1、Unit3 Time (Period 1)主備人：陳衡衡教學內容：P20 Look, listen and learn&Listen and match.訓練小組的重點：學會溝通，把握時間。學習目標：1感知時間，學會基本的時間表示法。2能聽錄音，分辨時鐘。重點：1. 能正確認讀，指認時間。2. 能根據聽到的句子“Its oclock. Its /half past Its to Its quarter past/to ”辨認時間圖片。難點：1. 能初步掌握時間的基本表示方法。2. 懂得區分“past,to,quarter”等的用法。知識鏈接：復習舊知（數字單詞及介詞）復習的單詞：one-one

2、 hundred,to,at.課前準備：設計問題生成單，例如問題和一些簡單的預習練習PPT (課本P20的圖片)， 基數詞的圖片，時鐘圖片。課前預習一、 Read the numbers with your partners, then find out the regularity(規律).設計課中活動需小組合作的任務（可根據課型設置）發現的小規律： 課中探究Pair work: Listen and point to the pictures.(P20-1)Team work: Discuss how to write the time? Group work: Summarize.課后預

3、留約5分鐘的檢測環節，檢測學生是否掌握，可分為A級（簡單一點）和B級（高級一點）檢測Class work: Write out the time:導學過程學生學習過程教師導學過程修改Step 1. Learning aims.Step 2. Warm-up 組長組織隊員齊讀數字單詞，并發現小規律。Step 3. Input.通過聽錄音找時鐘自主發現時間表達的幾種方式。Step 4. Consolidation Step5.Summarize.(Group work)Step6.Listen and match. Fill in the numbers. Check in the groups.

4、Step7. Homework.Step1. Review the numbers.Step2.Find out the regularity. (課前預習題)（1到12各不同， 十幾，十幾，-teen, -teen, -teen, 幾十，幾十，-ty, -ty, -ty, 幾十和幾加橫線， 幾百和十加個and.）Step3. Input1. Listen to the tape and point to the pictures. (Pair work)2. Discuss: Whats the time on the clock?(Team work)Step4.自主學習，樹立信心1. 說出這些時鐘上的時間。（Class work）2. 小組檢查訂正。Step5. 小組總結匯報時間表示法的規律。時間表示的規律：1.整點用oclock2.半點前用past3.半點后用to4.15分可以用quarter表示Step6: 小組PK完成練習并訂正。Step7. Homework.課后作業：1) 優化：隨堂優化A2) 小組內練習：組長撥時鐘，組員說出時間。板書設計： Unit Three Time時間表示的規律：1.整點用oclockIts eight oclock.2.半點前用past Its ten past