1、kg，不計滑輪的摩擦.當I動滑輪加山常人教版八年級物理下冊第十一章單元測試卷、填空題1、工人用定滑輪將重240 N的物體勻速向上提升，所用拉力為 250 N,5 s內重物上升4 m此過程中，有用功為J,拉力做功的功率為vy寫出一條拉力不等于物重的原因：.2、木塊在大小為10 N的水平拉力作用下，沿水平面勻速前進2 m拉力做功為J,木塊受到摩擦力的大小為N假設木塊重16 N,在此過程中重力做功為J.3、要把木箱拉到斜面頂端，小明想方法把木箱放在小車上，用沿斜面方向的輕質細繩把車和 木箱勻速拉上斜面頂端，如圖71 11所示，整個過程歷時10S.木箱重 G= 400 N,車重80 N,拉力F= 12

2、5 N,斜面長L=4 m斜面高h= 1 m那么對木箱做的有用功是 ,總功是，斜面的機械效率是 ，利用斜面能填“省力或“費力.4、如圖7 1 12所示的健身運動的過程中，物體 A的質量為4向下擺動腳腕使細繩拉著物體A緩慢提升時，腳腕對細繩的拉力方向在改變、大小填“也改變或“不變.假設2.4s內腳腕將A物體勻速提起0.3 m那么對物體A所做的功為J,功率為W.5、小明在30 s內用600 N的拉力F把900 N的重物沿斜面向右上方勻速拉動 3 m此過程中重物的高度上升1.5 m拉力F做功的功率是W此過程中斜面的機械效率是.6、如圖7 1 13所示的是“測量滑輪組的機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6 N

3、.實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，由圖可知，拉力大小為N假設鉤碼上升的高度為8 cm那么彈簧測力計 向上移動cm該滑輪組的機械效率為%結果保存一位小數.7、如圖7 1 14所示，小聰用桶、小明用口袋，各裝重120 N的砂子從一樓運上三樓.小聰做的有用功為 J,小聰與小明所用機械的效率之比為.不計繩重及摩擦二、選擇題&林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于( )A. 0.02 JB. 0.2 JC. 2 JD. 20 J9、 以下關于功率和機械效率的說法中，正確的選項是A. 功率大的機械，做功一定多B.做功快的機械，功率一定大C.效率高的機械，功率一定大D.做功多的機械，效率一定

4、高10、 水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動了一段距離，那么以下判斷正確的選項是A. 文具盒所受的重力做了功B.文具盒所受的支持力做了功C.文具盒所受的拉力做了功D.沒有力對文具盒做功11、如下列圖，拉力F使物體豎直勻速上升，以下說法正確的選項是 A. 拉力F做的功是有用功B.提升動滑輪做的功是額外功C.拉力F移動的距離是物體移動距離的 2倍D.物體越重，滑輪組的機械效率越低A . F1F2, n 1=n 2C. F1F2, n 1n 2D. F1 n 213、關于做功和功率的說法中，正確的選項是 A. 有力作用在物體上，力一定對物體做功B. 在光滑水平面上做勻速直線運

5、動的物體，沒有力做功C. 物體受到的作用力越大，力對物體做功就越多D. 力對物體做功越多，功率就越大14、某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如下列圖的兩種方式搬運，F1和F2做功的情況，以下判斷正 確的選項是A.兩種方式機械效率一定相等B兩種方式功率一定相等C. 兩種方式所做的總功一定相等D. 兩種方式所做的有用功一定相等12、小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組， 如下列圖，分別將同一物體 勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為n 1、n 2,以下關系正確 的選項是忽略繩重及摩擦 15、用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面 和粗糙水平面運動，兩次物體運動的距離 都為

6、S，運動的時間分別為t1和t2(t1P2B. W1W2P1= P2C. W1P2D. W仁 W2 P1P216、如下列圖，不計繩重和摩擦，拉力F 是 125 N,在 10s內將重物勻速提升2 m此時滑輪組的機械效率是80%那么以下說法正確的選項是()A. 動滑輪重50 NB. 物體重375 NC. 拉力F的功率是25 WD. 拉力F做的功是750 J三、實驗,探究題17、在“探究斜面機械效率的上下與斜面的傾斜程度有什么 關系的實驗中，用沿斜面向上的力F拉動小車，使小車從 斜面底端勻速運動到斜面頂端，如下列圖.屢次改變斜面傾斜程度，局部實驗數據記錄在下面的表格中，根據表格中的數據答復以下問題:斜

7、面傾斜度小車重量G/N斜面咼度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率較緩100.1311333.3%較陡100.2412450%最陡100.416(1) 當斜面“最陡時，沿斜面的拉力為 N做的有用功為J；斜面的機械效率為%.(2) 通過對上述實驗數據的分析，你認為斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是： 斜面越陡,需要的拉力越.(3) 根據上面的實驗數據，你可以獲得該實驗探究的初步結論是18、在 “探究動滑輪的機械效率時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖-16所示的三次測量，數據記錄如下：實驗序號鉤碼重/N動滑輪重/N拉力/N鉤碼上升的高度/m測力計移

8、動的距離/m有用功J總功/J機械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.4(a)(b)(c)；(b).(C)1選填實驗序號兩次實驗數據，可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重或“無關3.小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值，通過比擬選填實驗序號兩次實驗數|,可知他的觀點是填“正確或“錯誤的. 完成表格中第3次數據a、b、c處的計算：a第次 綣普次執08：圖7 1 16四、計算題19、如圖7-1-17所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的的泥土勻速提升5 m在這段時間內:情形某次操作中，工人用40

9、0 N的拉力F在1分鐘內將總重為9001拉力F所做的有用功是多少?2拉力F做功的功率是多少?3滑輪組的機械效率是多大?20、某型號汽車發動機的額定功率為 6X104 W在水平路面上 勻速行駛時受到的阻力是1800 N.在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：(1) 發動機所提供的牽引力大小； 行駛速度的大小；(3)行駛5 min時，牽引力所做的功.參考答案一、填空題1、960 200繩子有重力(或系統有摩擦)2、20 1003、400 J500 J80%省力 4 、不變 1255、6075%6、2.424 83.37、720 9:10二、選擇題& C解析：課本的重量約2 N，課桌咼約1 m，故 W

10、= Gh= 2 N X 1 m= 2J，選C.9、B 10、C 11、B 12、A 13、B 14、D15、A !解析：拉力所做的功 W Fs,拉力相等，所移動的距離s也相等，故Wk W2 ;又t1P2 , A正確. 16 、D三、實驗,探究題17、(1)64 66.7(2)大(3)斜面的機械效率隨斜面傾斜程度的增大而增大18、(1)1.21.3290.9(2)與有關 (3)與錯誤四、計算題19、 解：(1)拉力F所做的有用功為：W 有=Gh= 900 NX 5 m= 4 500 J. 拉力F移動的距離s為：s = 3h = 3X 5 m= 15 m拉力F所做的總功為： W&= Fs = 400 NX 15 m= 6 000 JW 6000J那么拉力F做功的功率P為：P = . =r= 100 W.(3)滑輪組的機械效率為W45Q