1、?孫中山破陋習?第二課時18、孫中山破陋習教學要點：知道纏足這一封建陋習曾對中國婦女的身心造成嚴重的傷害 ,體會孫中山對封建陋習的憎恨以及敢于同封建勢力作斗爭的精神。教學準備：課件。課前從多種渠道了解纏足的事。一、揭題1、同學們 ,今天我們繼續學習18課2、齊讀課題二、檢查復習。1、通過上一節課的學習 ,我們已經都了解到孫中山的姐姐原先是個怎樣的女孩子？板書：姐姐2、學生交流板書：活潑能干3、引讀：因為姐姐既活潑又能干 ,所以孫中山板書：孫中山喜歡4、小結：看來 ,大家上節課學得不錯。今天我們所要學的可比昨天要復雜的多 ,你有信心學好嗎？三、精讀課文 ,質疑問難第八自然段過渡：嗯 ,真棒！我們

2、已經知道了孫中山有個有活潑又能干的姐姐 ,真讓人羨慕 ,可是啊 ,姐姐慢慢的長大了 ,他的生活也隨之發生了變化 ,我們一起去看一看發生了什么變化1、讀了第八自然段 ,你有什么疑問嗎？2、學生質疑 ,老師篩選出比較有價值的問題并出示：為什么再也看不到姐姐的笑臉 ,聽不到姐姐的歌聲？這件事為什么深深地刺痛了孫中山幼小的心靈？3、讀書是解決問題的最好方法 ,你能通過自己的讀書來解決這些問題嗎？去細細的讀一讀第二到第七小節四、整體感知第二第七自然段。1、自讀課文第二第七自然段。思考：你現在能解決哪一個問題了？你知道活潑又能干的姐姐 ,她的笑臉、她的歌聲被一件什么意想不到的事帶走了？2、學生交流。媽媽要

3、姐姐纏足。五、精讀課文2-7節1、師生齊讀：這一天 ,孫中山從外面回來 ,他看到了媽媽在干什么？姐姐又在干什么？讀2、讀了這一小節 ,你知道了什么？3、學生交流。板書：痛苦流淚4、你覺得從那些地方可以看出姐姐很痛苦？1長長的、一道又一道地、練讀句子 ,體會姐姐的痛苦。2昨天老師已經布置大家回家 ,從家人那了解纏足是怎么回事了？你們有沒有去了解啊？來說一說吧？用4到5米長的布條 ,把5個腳指頭捆綁在一起 ,好長時間都不能拿下來 ,讓本來直得的骨頭慢慢長彎 ,很痛很痛的。走起路來就及不方便。自讀體會 ,學生齊讀。把體會到的用讀表達出來。3再讀第三節。我們一去看看纏過的小腳 ,有什么想說的嗎？我們把

4、他稱作三寸金蓮 ,相當于十厘米左右 ,你去量一量你自己的腳 ,說一說感受難怪姐姐會如此的痛苦 ,讓我們在讀中體會 ,在體會中讀好課文。5、那么這樣的小叫我們的寫字能穿嗎？那怎么辦呢？就需要特制一種鞋子。有興趣去看一看嗎？課件出示6、啟發想象：看到這么小的鞋 ,你想到了什么？7、學生交流。不好走路 ,不能干活 ,走路搖搖晃晃8、面對此情此景 ,孫中山又是生氣又是心疼。他心疼什么？板書：生氣心疼9、師：所以他同媽媽去爭論 ,來看一看他是怎么說的？指名讀尊重山反對媽媽的理由是什么？10、學生交流。1孫中山生氣的理由：生讀。也就是說：還能下田干活嗎？就是不能下田干活。纏足那么 ,痛苦 ,就像吃官司一樣

5、。2指導朗讀：你能讀好嗎？不夠生氣 ,不夠痛苦你能把生氣、痛苦的語氣放在了標點上了 ,真不錯。3你覺得孫中山講的有道理嗎？那媽媽又沒有被他說服？媽媽又是怎么說的？讀句子。問：媽媽看到姐姐這樣痛苦 ,心疼嗎？心疼母女之情 ,是多么珍貴的親情啊！你怎么知道的呢？嘆了氣、我也知道、可、被人家笑噢 ,這是老祖宗一代一代傳下來的 ,也許女孩子不纏足還嫁不出去呢。媽媽也心疼 ,可一點也沒有方法 ,真是無可奈何。4指導朗讀 ,把媽媽當時的心情讀出來。11、這種理由真是不可思議！同學們這就是陳舊的封建思想 ,孫中山能接受嗎？不能所以他反駁道 ,既然引讀別人但媽媽受封建思想的毒害太深了 ,她只是說：引讀你年紀1

6、2、最終媽媽又沒有被孫中山說服？媽媽是含著眼淚說著 ,并把孫中山推出了門。13、比較句子。媽媽把孫中山推出了房門。媽媽擒著眼淚把孫中山推出了房門1你欣賞哪一句 ,為什么？從“含著眼淚、可以體會到媽媽的內心。體會到媽媽是無可奈何。媽媽知道孫中山說得有道理。媽媽知道姐姐纏足是痛苦的 ,但媽媽沒有豪無方法。你知道媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門后 ,在干什么？所以 ,我們讀到這 ,稍微要停頓一下 ,給人有回味的余地。2齊讀第二句。14、讀3-7節。讓我們一起來 ,把孫中山又生氣又心疼和媽媽五可奈何的心情讀出來 ,男生做孫中山 ,女生做媽媽15、就這樣 ,媽媽還是給姐姐纏了足 ,那么同學們看看圖中的孫中

7、山 ,此時他在想些什么？課件出示16、學生交流。姐姐媽媽自己六、總結課文1、從那以后 ,引讀孫中山再也看不到聽不到板書：沒有笑臉沒有歌聲2、比較句子：這件事刺痛了他的心。這件事深深地刺痛了他的心。那一句話最能反映此時孫中山的內心。點出“深深地、“幼小的他雖然小年紀 ,但永遠不會忘記。七、學習最后一節過渡：這件事深深地刺痛了孫中山幼小的心 ,但他從小就有一個決心 ,就有明確的目標 ,我們來看看 ,經過努力 ,最后有沒有成功。1、自由讀最后一節。2、問：成功了嗎？成功了這就是有志者事竟成。我們給點掌聲。3、師小結。所以后來孫中山當領導的辛亥革命成功后 ,首先廢除的就是引讀八、展開聯想 ,表達情感。1、這是一件多么大快人心的事 ,板書：大快人心。多么讓人快樂 ,千千萬萬個中國婦女聽到這一振奮人心的消息 ,欣喜假設狂。2、述：如果沒孫中山 ,我們在座的女同學也許正在纏足；如果沒孫中山 ,你們的奶奶、媽媽也許早已纏足；如果沒孫中山 ,我們在座的女老師包括黃老師也