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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 尖子生培養(yǎng)工作計(jì)劃一:指導(dǎo)思想 以新課程改革為契機(jī),全面落實(shí)因材施教的教育思想,培養(yǎng)一批歷史單科尖子生,為我校的大發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 二:工作達(dá)成目標(biāo) 1:以史地科組“歷史教學(xué)方法研究”的教改實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo),實(shí)行“四位一體”培養(yǎng)計(jì)劃,以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和高考成績的目的。 2:培養(yǎng)1020名尖子生,力爭我班有學(xué)生在單科排名擠進(jìn)全市前三名。 3:通過尖子生帶動(dòng)全班成績提高,爭取單科平均分排在全市前三名。 三:具體計(jì)劃 (一) 高考備考計(jì)劃。 全面實(shí)行“四位一體”培養(yǎng)計(jì)劃 1、前三個(gè)學(xué)期著重抓基礎(chǔ),“吃透”三本

2、必修教材。 2、第四學(xué)期著重抓能力訓(xùn)練,掌握做題方法和分析能力。 3、第五學(xué)期著重進(jìn)行基礎(chǔ)鞏固和綜合訓(xùn)練,全面提高做題能力。 4、第六學(xué)期著重進(jìn)行模擬訓(xùn)練,要求完全進(jìn)入高考狀態(tài)。 (二)本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃 1、向他們傳授學(xué)習(xí)方法,特別是記憶方法,要求他們形成一套自己的學(xué)習(xí)方法。 2、指導(dǎo)他們梳理三本必修教材的知識(shí)線索,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 3、課堂上比較復(fù)雜、難度大的問題,要放手給他們,引導(dǎo)拓展他們的思維。 4、布置作業(yè)要讓他們在多動(dòng)動(dòng)腦筋,鉆研一點(diǎn)難度大的題目。計(jì)劃是每周完成一份練習(xí)。 5、指導(dǎo)他們買智力競賽書籍

3、。多讀,多問,增大知識(shí)面。 6、鼓勵(lì)他們向老師發(fā)問,課本知識(shí)、課外知識(shí)都可以。 7、鼓勵(lì)他們做同學(xué)的小老師,這樣既鍛煉了表達(dá)能力,又鞏固了知識(shí)。 8、在牢固掌握知識(shí)的前提下,讓他們積極發(fā)揮自己的特長,多方面培養(yǎng)自己的興趣與愛好。 廣豐中學(xué)20XX屆特優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃 全面落實(shí)“學(xué)校實(shí)抓,處室實(shí)查,教師實(shí)輔,學(xué)生實(shí)練”的要求,最終達(dá)到取得實(shí)績的目標(biāo)。 三、輔優(yōu)措施 1、全面跟蹤() 從第一次月考卷開始,由輔導(dǎo)老師跟蹤輔優(yōu)對象,并建立輔優(yōu)對象的缺陷檔案,重點(diǎn)查考試試卷、布置的作業(yè)和課外資料上的差錯(cuò)。該項(xiàng)工作由蔣志東全面負(fù)責(zé)

4、,應(yīng)歷屆教務(wù)主任協(xié)同。 2、資料采集 由輔導(dǎo)老師為輔優(yōu)對象精選2套資料,為必做必改資料。在2007年11月30日前各輔導(dǎo)教師將對應(yīng)的輔導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練安排交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室管存豐主任處。 輔導(dǎo)老師本人可以自選資料35套,用于指導(dǎo)輔優(yōu)對象。由管存豐總協(xié)同費(fèi)用的報(bào)銷。 教務(wù)處、考試中心可多途徑、多渠道采集信息,及時(shí)提供給輔導(dǎo)老師,題型要新,到高考前不能少于20份,由謝德勝總負(fù)責(zé)分類送達(dá)相關(guān)人員,并作記錄,2008年6月20日左右將統(tǒng)計(jì)集結(jié)材料報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長。 輔導(dǎo)老師可優(yōu)先安排外出參加高考研討,但不能耽誤輔導(dǎo)時(shí)間,由蔣志東主任全面負(fù)責(zé)。 認(rèn)真解

5、讀考試說明,由管存豐主任負(fù)責(zé)。 3、座談交流 由教務(wù)處、考試中心組織輔導(dǎo)老師和優(yōu)生座談會(huì),每月一次,師生分別召開,及時(shí)總結(jié)和反饋情況,及時(shí)解決輔導(dǎo)老師和優(yōu)生在輔與學(xué)的過程中碰到的具體問題。 由蔣志東主任負(fù)責(zé)組織座談會(huì)的會(huì)議記錄,該會(huì)議記錄在20XX年6月15日前歸集存于特優(yōu)生培養(yǎng)總檔案中。 4、精心輔導(dǎo) (1)第一階段:從20XX年11月30日開始至20XX年3月底,應(yīng)屆被輔學(xué)生按班級(jí)為單位集中輔導(dǎo),歷屆學(xué)生以文、理科分兩類集中輔導(dǎo)。時(shí)間安排在周一至周五晚上6:007:30計(jì)一個(gè)半小時(shí),具體時(shí)間、地點(diǎn)由年管會(huì)主任同管存豐主任共同商定后安排計(jì)劃執(zhí)

6、行表,該計(jì)劃表包含時(shí)間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師、被輔學(xué)生名單、領(lǐng)導(dǎo)小組檢查責(zé)任人、實(shí)施輔導(dǎo)情況記載等,要求輔導(dǎo)教師緊跟各班的實(shí)際學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,完成當(dāng)周教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的規(guī)范訓(xùn)練及難度訓(xùn)練。 (2)第二階段:從20XX年4月初至20XX年6月初,在聽取被輔學(xué)生意見的前提下,被輔學(xué)生離開課堂,進(jìn)入一對一輔導(dǎo)教學(xué)程序,被輔學(xué)生框定為十六名左右(應(yīng)歷理文各五名和三名)。依據(jù)培養(yǎng)小組辦公室安排的時(shí)間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師、被輔學(xué)生,訓(xùn)練課務(wù)、講評(píng)課務(wù)等執(zhí)行,該項(xiàng)工作由管存豐主任在20XX年3月10日前擬出預(yù)案,交培養(yǎng)小組研究后執(zhí)行。 (3)寒假的輔導(dǎo)安排:待本學(xué)期結(jié)束的第二天即組織特優(yōu)生

7、的輔導(dǎo),時(shí)間:農(nóng)歷年前一天結(jié)束,農(nóng)歷年后初三開始至年級(jí)假期補(bǔ)課之前,由培養(yǎng)小組辦公室負(fù)責(zé)安排好時(shí)間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師、訓(xùn)練內(nèi)容、輔導(dǎo)內(nèi)容、強(qiáng)化內(nèi)容等,該項(xiàng)工作由蔣志東主任負(fù)責(zé),要求在20XX年2月1日前提出預(yù)案,交培養(yǎng)小組研究后執(zhí)行。 (4)“苦”練的到位:每位輔導(dǎo)教師依據(jù)每位學(xué)生的學(xué)業(yè)特點(diǎn),提出個(gè)性化的訓(xùn)練方案,該方案包含訓(xùn)練的學(xué)科、訓(xùn)練學(xué)科的章節(jié)(或單元、或知識(shí)塊)、記憶的內(nèi)容(任務(wù))、檢 查學(xué)生執(zhí)行情況的記載,由培養(yǎng)小組辦公室管存豐設(shè)計(jì)記錄表格,交輔導(dǎo)教師與學(xué)生商議后確定,該表格復(fù)印存檔備查。 5、細(xì)節(jié)要求 輔導(dǎo)對象書寫規(guī)范要求,由語文老師完成,被輔

8、導(dǎo)學(xué)生的語文教師布置特優(yōu)生購置正楷字貼,每日一練,每日練習(xí)字?jǐn)?shù)控制在100-150個(gè)左右,建議選擇唐詩、宋詞、精美短文等字貼內(nèi)容,具體練習(xí)時(shí)間由學(xué)生自己確定,要求各語文教師每天上課前的第一件事就是收取特優(yōu)生的訓(xùn)練字貼并批閱。 各學(xué)科答題規(guī)范訓(xùn),在輔導(dǎo)記要中記載。 學(xué)生座談會(huì)心理咨詢老師參加,亦可單個(gè)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 不丟可得之分,嚴(yán)防陰溝翻船。 加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,由班主任負(fù)責(zé)階段性或特殊情況下的聯(lián)系與溝通。 四、后勤保障 1、場地問題,第一階段由教務(wù)處協(xié)調(diào)解決,第二階段由后勤處落實(shí)。第二階段包括解決教師輔導(dǎo)地點(diǎn)和學(xué)生的生活問題。 2、經(jīng)費(fèi)使用的保證,由后勤處負(fù)責(zé)。 六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 1、過程輔導(dǎo)每節(jié)次50元,按月發(fā)放,由管存豐主任負(fù)責(zé)造冊,培養(yǎng)小組組長簽字證明,遞交后勤處核發(fā)。 2、應(yīng)屆完成準(zhǔn)清華或準(zhǔn)北大一名,輔導(dǎo)該名學(xué)生的老師每節(jié)課加獎(jiǎng)10元(單科達(dá)到分?jǐn)?shù)要求,單科教師加獎(jiǎng),下同);兩名,加獎(jiǎng)15元;以此類推。完成清華或北大一名,提高一個(gè)檔次給獎(jiǎng),完成兩名,再提高一個(gè)檔次給獎(jiǎng)。 3、歷屆完成準(zhǔn)清華或準(zhǔn)北大兩

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