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1、第四單元第四單元1515 小蝦(案例一)小蝦(案例一)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 說說自己觀察到的小蝦。說說自己觀察到的小蝦。我觀察到的小蝦很我觀察到的小蝦很講授新課講授新課1.1.用自己喜歡的方式讀課文,根據(jù)拼音用自己喜歡的方式讀課文,根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音,用筆畫出讀不準(zhǔn)的生字,帶讀準(zhǔn)字音,用筆畫出讀不準(zhǔn)的生字,帶生字的語句多讀幾遍。生字的語句多讀幾遍。2.2.檢查:檢查:缸缸 隙隙 掀掀 末末 副副鉗鉗 搏搏 較較 腹腹3.3.默讀課文,邊讀、邊想、邊畫默讀課文,邊讀、邊想、邊畫出關(guān)鍵語句,談?wù)勛髡邔π∥r產(chǎn)出關(guān)鍵語句,談?wù)勛髡邔π∥r產(chǎn)生了一種怎樣的感情?你呢?生了一種怎樣的感情?你呢?品品讀課文第讀課文
2、第1 1、2 2自然段自然段: :2.2.讀一讀你畫出的句子。讀一讀你畫出的句子。3.3.指出剛長大的蝦和老的蝦有什么區(qū)別。指出剛長大的蝦和老的蝦有什么區(qū)別。1.1.畫出寫小蝦樣子的句子,并在小組內(nèi)畫出寫小蝦樣子的句子,并在小組內(nèi)交流。交流。品品讀課文第讀課文第3 3自然段自然段: :1.1.哪些句子是寫小蝦有趣的,用橫線畫哪些句子是寫小蝦有趣的,用橫線畫出來。出來。2.2.小蝦脾氣不太好,畫出它們生氣時的小蝦脾氣不太好,畫出它們生氣時的樣子。樣子。3.3.小結(jié):第小結(jié):第3 3自然段是圍繞自然段是圍繞“缸里的小缸里的小蝦十分有趣蝦十分有趣”來寫的,寫了小蝦平常狀來寫的,寫了小蝦平常狀態(tài)下的樣子和生氣時的樣子。所以,態(tài)下的樣子和生氣時的樣子。所以,“缸里的小蝦十分有趣缸里的小蝦十分有趣”就是這段的中就是這段的中心句。作者正是運用了圍繞著中心句把心句。作者正是運用了圍繞著中心句把事物寫具體的方法來寫小蝦有趣的。事物寫具體的方法來寫小蝦有趣的。妙筆生花妙筆生花 運用方法運用方法 你想把你想把“圍繞中心句把事物寫圍繞中心句把事物寫具體具體”這種方法運用到自己的
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