1、打一植物打一植物自造房屋自安家。自造房屋自安家。地上開花不結(jié)果，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花地下結(jié)果不開花。根根胡須入泥沙，根根胡須入泥沙， 它為什么叫它為什么叫“落落花生花生”呢？呢？什么是什么是“落花生落花生”呢？呢？答：答：花生是一種草本植物，花生是一種草本植物，它是在地上開花，花落以它是在地上開花，花落以后能鉆進(jìn)地里結(jié)出果實(shí)，后能鉆進(jìn)地里結(jié)出果實(shí)，所以叫所以叫“落花生落花生”。二二形形成成子子房房柄柄一一開開花花三三子子房房柄柄鉆鉆入入土土里里四四形形成成果果實(shí)實(shí)許地山：我國(guó)現(xiàn)代著名的作許地山：我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一家、學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國(guó)志士家庭。許地山小個(gè)

2、愛國(guó)志士家庭。許地山小的時(shí)候，父親曾以的時(shí)候，父親曾以“落花生落花生”作比喻教育子女，給許地山作比喻教育子女，給許地山留下了深刻的印象。留下了深刻的印象。1921年年許地山開始創(chuàng)造時(shí)，就以許地山開始創(chuàng)造時(shí)，就以“落華生落華生”作為自己的筆名作為自己的筆名（在古文中，（在古文中，“華華”同同“花花”），勉勵(lì)自己要做一），勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人。個(gè)具有落花生品格的人。走進(jìn)作者走進(jìn)作者 了解作者了解作者（18931941）zh m 畝畝宙宙辟辟僻僻嘗嘗償償茅茅矛矛形近詞組詞形近詞組詞開辟：開辟：居然：居然：我能理解我能理解愛慕：愛慕：體面：體面：表示出乎意料；竟然。表示出乎意料；竟然。開

3、拓發(fā)展。開拓發(fā)展。由于喜愛或敬重而愿意接近。由于喜愛或敬重而愿意接近。（相貌或樣子）好看；美麗。（相貌或樣子）好看；美麗。收花生收花生嘗花生嘗花生議花生議花生 默讀課文，想想默讀課文，想想 課文圍繞花生講了課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容，再說(shuō)說(shuō)其中哪部分是主要的。再說(shuō)說(shuō)其中哪部分是主要的。種花生種花生 （ ） （ ） （ ） 讀文理解1各自輕聲讀第一段，思考：這一段先寫了什么？再寫什么？2課文中哪些詞語(yǔ)寫種花生的經(jīng)過？這些詞語(yǔ)能顛倒嗎？為什么？先寫種花生，再寫收花生。 買種、翻地、播種、澆水；這些詞語(yǔ)是按種花生的順序排列的，不能顛倒位置。我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō)：我們家的后園有半畝空

4、地。母親說(shuō)：“讓它讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來(lái)種花生吧。出來(lái)種花生吧。”我們姐弟幾個(gè)都很高興，我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個(gè)月，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個(gè)月，居居然然收獲了。收獲了。為什么居然收獲了呢？為什么居然收獲了呢？1、沒想到可以收獲果實(shí)、沒想到可以收獲果實(shí),強(qiáng)調(diào)了大強(qiáng)調(diào)了大家那種驚喜的心情。家那種驚喜的心情。2、“我們我們”的栽種水平不高，的栽種水平不高，花生卻成活了，說(shuō)明花生的生命花生卻成活了，說(shuō)明花生的生命力頑強(qiáng)。力頑強(qiáng)。誰(shuí)能用居然造句呢？誰(shuí)能用居然造句呢？1、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又

5、是怎樣說(shuō)的？2、父親拿什么來(lái)與花生進(jìn)行對(duì)比？3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢？ 分小組細(xì)讀3-15自然段， 討論思考：花生的味美。花生的味美。花生的價(jià)錢便宜，花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃。這就都喜歡吃。這就是它的好處。是它的好處。 花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見就鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實(shí)，必須熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。挖起來(lái)才知道。位置位置外表外表印象印象 “所以