1、1 / 6方案計(jì)劃范本2020 小學(xué)德育處工作計(jì)劃（一）編輯：_時(shí)間：_一、指導(dǎo)思想：20 xx20 xx 年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的 xxxx 大會(huì)議精神，以深 入貫2 / 6徹落實(shí)中央 xxxx 號(hào)文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照區(qū)教體 局和學(xué)校總體工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的中小學(xué)生守則、 小學(xué)生日常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，結(jié)合當(dāng)前德 育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不 斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。二、工作目標(biāo)及思路：1 1 要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)

2、的育 人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。2 2、加強(qiáng)陣地建設(shè)， 優(yōu)化育人環(huán)境， 開展好各類主題教育活動(dòng)， 為 學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。3 3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育， 并加強(qiáng)師生的安全教育， 確保學(xué)期內(nèi)無重 大責(zé)任事故發(fā)生。4 4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。三、主要工作措施：（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，做到意見精神深入人心。學(xué)校 教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi) 創(chuàng)設(shè)“全員育

3、人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促 進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校 長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想 道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng) 班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任 隊(duì)伍。（二）、 高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 強(qiáng)化行為的內(nèi)化。3 / 6深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范 （修訂） 要求， 以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳 點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu) 建學(xué)生“自我教育、自我管

4、理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成 以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范 教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五 有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破 損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步） ，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以 文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持 高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素 質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)

5、習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步 強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮 學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從 “要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為 學(xué)生的自覺行動(dòng)。（三）、結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。1 1 積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步” 為教育主題，以愛國(guó)主義為核心，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、 集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等 ；二以“堅(jiān)持人 與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、

6、 孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育 ；三以“堅(jiān)持人 與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自 然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級(jí)應(yīng)根 據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開展好主題 綜合實(shí)踐活動(dòng)。2 2、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。4 / 6(1)(1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓 隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。三月份，可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽 的歌”、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān) 愛；植樹節(jié)前后，可組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美 容師

7、”等活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境；全國(guó)安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保 護(hù)，珍愛生命。四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增 強(qiáng)愛國(guó)情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件 和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、 愛老師、愛伙伴的情感和行動(dòng)。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地 球日”、“愛鳥周”等節(jié)日，以認(rèn)識(shí)自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處 的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大 自然、熱愛大自然的活動(dòng)。五月份開展紀(jì)念 5.125.12 汶川大地震活動(dòng)，相機(jī)開展珍愛生命安全教

8、 育活動(dòng)，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜他 們的勞動(dòng)成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。3 3、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng)。制定翔實(shí)計(jì)劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué) 生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立 健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵 和品德。通過讀書，營(yíng)造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué) 生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣，拓 寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并在讀書與實(shí)踐的活動(dòng)中陶 冶情操，獲取真知，樹立理想。（四）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。1 1 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課

9、堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種 全員5 / 6性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德 育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教 育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課 . .2 2、開展實(shí)踐活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏，在三- -六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳 統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化 綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材 內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、 研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。四、月工作安排：三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我 行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。1 1 舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。2 2、法制教育講座。四月份：深入開展讀書節(jié)活動(dòng)，以國(guó)情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣 泛開展走入社會(huì)、走進(jìn)大自然活動(dòng)，清明節(jié)組織師生掃墓。1 1 組織學(xué)生憑吊革命先烈。2 2、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀 少先隊(duì)員。3 3、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。1 1 籌備迎“六一”慶祝活動(dòng)。2 2、班主任培訓(xùn)。3 3、法制教育講座。4 4、評(píng)選表彰好學(xué)生