1、第一章：分子動理論與內能第一節 分子動理論知識點一: 分子動理論分子動理論的內容：_;_;_.1. 對下列現象的解釋，正確的是 ( ) A打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息的運動 B封閉在容器內的液體很難被壓縮，說明分子間有引力 C.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙 D.鉛筆筆芯用了一段時間后會變短，說明分子間有斥力2. 下面四個實驗現象中,能夠說明分子在不停地運動的是 ( )3. 下列現象中不能用分子動理論的觀點解釋的是 ( )A. 酒香不怕巷子深 B. 金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后發現鉛中有金，金中有鉛C. 沙塵暴起，塵土滿天 D. 衣櫥里的樟腦球會逐漸變小4.

2、 分子是保持物質化學性質的最小微粒.首先提出分子概念的科學家是( ) A、阿伏伽德羅 B、道爾頓 C、盧瑟福 D、湯姆生5如圖所示是當今流行的環保驅蚊用品電熱液體蚊香器蚊香器通電后其內部的發熱部件對驅蚊液加熱，過一會兒，可見其頂部有“白氣”飄出，房間里彌漫著驅蚊液的清香，起到驅蚊和滅蚊的作用，下列說法正確的是( ) A“白氣”是驅蚊液先汽化后液化產生的B“白氣”是驅蚊液先液化后汽化產生的C蚊香器工作時是將內能轉化為電能D房間里清香四溢說明分子間存在相互作用力知識點二: 擴散現象 擴散現象：某種物質逐漸進入另一種物質中的現象叫做擴散。 擴散現象說明_,_.6.校門口新搬來一個烤臭豆腐的小攤，同學

3、們遠遠就能聞到臭豆腐的味道，這屬于_ 現象，臭豆腐經燒烤后，溫度升高，分子無規則運動_ 。7.在梔子花開的時候，校園里到處都聞得到梔子花的清香，這是一種擴散現象。以下分析錯誤的是( )A擴散現象只發生在氣體、液體之間 B擴散現象說明分子在不停地做無規則運動C溫度越高時擴散現象越劇烈 D擴散現象說明分子間存在著間隙第二節 內能和熱量知識點一: 溫度與熱運動 (1) 溫度表示物體的_. 溫度反映物體內分子做無規則運動的_.（2）熱運動：物體內大量分子做無規則運動，叫做熱運動。熱運動與_有關：溫度越高，擴散越快，分子無規則運動越劇烈。1、在房間里噴灑空氣清新劑，室內很快能聞到香味，這種現象叫_。夏天

4、香味散發的更快，這說明_越高，分子熱運動越快。知識點二：物體的內能(1) 內能: 物體內所有分子的_和分子相互作用的_的總和,叫做物體的內能. 內能的單位：焦耳（J）。(2) 影響內能大小的因素: 物體內能與溫度有關，同一物體溫度越高，內能越_; 還與物體_有關.2、物理學把“物體內所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據這個意思，結合所學知識，下列判斷正確的是（ ）A同一物體溫度越高，物體內能越大 B同一物體溫度越低，物體內能越大C溫度相同的同種物質，分子個數越多，物體內能越大D溫度相同的同種物質，分子個數越多，物體內能越小知識點三: 改變內能的兩種方式：_和_.（1）

5、熱傳遞：內能從溫度高的物體向溫度低的物體直接傳遞，叫做熱傳遞。熱傳遞發生的條件：_. 熱傳遞的實質：內能的轉移. 熱傳遞的特點：高溫的物體_熱量, 內能_,溫度_; 低溫的物體_熱量,內能_,溫度_。高溫物體把內能轉移給低溫物體，直至各物體_相同(稱為熱平衡).（2）做功：內能與其他形成的能量之間的轉化。對物體做功，物體內能會增加；物體對外做功，物體內能會減少。（例：摩擦生熱現象：克服摩擦對物體做功，把_能轉化為_能,使物體內能增加。 水沸騰時, 壺蓋不斷跳動：水蒸氣對壺蓋做功，把水蒸氣的_能轉化為壺蓋的_能）3、下列生活實例中，通過做功改變物體內能的是（ ） A、冬天人們常用雙手互相摩擦取曖

6、 B、把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時感覺很涼快C、利用太陽能熱水器“燒水” D、摩托車發動機發動一段時間后，排氣管熱得發燙4、下列說法中正確的是（）A物體內能增加，一定是對物體做了功 B將壺里的水燒開，是做功改變物體的內能C火爐旁烤手是熱傳遞改變手的內能 D物體的溫度不變，它具有的內能一定不變知識點四：熱量 （1）熱量：熱傳遞是內能的轉移，轉移內能的多少叫做熱量。熱量是過程量，只能說“放出熱量”或“吸收熱量”，不能說“含有熱量”或“具有熱量”。符號：Q，單位：J。 （2）溫度、內能和熱量三者的聯系： 物體溫度升高（降低），內能一定增大（減小），不一定吸收（放出）熱量 。說明：對物體做功，物體內能

7、會增大，溫度可能會升高 物體內能增大（減小），溫度不一定升高（降低），也不一定吸熱（放熱）。 說明：如晶體熔化過程吸熱，物體內能增大，但溫度保持不變。 只有熱傳遞時，物體吸收（放出）熱量，內能增大（減小），但溫度不一定改變。5、以下說法中,正確的是 （ ）A、溫度低的物體吸收的熱量一定少 B、高溫物體比低溫物體含有的熱量一定多C、在物體對外做功過程中,物體不斷地放出內能D、在熱傳遞過程中,物體吸收或放出的熱量越多,它的內能變化就越大6、關于內能、熱量和溫度，下列說法中正確的是( )A溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多 B物體內能增加，溫度一定升高 C物體內能增加，一定要從外界吸收熱量 D物體

8、溫度升高，它的熱量一定增加7、關于溫度、熱量和內能的說法中不正確的是( )A. 0的冰塊也有內能 B. 溫度高的物體，內能一定大C. 物體吸收熱量，溫度不一定升高 D. 物體吸收熱量，內能一定增大知識點五：燃料的熱值（1）燃料燃燒過程：把燃料的_能轉化為_能。（2）燃料的熱值：1kg的某種燃料_燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值. 符號:_; 單位:_. (3) 燃料的熱值的燃料的一種特性. 同種燃料的熱值相同. 酒精的熱值是3.0107J/kg,表示的物理意義是_的酒精完全燃燒所放出的熱量是_. (4) 燃料燃燒放出熱量計算: Q =_或Q =_.變形式: m =_; q =_.8、關于燃料

9、的熱值，以下說法中正確的是（ ） A燃料的熱值與燃料的種類有關系，與燃料的質量和燃燒狀況無關 B燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值 C燃料燃燒時，質量越大，熱值越大 D燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時的熱值小9、天然氣是一種清潔能源。天然氣的熱值為7.1107J/m3，它表示的意思是 。3m3的天然氣完全燃燒能放出 J的熱量。10、汽油的熱值是4.6107J/kg，現需要9.2106J的熱量，若這些熱量由燃燒汽油提供，則要完全燃燒_kg的汽油。若這些熱量由完全燃燒400g的某種燃料來提供,則這種燃料的熱值為_。第三節 比熱容知識點一:比熱容（1）物體的吸熱能力與_,_和_有關.（2

10、）比熱容：用單位質量的物質，溫度升高（降低）_0C所吸收 (放出) 的熱量來描述物質吸收(放出)熱量的能力，叫做比熱容。符號：C；單位：J/(kg)。（3）比熱容反映了物質的吸收熱量或放出熱量的能力，是物質的一種特性。物質的比熱容只跟物質的_和_有關，而跟物體質量、溫度高低等無關。記住水的比熱容: C=_. 表示的物理意義是_的水溫度升高(降低)_所吸收(放出)的熱量是_. 水的比熱容較大,常作冷卻劑或散熱劑.1、為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下：（）在此實驗中，用加熱時間

11、的長短來表示物質 。（）分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 (大于小于)沙子吸收的熱量。（）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子， (沙子水)升高的溫度更高 2、由c，關于同一種物質的比熱容c，下列說法正確的是（ ） A若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍 B若質量增大一倍，比熱容減至一半 C若加熱前后的溫度差增大一倍，比熱容增大一倍 D無論質量多大，比熱容都一樣3、我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時能大大減弱周圍地區的“熱島效應”。若某一人工湖湖水吸收一定熱量，水溫升高2。若這些熱量被同等質量的砂石吸收（c砂石c水）

12、，則砂石升高的溫度將 2。（填“大于”、“小于”或“等于”）4、為研究不同物質的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的酒精燈，分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。（1）根據圖像，某同學認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些。”這位同學的判斷是否正確？請說明理由。_.（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應給_加熱更長的時間，這說明_的吸熱能力強些。（3）如果已知甲的比熱容是1.8103J/（kg），則乙的比熱容是_J/（kg）。5、根據表中幾種物質的比熱容，判斷下列說法中

13、不正確的是（ ）A.制作體溫計常用水銀做介質，原因之一是水銀的比熱容小B.北方樓房中的暖氣用水做介質，利用了水的比熱容大的特性C.由于水比沙石的比熱容大，所以內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大D.由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0oC的水比0oC的冰效果好知識點二:熱量的計算吸收熱量: Q吸=_ 變形式: m =_; C=_; t t0=_.放出熱量: Q放=_ 變形式: m =_; C=_; t0 t=_.6、已知鉛的比熱容為0.13103J/(kg),質量為100g的鉛溫度由600降低100,可放出_焦耳的熱量.這些熱量能使200g的銅溫度從200C升高到_0C.銅的比熱容為0.39103J/(kg)7、太陽能是一種清潔能源某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30，那么這些水吸收的熱量為_J，這些熱量相當于完全燃燒_m3的天然氣放出的熱量天然氣的熱值取7107J/m3，水的比熱容c=4.2103J(kg)8、有A、B兩物體比熱容之比2:1，質量之比是3:2，若吸收相同的熱量后，它們升高的溫度之比為_。9、已知鋁的比熱容大于鐵的比熱容，質量相等的鐵塊和鋁塊，在沸水中加熱相當長的時間后取出，讓它們放出相等的熱量