1、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱教案口腔醫(yī)學(xué)院口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室編寫預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程適用于口腔本科專業(yè)學(xué)生使用， 基本原理 是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的過(guò)程中， 通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)驗(yàn)證理論，從 而使學(xué)到的知識(shí)更為鞏固；通過(guò)學(xué)習(xí)親自動(dòng)手操作和社會(huì)實(shí)踐， 得到 比較全面的口腔預(yù)防操作技術(shù)的訓(xùn)練；是理論與實(shí)踐結(jié)合的主要環(huán) 節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生臨床思維、獨(dú)立處理病人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好醫(yī) 德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)涉及到口腔醫(yī)學(xué)的各個(gè)方面， 通過(guò)預(yù)防或減少口腔 疾病的發(fā)生和發(fā)展，達(dá)到促進(jìn)良好的口腔健康與功能。 其初級(jí)預(yù)防包 括：氟化物的應(yīng)用、窩溝封閉、飲食控制等。本課程主要通過(guò)講課、自學(xué)、規(guī)范化操作的演示教

2、學(xué)、多媒體等 教學(xué)觀摩、學(xué)生間互相口腔檢查等形式，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解 決問題的能力，使學(xué)生能掌握口腔健康調(diào)查的臨床檢查方法；口腔多發(fā)病、常見病的診斷和治療技術(shù)及口腔健康教育和促進(jìn)的原則和方 法，為后期進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。參考書目1 1、中華口腔科學(xué)2 2、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)第五版3 3、口腔流行病學(xué)4 4、臨床口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)5 5、老年口腔病學(xué)6 6、第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)抽樣調(diào)查7 7、社區(qū)醫(yī)學(xué)8 8、口腔預(yù)防保健及兒童口腔醫(yī)學(xué) 5050 年回顧9 9、流行病學(xué)1010、牙周病學(xué)第三版，1111、當(dāng)代健康教育與健康促進(jìn)實(shí)驗(yàn)一 口腔健康調(diào)查實(shí)驗(yàn)二 齲病預(yù)防（窩溝封閉）.6 6.實(shí)驗(yàn)三 牙周疾病預(yù)防（刷牙與控制牙菌斑）.：7 7實(shí)驗(yàn)四 口腔健康教育與促進(jìn)（專題講座與科普短文）.:7:7實(shí)驗(yàn)五 社區(qū)口腔保