據圖分析,大約在1870年與1890年之間,煤炭所占比重超過了木柴所占比重。解析:第1題,從圖中看,隨著時間推移,自然資源的作用程度越來越弱。第2題,階段應屬于前煤炭時期;階段屬于煤炭時期。第3題,階段是后煤炭時代,能源消費以石油、天然氣為主;產

12、業布局對自然資源的依賴性減小的原因主要是科技的開展和社會的進步。“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。答案:1弱化2分2木柴煤炭4分宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其